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  • 139名助产士心理健康状况调查分析

    作者:冯爱华;杨传华;路红

    本研究通过对助产士进行问卷调查,以了解其心理现状、特点和存在的主要问题,探讨社会心理因素在助产士心理健康中所起的作用.

  • 老年患者的心理现状与护理对策

    作者:刘兵;鲁争

    人类社会正步入老龄化社会.据联合国统计预测,1950~2000年世界老年人口增长176%,而中国老年人口增长217%,2000~2005年世界老年人口增长90%,而中国老年人口增长111%,法国经历115年第一个进入老年型国家,美国、英国、日本分别经历66年、45年、24年,而我国预计仅用18年[1].人口老龄化导致一些新的疾病和各种各样的老年性疾病不断出现,给社会和家庭都带来了很大的压力和负担[2].

  • 青少年妊娠的心理现状及相关因素调查

    作者:朱玉华;王立伟

    目的 了解妊娠少女的心理状况,并探讨少女妊娠相关的个人因素,为少女妊娠的预防与干预提供参考依据.方法 使用症状自评量表(SCL-90)及自行设计的问卷对上海市126名妊娠少女和126名非妊娠少女进行问卷调查.结果 妊娠少女与非妊娠少女在SCL-90总分及抑郁、焦虑分量表得分未见显著差异,分量表躯体化研究组高于对照组,分量表强迫、人际关系敏感和偏执对照组得分高于研究组;与非妊娠少女相比,妊娠少女的教育程度和教育期望值较低,对青少年性行为和青少年妊娠更多表示无所谓,身边更多同龄人怀孕.结论 妊娠少女怀孕后存在一些顾虑和担心,但在总体心理健康水平上未发现与非妊娠少女之间的显著性差异,教育期望和对性行为及妊娠的态度是少女妊娠的影响因素.

  • 浅谈医学女研究生的心理现状及相关对策

    作者:陈加俊;侯玲玲;邢影

    医学院校女研究生面临学业、择业、生活等多方面的影响越来越大,使她们产生不同于男生的思想变化,甚至引发严重的心理问题.本文从几方面分析了医学院校女研究生存在心理问题的原因,并提出可能的相关对策,为更有效地做好新时期医学研究生教育、管理工作提供依据.

  • 高职学生心理现状及其心理援助体系的构建

    作者:鲁晓静

    高职教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会培养高层次、实用型、技能型高级人才的重任.近些年来,随着普通高校的不断扩招、就业压力的不断增大,高职学生较之普通高校学生在思想和精神上面临着更大的考验,在心理上承受着更大的压力,因而其心理健康教育也同样面临着更为严峻的困难和挑战.本文针对高职学生的心理现状及其成因进行分析,旨在构建适合高职生心理发育特点的心理援助体系.

  • 整体护理实施过程中的护士心理现状与对策

    作者:潘菊芳;沈小兰;曹燕

    目前,整体护理模式病房在全国各家医院逐渐得到了推广,取得了显著的成绩.但因护理观念转变较难,支持系统不够完整,护士生活工作环境较差,给整体护理的实施带来了诸多的困难.通过对218名护士日常生活事件量产生心理压力的问卷调查,结果发现:生活规律、睡眠改变;经济困难;住房紧张;对工作不满意;被人诬告、议论、误会;失窃、财产损失等六个方面的心理压力影响较大,不同年龄组之间有显著性差异(P<0.005).本文就这六个方面的心理压力进行分析,并提出减轻心理压力的对策,以利于整体护理的开展.

  • 马斯洛的需要层次论与临床药师的激励机制

    作者:杨木英;刘茂柏

    目的:探究现阶段临床药师的激励机制,以期促进临床药学的发展进程.方法:引入心理学家马斯洛的需要层次理论,分析临床药师的心理现状.结果:分析显示,现阶段临床药师5层次的需要均不同程度地得不到满足,这也是临床药学发展缓慢不可忽视的负性影响因素之一.结论:建议分不同层次需要,有针对性地采取有效措施激励临床药师,使之充分发挥积极能动性.

