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中国公共卫生服务的新框架
在公共共卫生服务领域,中国一直运用传统的公共卫生服务提供模式.本文借用公共服务产业理论,提出构建公共卫生服务中政府、消费者和提供者三方关系的新框架,并分析了新框架的改革应用.
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数字化网络化病理实验教学中电子版实验报告的应用体会
近十年来,随着计算机、数字、信息、网络等相关技术的迅猛发展,显微数码互动系统、数字切片网络教学、三维大体标本等已广泛应用于病理实验教学中,传统病理实验教学正逐步蜕变成病理实验教学全新模式--数字化网络化病理实验教学。全新的教学模式在课前准备、课堂教学、师生互动、课后复习、作业形式、考试模式等各个环节注入了新元素,极大地提高了教学效率和教学质量。浙江大学在国内较早进行数字化病理学实验教学改革[1-2],经过多年的改革创新完善,积累了丰富的数字化实验教学经验,我们就多年来数字化网络化病理实验教学中实验报告的改革应用谈一些体会。
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解剖学实验教学中PBL教学法的应用及探索
目的:探讨PBL教学模式在解剖学教学中的作用.方法:将学生随机分成PBL组和常规组,比较两组在教学途径和方法以及教学效果等方面的差异.结果:PBL组学生平均成绩明显高于常规组的平均成绩;结论:PBL教学法优于传统讲授法,可提高学生的综合素质.
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一次性引流袋接头保护帽的再利用
我们将废弃的一次性引流袋接头的保护帽用于阻断引流管,收到了较好效果.方法:将废弃的一次性引流袋接头的保护帽收集起来,在需要阻断引流,如膀胱冲洗、留置 尿管及留置胃管引流的阻断时,根据引流管粗细不同将引流管中段折成"V"或"W"型,塞入保护帽内即可完全阻断引流管内流体流动.优点:避免常规止血钳夹时对引流管的损伤及用胶布缠绕给引流管留下难以去除的痕迹.
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标示卡在病历夹中的应用
临床开、停医嘱常规以折叠医嘱单为标志,但反复折叠,医嘱单易被撕破或断页,为了保持病历整齐、美观,我们制作了标示卡,经过应用,效果满意 .