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住院医师规范化培训制度对医学生职业生涯规划影响研究
目的:了解医学生对规范化培训制度的认知度和支持度,识别其影响因素,探索住院医师规范化培训制度对我国医学生职业生涯规划的影响.方法:于2015年11月对六所院校五年制临床专业在校学生进行抽样问卷调查.结果:本次调查回收有效问卷547份(有效回收率为91.17％),75.7％的学生对于规范化培训制度达到基本了解,66.4％的学生支持规培制度,48.15％的学生职业生涯规划受到规培制度影响,影响因素分析表明认知度与支持度呈正相关,了解度与规培制度对职业生涯规划的影响力呈正相关.结论:影响学生认知度的主要因素为父母认知度和学校,效应分别是0.335和0.110,影响学生支持度的因素主要为认知度,效应为0.548,与规培制度对职业生涯规划影响有关的因素主要为年级和生活费,效应分别为了0.155和0.465.
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医学生职业生涯规划的现状与对策研究
文章阐述了职业生涯规划的内涵,提出了职业生涯规划的具体步骤.从目前医学生职业生涯规划的现状及存在的问题着手,对医学生职业生涯规划的对策进行了初步的研究.
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四川大学医学本科生择业意向的调查分析
目的:通过对医学本科生关于择业意向的调查,了解医学本科生择业意向的整体情况及其影响因素,为医学院校开展就业指导和解决医学生就业问题提供科学的决策依据.方法:以四川大学华西临床医学院临床医学(五年制)学生为调查对象;利用统一自制的问卷进行调查;用Epidata3.0输录数据,采用SPSS16.0分析.结果:共下发问卷400份,回收有效问卷359份(有效回收率89.8%),调查结果显示:医学本科生在工作地点、工作单位及月薪期望方面定位均较高;生源地是影响医学生就业地区选择的重要因素;生源地、助学贷款和担任职务是学生月薪期望的重要影响因素.结论:加强对医学本科生择业观的教育,端正医学生的择业观念,重视医学生职业生涯规划的指导,扩大医学生的就业范围及其可能性,对解决医学本科生就业问题有重要作用;同时,加大对西部医学教育的支持,通过政策鼓励,引导医学本科生到西部和农村服务,不但可以解决医学生就业问题,而且对提高我国医疗服务公平性具有重要意义.
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医学院校非医专业本科生之专业承诺现状与 职业生涯规划的关系研究
采用整群抽样法,用专业承诺量表和职业生涯规划问卷对四川省三所医学院校的400名在校大学本科生进行问卷调查,了解医学院校非医专业本科生专业承诺现状,并探讨其与职业生涯规划之间的关系.
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护理专业学生职业生涯规划与就业心理关系分析
为了解护理专业学生对未来职业生涯的规划及就业心理,2006年10月～2007年1月,笔者采取问卷方式对广西医科大学护理学院中专、大专、本科在校学生进行了有关职业生涯规划与就业心理的抽样调查,以期找出护生在就业心理方面存在的问题,为进一步做好护生培养和就业工作提供参考.
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医高专学生职业生涯规划教育途径探索
职业生涯规划对于大学生是非常重要的,一份好的职业规划是成功的开始,它可以增加自身发展的机会,还能够激发个人潜力,终增加自已的职业竞争力.亚里士多德曾经说过:“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自已的目标”.医高专大学生作为高等教育金字塔的底端,面对就业时无形压力就更大,只有早准备、早动手、早规划,才能在面对巨大压力时找到自已的一席之地.
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医科大学毕业生职业生涯规划特点及对策初探
[目的]通过对高校部分医科类大学应届毕业生的职业生涯规划调查,研究当代大学生职业生涯规划的现状与特点,探索对大学生进行有效的职业生涯规划,实现顺利就业的对策.[方法]采用专业调查机构北森公司的<中国大学生职业生涯规划现状调查>问卷对109名医科类本科毕业班大学生进行调查.[结果]大学生对职业生涯规划比较重视,但是重理论轻实践,成效不高.大学生对职业生涯认知过于理想化,缺乏良好的职业认识与职业定位.学校职业生涯规划服务比较薄弱,职业生涯规划的教育资源严重不足.[结论]社会与学校应对大学毕业生开展职业生涯规划的专业咨询教育服务,做好就业心理辅导工作,提高大学生顺利就业、适应社会的能力.
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省级医疗单位管理类员工职业生涯规划的思考--以云南省某省级医院为例
文章所提的职业生涯规划仅指企业对员工进行的职业规划管理，旨在通过对目前云南省某省级医疗事业单位行政管理类员工的人力资源管理现状、存在问题的分析，阐述如何在省级医疗单位科学地做好行政管理类员工的职业规划，达到提高医院管理效率、助力医疗水平提升、实现医院社会效益与经济效益双重提升的目的。
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护理本科生职业生涯规划认知及教育需求研究
了解护理本科生对职业生涯规划的认知及其教育需求的情况.大多数护理本科生对职业生涯规划的认知较模糊,独立进行职业生涯规划的能力较弱,对职业生涯规划教育知识需求迫切.