  • 广东省某高校大学生心理现状调查

    作者:刘锋

    目的:调查广东石油化工学院在校大学生心理现状,筛选可能存在心理障碍的学生,以期为提高大学生心理综合素质提供理论依据。方法采用分层整群抽样法选取2014年6月-2015年12月广东石油化工学院大一至大三学生2000名为研究对象,采用症状自评量表(SCL -90)进行调查。结果与全国大学生常模比较,广东石油化工学院大学生的强迫、人际关系敏感、焦虑、抑郁及偏执评分[(2.03±0.54)分、(2.13±0.59)分、(1.93±0.52)分、(1.72±0.51)分、(1.94±0.51)分]均较高,差异有统计学意义(P <0.05);一年级大学生人际关系敏感、抑郁和焦虑、敌对和精神病性评分分别为(1.96±0.59)分、(1.99±0.52)分、(1.75±0.51)分、(1.78±0.48)分和(1.65±0.47)分;二年级分别为(1.92±0.65)分、(1.80±0.64)分、(1.64±0.58)分、(1.73±0.69)分和(1.60±0.58)分;三年级分别为(1.84±0.56)分、(1.85±0.61)分、(1.68±0.72)分、(1.70±0.40)分和(1.57±0.38)分;不同年级上述评分差异有统计学意义(P 均<0.05)。结论广东石油化工学院大学生普遍存在强迫、焦虑、偏执、抑郁等心理症状,且年级越低的大学生越可能出现上述问题。

  • 我国男护生心理现状及相关因素分析的新研究进展

    作者:刘立夏;邓永红

    参考我国近几年有关男护生的相关报道和文献,分析男护生现存的主要心理问题和相关影响因素,为我国男护事业及高护教育的发展提供参考和借鉴.

  • 高职院校学生心理现状分析与探讨

    作者:王鹏

    高职学生心理问题一直是社会关注的焦点.从高职学生的心理现状、心理特点出发,提出一些解决学生心理问题的意见和建议,希望有助于解决高职学生的心理问题.

  • 肿瘤患者对佩戴标识腕带的心理反应及其影响因素分析

    作者:陈芬荣

    目的:探讨住院肿瘤患者对佩戴标识腕带的心理反应,分析其影响因素,为临床工作者提供满足肿瘤患者心理需求的依据,提高肿瘤患者佩戴腕带的依从性.方法:通过问卷调查的方式对上海市某三甲医院的肿瘤科300名肿瘤患者进行调查,采用独立样本t检验和二元logistic相关分析方法,进行数据分析.结果:住院肿瘤患者主要表现出服从性心理,合作性心理,习惯性心理,并找寻出影响肿瘤患者佩戴标识腕带心理状况的4个因素:佩戴标识腕带的体验、外在客观因素、腕带的颜色、病情隐私保护意识.结论:在临床工作中,对于佩戴腕带伴有不良心理的癌症患者,进行抗肿瘤治疗的同时,应给予必要的心理干预和支持,以期大可能地改善肿瘤患者的心理健康状况,提高他们佩戴腕带的依从性.

  • 护理实习生心理现状的调查分析

    作者:洪春燕;杨周果

    目的:了解护理实习生在实习期间的心理健康水平及其影响因素,为及时发现护理实习生的心理问题,并有针对性地对其进行心理健康教育和干预,以便他们圆满完成实习任务,顺利走上工作岗位。方法:用SCL-90症状自评量表对护理实习生进行调查。结果:护理实习生存在的主要心理问题有:人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖,有心理问题的学生占27.34%。其次来自农村家庭的护理实习生人际关系敏感、焦虑、恐怖因子得分均高于城市家庭出身的护理实习生。结论:护理实习生在实习期间心理问题突出,而农村家庭出生的护理实习生其心理健康问题尤为显著,急需干预。

  • 神经内科住院老年患者心理现状的调查分析与干预管理对策

    作者:王静;王伟

    目的:研究神经内科住院老年患者心理状态,并且针对相关因素进行分析,提出解决对策,为临床提供参考依据.方法:本次研究中,随机抽取我院在2013年5月—2016年6月期间神经内科住院患者120例,对其临床资料进行回顾性分析,通过S C L-90调查,分析相关因素.结果:根据调查结果显示,影响患者心理状况的因素主要有肢体障碍、家属关心.结论:神经内科住院老年患者心理健康程度相对较低,必须在护理上给予重视,加强老年患者心理疏导,提升患者生活质量.

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