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  • 新型灌肠装置的研制与应用

    作者:毕慧华;邵铁军;张秀萍

    目的:新型灌肠装置的研制,使护理人员在临床实际护理操作中,可直观性地掌握灌肠液的量及灌肠速度,及时处理灌肠中遇到的问题.方法:在目前临床使用的灌肠筒壁上设置一无色透明的玻璃刻度计,筒的底部呈圆锥形,其下设一控制阀,以控制灌肠液的量及速度.结果:新型肠装置与传统的灌肠装置相比较,具有操作简单,易于掌握、控制及观察的优点.结论:结构设计合理,经济实用,具有很好的临床使用价值.

  • 多媒体教学在烧伤外科学中的应用与实践

    作者:陈旭林

    多媒体教学以其直观性、形象性已被广泛运用于烧伤外科学的教学中.通过对烧伤外科学课堂多媒体教学的研究和分析并结合自己多年来多媒体教学的体会,分析了多媒体教学的优势,总结了多媒体技术在烧伤外科学教学中应该注意的问题,并提出了相应的解决思路,以期提高教学效果.

  • 视听教材与医学教学

    作者:辛丽娟;张英姿;白连宏

    电视作为视听教育媒体,之所以能得到教师和学生的青睐,是因为在多年的电化教学实践中,使用多种媒体和多种教材,并在形象化,真实感和艺术性以及效益上,它优于幻灯、投影、录音,电影以及计算机软件等教材.随着教育教材改革的不断深化,电教教材在数量和质量上都远远不能满足教育、教学工作的需要,因此教师和视听教育工作者,应积极主动的作好电视教材的建设工作,并对其重要意义进行更深刻的探讨.使视听教育工作再加生动活泼.

  • 试从哲学角度管窥中医学的范畴特点

    作者:孙文罡

    从哲学角度管窥中医学的范畴特点.用辨证的观点理解中医学的范畴,具有整体性,显著的模糊性、直观性,对称性.

  • 直观性医疗选择困扰中医发展

    作者:刘理想

    中医"上医治未病"防重于治的思想,虽然推动中医学术水平的发展,但另一方面由于疗效不能直观地显现出来,在通常情况下不易为人们所把握,扁鹊兄弟三人的故事表明高水平的效果有时难以为人所知.中医治疗不推崇形而下的技术,在面对以"形"、机械见长的西医学时,不以"形"、"霸力"取胜而治病,对医生经济收入有所影响,使其一定程度上消极选择中医方法诊治,这无形中成为现实中医面临的发展困境之一.

  • 联系实际培养能力——浅谈对生物学教学的几点体会

    作者:张振江;李翠莲

    生物学是一门重要的实验性学科.根据本学科的直观性、趣味性等特点,在教学中既要把理论和生活实际紧密联系起来,激发学生的学习兴趣,还要通过开展教学实验,培养学生观察、分析、动手等能力,以便提高教学效果.

  • 巧用多媒体模拟实验增强教学直观性

    作者:郑琳

    物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,从实验中学生能感知物理现象、加深对物理概念的认识、掌握运用观察和实验手段处理物理问题的基本程序和技能.利用多媒体模拟实 验辅助教学是一种新型的实验方法,它具有集成性、互动性、虚拟性、安全性等特点.所以,多媒体模拟实验是一种非常有效的现代化教学手段.本文将探讨如何发挥多媒体模拟实验在物理教学中的优势,巧用多媒体模拟实验增强教学直观性,提高教学质量.

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