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广东第二师范学院图书馆年度购置图书资源质量评价
从种类结构、学科结构、精品课程和新开专业的比例,教育部本科教学评估关于图书馆的具体评价指标等方面评价了广东第二师范学院图书馆2013年度购置文献资源的质量。
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高校图书馆电子资源的多方式推介
分析了当前电子资源利用过程中存在的问题及其原因,着重从多个角度探索了电子资源的推介方式,以期大程度地使图书馆服务师生,提高高校图书馆电子资源的利用率.
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Web2.O在高校图书馆信息素养教育中的应用
介绍了在线信息素养教育的概念和特点,结合Web2.0的相关技术特点,论述了Web2.0在高校图书馆信息素质教育中的应用.
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微视角下的高校图书馆服务推广
高校图书馆是高校师生获取资源和服务的重要场所.面对微世界,高校图书馆需要运用微视角开展服务推广.分析了高校图书馆面临的以微传播、微信息、微文化为特点的微世界,概述了高校图书馆工作实践中借助微平台通过微视频开展服务推广的微方式,提出了高校图书馆应从凝聚微力量、整合微数据、缩短微距离、延伸微服务4方面来促进与提升微视角下的服务推广.
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中美高校图书馆机构知识库资源建设比较及启示
以我国C9联盟高校和美国常青藤联盟高校为例,从资源的丰富性、易用性、规范性和可持续性4个维度对比分析了中美两国高校图书馆机构知识库资源建设现状,结果显示,如我国高校图书馆机构知识库的建设仍处于初级阶段,当前机构知识库资源建设现状不容乐观,资源组织的易用性和规范性不足,资源建设的可持续发展前景堪忧等.
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高校图书馆与地方企事业单位共享信息资源的可行性
通过对高校图书馆、地方企事业单位信息资源建设现状的调查分析,阐述了高校图书馆和地方企事业单位共享信息资源的可行性,提出了共享信息资源的策略和途径.
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高校图书馆在智库建设中的作用
从智库的发展等基本情况介绍入手,探讨了高校图书馆在智库建设中的支持作用,分析了高校图书馆与智库建设的相互关联,论述了高校图书馆在人才、文献资源、运行机制、协同发展等方面在智库建设中可发挥的作用。
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国内高校图书馆微信平台的功能及服务调查
采用调查法总结国内高校图书馆微信平台的功能及服务,与用户的实际利用情况进行对比,了解用户对平台功能及服务的满意度,如对微信公众平台提供功能中的响应速度、界面设计及操作难度等方面较为满意,对互动效果、推送质量及平台宣传等方面不满意。对于未达到用户满意度的方面,采取有效措施,使其大限度地满足用户的需求,并为图书馆微信平台的功能优化和服务完善提供参考和建议,如高校图书馆应当加大对微信公众平台方面建设的重视力度,提升各方面服务质量,朝着高校图书馆智能化的方向发展。
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微信在中医药高校图书馆的应用
通过调研15所中医药高校图书馆应用微信的情况,分析了已开通的中医药高校图书馆微信公众账号的类型、形象建设、认证情况,信息推送频率和内容等情况,提出要明确微信公众账号的定位、合理选择账号类型,加强微信公众号宣传与推广、积极申请通过认证,丰富信息推送内容、拓展个性化服务模块等建议,以进一步发挥微信在图书馆信息服务中的效用。
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高校学科分馆建设和学科馆员服务模式
简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施.
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高校图书馆知识服务能力的提升
分析了知识服务的内涵、特征以及个人能力对知识服务效果的影响,探讨了影响高校图书馆知识服务能力的原因及对策.
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高校图书馆信息无障碍服务
介绍了信息无障碍服务的概念和特征,分析了高校图书馆开展信息无障碍服务的意义,指出了国内高校图书馆信息无障碍服务目前仍处于初级阶段,提出了重视无障碍服务、完善相关制度、加强无障碍服务的软硬件建设、建立合作机制、改善服务模式等建议.
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高校图书馆按学科分配购书经费的探讨
分析了高校图书馆购书经费分配方案的重要性,阐述了高校图书馆分配购书经费的3个步骤,指出按学科分配购书经费要考虑馆藏评估、用户、课程、项目、目标、出版等因素.
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高校图书馆学科馆员参与文献采访工作
针对高校图书馆传统文献资源采访模式中采访馆员的专业知识不全面和采选文献载体的多元化与学科多样性的矛盾,重点探讨了学科馆员参与文献采访工作的岗位设置、操作模式,并对学科馆员参与文献采访工作制度化提出了一些合理建议.
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集聚学科服务优势,助推教学科研发展
概述了高校图书馆开展学科化服务的内容与方式,分析了学科化服务的发展方向及其启示,旨在提高学科化服务水平,促进教学科研发展.
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高校教学参考信息系统的建设实践
图书馆的馆藏资源已由单一的纸制文献向多元化、数字化馆藏资源发展,建立数字化教学信息资源库,方便读者获取信息化教学资源势在必行。本文阐述了教学参考信息系统建设的意义,讨论了教学参考信息系统的功能设置及其未来建设和发展的思路。
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高校图书馆超期罚款存在的问题及其解决措施
从图书馆超期罚款的法律支持、处罚标准、处罚手段等方面分析了图书馆超期罚款存在的弊端,并提出了相应的对策.
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外文原版图书在博士学位论文中的被引分析
基于外文原版图书的重要性,以苏州大学2013年度的博士学位论文为样本进行引文分析,发现人文社会学科对原版图书的引用量更大,引文出版年代并不局限于近,不同学科各有特点,大学出版社出版的外文原版图书被引较高等现象,提出了改进外文原版图书采购的建议。
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高校图书馆构建知识服务模式研究
知识服务是以用户为中心,面向知识创新、知识传播与知识应用的新型服务模式.针对图书馆知识服务的涵义和主要特征,分析了高校图书馆开展知识服务的必要性,从服务理念、资源建设、学科建设、评价体系建设、人员培训等五方面阐述了实施高校图书馆知识服务的策略.
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南京信息工程大学图书馆服务创新策略
介绍了南京信息工程大学图书馆的读者服务创新策略,包括提供无障碍流通服务、个性化服务、一站式服务,搭建读者交流平台等措施,为读者提供全方位的多元化服务.