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北京市某公立医院医师离职现状及对策研究
目的 分析公立医院医师离职原因,提出对策建议.方法 采用资料分析法和问卷调查法进行分析.结果医院管理、薪酬待遇、人际关系、医院文化和培训培养等均对医师离职有重大影响.结论 医院应建立公平合理的薪酬体系;分类别、分层次推进人才培养;帮助员工合理确定职业生涯规划;实行人性化管理,营造和谐的医院文化.
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护理本科生职业生涯规划研究进展
护理本科生正处在职业生涯探索期和建立期的关键阶段,通过职业生涯探索,明确发展方向,完成具体的职业生涯规划是护理本科生在校期间的重要任务.职业生涯规划是个人尽可能地规划未来发展的历程,在考虑个人的职能、性向、价值,以及阻力、助力的前提下,做好妥善的安排,并借此调整、摆正自己在人生中的位置,以期自己能适得其所[1].
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男护士职业生涯规划现状调查研究
目的调查分析男护士的职业生涯规划现状，并探讨其职业发展的稳定性。方法对本研究所抽选的200名男护士采取我院自行编制的护士职业生涯规划问卷进行调查。结果男护士职业生涯规划在其职业目标、付诸行动、自我调整、学习计划、人际策略、自我认识等维度均是从低到高的顺序；而在年龄、婚姻状况、护理工作的意愿等方面的得分存在统计学差异<0.05。结论男护士职业生涯规划现状良好，愿将护理当成一份事业，但更期望职业得到进一步的发展。
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护理本科生职业生涯规划现状及影响因素分析
目的本研究通过问卷调查，了解护理本科生职业生涯规划现状，分析其影响因素，为学校深入开展职业生涯规划课程提供可靠的依据。方法使用自行编制的一般资料问卷及孙丽红的护理本科生职业生涯规划问卷，调查护理本科生职业生涯规划现状，并分析其影响因素。结果护理本科生职业生涯规划状况总分为(127.47±16.40)分；多因素分析结果显示：曾担任学生干部、父亲职业为医务人员、家庭经济状况好、与已经就业的学长做职业规划交流以及主动通过网络查看就业信息对护理本科生职业生涯规划有影响，差异有统计学意义。结论护理本科生职业生涯状况呈中等水平，受多种因素影响。
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职业生涯管理在现代医院管理中的应用
职业生涯管理是现代人力资源管理体系中的一个重要环节,职业生涯管理过程中的一些基本方面与人力资源管理存在着密切的联系.医院做好员工的职业生涯管理,为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工生涯目标的实现,终实现二者的双赢--医院组织目标的实现及员工职业发展的成功.
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长学制医学生职业生涯规划的必要性和对策研究
文章阐述了职业生涯指导的内涵,从目前长学制医学生职业生涯规划的现状及存在的问题着手,论述了开展职业生涯规划的必要性,并对长学制医学生职业生涯规划的对策进行了初步的探讨.
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检验医学生职业生涯规划教育的现状与对策
笔者对福建卫生职业技术学院、泉州医学高等专科学校、漳州卫生职业技术学院、福建医科大学、福建中医药大学进行了问卷调查，涉及检验专业453名学生，通过学生座谈、辅导员专访等方式。了解到当前的职业生涯规划教育存在明显不足，为解决这些问题，本文提出了相应的对策。
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浅谈图书馆职业生涯规划管理
对图书馆职业生涯规划的必要性进行了分析,对图书馆职业生涯规划管理的实施策略进行了阐述,强调了个人规划和图书馆事业发展是相辅相成的.
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医务人员职业道德自律的实践研究
论证了职业道德自律是现阶段医务人员职业道德培养的主要方面.通过在医院开展职业生涯规划、伦理委员会活动、建立职工个人品牌等方式探索实践职业道德自律的做法,并阐述了树立正确的价值观、注重细节、个性化管理等体会.
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医学伦理教育在职业生涯规划中的实践探索
通过分析医学伦理教育在职业规划中的重要作用,从目前医学伦理教育在实践中的难点与困惑、在职业生涯规划中缺失的表现着手,对推进医学伦理教育在职业生涯规划中的实践进行了初步的探索.
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专科护生职业生涯规划教育的调查与研究
目的 了解职业生涯规划辅导对大学生生命教育的影响,为实现大学生生命教育探索一条有效途径;方法 开展为期7个月的实验,通过开展讲座、谈话指导、播放课件、指导参赛来对实验班施加影响,通过问卷调查、实地访谈来了解实验结果.结果 实验后实验班学生在学习成绩、活动参与、精神面貌、生活态度、心理健康等方面明显优于对照班.结论 职业生涯规划辅导对生命教育产生正面影响.
