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物化了的心理学--体检机构品牌形象初探
预约制的专属时间替代了众目睽睽之下检查的尴尬;私密的就诊环境替代了摩肩接踵的排队拥挤;人性化的全程服务替代了传统体检中楼上楼下的来回奔波--轻松的体检过程和放松的就诊心理共同营造出满足感,使专业体检机构与体检者之间迅速一拍即合.
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中医院心理门诊患者自主选择权的调查研究
目的 本研究对中医院心理门诊患者如何行使就诊自主选择权的问题进行探讨,为开展和推广中医心理治疗提供一定参考.方法 以自制患者自主选择及就诊状况调查表开展调查.采用无记名现场调查方式,由接诊医师发放问卷并给与指导.结果 64.35％中医院心理门诊患者就诊时遵从自主选择.66.96％患者因为信赖中药的疗效而首选中药治疗;44.35％的患者因为西药副作用明显等原因排斥西药治疗.6.09％患者首选心理治疗.结论 初步明确了中医医院心理门诊患者行使自主选择权的主要方式,在此基础上提出如何在尊重患者自主选择的基础上更好的提高心理患者的治疗水平.
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耳鼻喉门诊患者就诊心理及疾病特征的分析及护理
目的 该研究主要就耳鼻喉门诊患者就诊时的心理以及疾病特征展开分析.方法 选择100例耳鼻喉科患者作为研究对象,对所有患者进行随机抽查,以此来对患者的心理变化进行了解,并对此类疾病的特征进行归纳总结,以便于为患者提供更加优质的护理.结果 观察组患者的护理满意度为98％,对照组患者的护理满意度为80％,两组患者的护理满意度存在明显差异有统计学意义(P＞0.05).结论 在对耳鼻喉科患者进行临床治疗时,由于患者的心理特点各不相同,在对此类患者进行临床护理时,一定要根据患者的具体情况,对其进行针对性护理,以此为患者的临床治疗提供较好的环境.
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基层急诊工作中心理学规律的运用
导读随着社会的进步,人类更加重视生活质量、生活方式及各种心理因素在疾病发生和发展中的作用,急诊工作的社会性和紧迫性使我们越来越认识到在急救过程中把握患者就诊时的心理变化、提高医护人员本身的心理素质,是抢救能否成功的一个不可忽视的因素.然而现阶段,基层急诊工作者对组织协调管理的理解以及在处理患者、同事、上下级关系等方面仍存在许多殛待解决的问题,笔者论述了4个影响急诊工作的重要心理问题,即:公众急诊心理、急诊护理心理、急诊医师心理、急诊管理人员心理.提出:基层医务人员必须打破以往"头痛医头、脚痛医脚"的老观念,掌握患者就诊心理、加强急诊工作者心理健康的引导以及心理素质的培养,把心理学与急救有机地结合起来.同时,要重视基层急救人员的培训,从根本上解决基层医疗单位"缺医少药"问题.
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大连交通大学工科高校学生就诊心理分析
目的:全面了解当代大学生的身心健康,减少漏诊误诊,干预可能出现的身心疾病.方法:通过自制问卷,从多角度分析当代大学生就诊心态.结果:针对就诊大学生不同心理反应给予对症疏导,对不同疾病给予健康指导,改变其不良生活方式,降低发病率,提高医疗常识水平,使其身心健康地投入到学业中.结论:高校卫生所要加强各方面建设,开展多层次多形式的健康教育,医务人员对待青年大学生这个特殊社会群体,不仅要治疗身体疾病更要关注其就诊心理,及早发现并积极干预,可有效缩短疾病疗程甚至避免校园悲剧的发生.
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耳鼻喉门诊病人就诊心理及疾病特征的分析及护理
目的 探讨耳鼻喉门诊病人的心理和疾病特征而实施有效的护理.方法 针对我科四年来二万门诊病人进行随机调查,总结疾病特征,了解患者的心理,进行有效的实践护理.结果 耳鼻喉患者的就诊心理存在着他科不具备的专科特点,疾病特征也是不容忽视.针对我科的门诊病人采取有效的护理,能明显的提高门诊病人满意度,降低门诊投诉率,大大改善了门诊就诊的大环境,赢得了患者的好评.
