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交流式文献资料
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交流式教学法在《管理学原理》教学中的运用
<管理学原理>作为医药贸易专业的专业基础课,主要介绍管理的一般原理、职能、原则和方法.这是一门应用性、实践性很强的课程,要求学生在掌握基本理论和基本知识的同时,处理好理论和实践的关系,努力提高自身素质,增强解决实际问题的能力.教师在教学过程中要注重培养学生发现问题、分析问题的能力,以及不怕困难、勇于创新、敢于竞争的素质.因此宜适当采取富有启发性和个性塑造的交流式教学方式.在这种教学方式中,教师讲课要十分注意学生的参与程度.笔者多年来从事医药贸易专业<管理学原理>教学工作,在这方面作了一些尝试.
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认知干预对老年腹部手术并发症的影响
2004年5月~2005年8月,我们为102例老年腹部手术患者行医疗护理技术操作的同时,与患者及家属进行双向交流式的健康教育,使老年人正确认知自身疾病,取得满意效果.现报告如下.