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某大学港澳预科学生与外籍学生就诊心理比较
暨南大学华文学院预科部目前的办学规模在全国居于首位.大学预科是进入大学学习前的一段学习时间,约半年至两年不等,预科学习结束后,通过参加暨南大学与华侨大学面向港澳地区学生的"两校联招考试",或者面向港澳地区学生的"全国联招考试",预科学生可以进入全国面向港澳地区学生招生的高等院校学习.
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耳鼻喉门诊病人心理特点分析与心理护理分析探讨
随机选取2011年2月～2013年2月本院收治的耳鼻喉门诊病人患者200例（排除心理疾病，耳聋，智力障碍，恶性肿瘤者），其中中耳科患者90例、喉科50例、鼻科60例。随机分为观察组与对照组各100例。所有患者均进行常规护理，观察组患者除了进行常规护理外还给予相应的心理护理，对比分析观察两组患者疗效。观察组接受度明显高于对照组，说明患者接受专业心理护理后，可提升患者的接受度。对就诊者加强心理方面的护理与干预，可有效减轻就诊时患者焦虑的负面心理，从而树立积极的治疗信心，理性面对自身疾病。有利于医生的诊断与治疗，取得了较好的治疗效果，促进了患者的健康恢复，降低死亡致残率，改善患者生活质量与预后。值得推广应用。
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耳鼻喉门诊病人心理特点分析与心理护理分析探讨
随机选取本院收治的耳鼻喉门诊病人患者200例（排除心理疾病，耳聋，智力障碍，恶性肿瘤者），其中耳科患者90例、喉科50例、鼻科60例。随机分为观察组与对照组各100例。所有患者均进行常规护理，观察组患者除常规护理外还给予相应的心理护理，对比分析观察两组患者疗效。观察组接受度明显高于对照组，说明患者接受专业心理护理后，可提升患者的接受度。对就诊者加强心理方面的护理与干预，可有效减轻就诊时患者焦虑的负面心理，从而树立积极的治疗信心，理性面对自身疾病。有利于医生的诊断与治疗，取得了较好的治疗效果，促进患者的健康恢复，降低死亡致残率，改善患者生活质量与预后。
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精神病患者及家属就诊心理特点分析
精神病患者及其家属到医院看病有着种种想法和顾虑.为探讨精神病患者及其陪同家属来医院就诊的心理特点,作者进行了相关调查,现报告如下.1临床资料1.1一般资料选取2007年8月～2008年8月来我院就诊的110例患者极其陪同家属进行了相关调查.其中,精神分裂症62例,情感障碍23例,强迫症9例,躯体形式障碍5例,癔症11例;发病年龄15 a～53 a;性别:男性72例,女性38例.
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急危病人的就诊心理分析和护理对策
目的研究急危病人的就诊心理和护理对策.方法分析不同病种的急诊病人应诊时的心理状态而进行针对性护理.结果对急危病人实施针对性的心理诱导和护理,可减轻病人过度不良心理、有利及时治疗.结论重视急危重病人的心理护理,有利于患者得到及时的救治、可减少医患纠纷.
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耳鼻喉门诊患者就诊心理及疾病特征的分析及护理
目的 对耳鼻喉门诊病人的心理和疾病特征有效的护理进行探讨.方法 抽取本科室2006年-2010年四年间一万例门诊病人进行随机调查,了解患者的心理,总结此疾病特征以便进行有效的实践护理.结果 与结论 耳鼻喉患者其疾病特征、就诊心理都存在着自己的特点,这一特点是他科所不具备的.针对这一类病人采取有效的护理能显著降低门诊投诉率、提高门诊病人的满意度,赢得患者好评的同时也创造了良好的门诊就诊大环境.
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口腔科门诊病人心理状况调查分析
随着人们生活水平的不断改善,口腔科就诊病人越来越多,了解口腔科病人的心理状况,以便促进临床上医患更好地合作,提高病人满意度是非常有必要的.本文以问卷方式对口腔科病人的就诊心理状态进行了调查,现报告如下.
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急危病人的就诊心理分析和护理对策
目的:研究急危病人的就诊心理和护理对策.方法:分析不同病种的急诊病人应诊时的心理状态而进行针对性护理.结果:对急危病人实施针对性的心理诱导和护理,可减轻病人过度不良心理、有利及时治疗.结论:重视急危重病人的心理护理,有利于患者得到及时救治,减少医患纠纷.
