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基于SCL-90的中国高校教师心理健康状况系统评价研究
目的 系统评价中国高校教师心理健康状况.方法 检索2004-2014年国内外数据库中使用症状自评量表(SCL-90)研究中国高校教师心理健康状况的文献,以加权均数差(WMD)作为效应量,采用Meta分析比较高校教师与全国常模量表得分,以及不同性别、不同职称间高校教师量表得分间差异.结果 共纳入56篇符合标准的文献.高校教师SCL-90量表总分、人际关系、抑郁和焦虑因子得分均高于全国常模,WMD分别为11.24、0.21、0.16和0.22.男性教师的总分(-3.86)、躯体化(-0.07)、抑郁(-0.06)、焦虑(-0.07)、恐怖(-0.06)因子得分均低于女性.初级职称教师的人际关系(-0.09)、恐怖(-0.10)因子得分低于中级职称教师;其躯体化(-0.19)、强迫(-0.13)、人际关系(-0.12)、抑郁(-0.12)、焦虑(-0.10)、偏执(-0.12)、精神病性(-0.09)因子得分均低于副高级职称教师;其躯体化(-0.23)、抑郁(-0.16)因子得分低于正高级职称教师.结论 高校教师心理健康总体水平低于全国常模水平,其心理健康状况不容乐观,学校和社会应有针对性地采取预防改善措施.
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桂林市高校教师血脂异常情况分析
目的:了解桂林市高校教师血脂异常情况.方法:对2011年1月至12月体检的高校教师进行血脂检测并分析资料.结果:总胆固醇边缘升高率为27.31 %,总胆固醇升高率9.95 %;低密度胆固醇边缘升高率为20.32%,低密度胆固醇升高率10.66%;甘油三脂边缘升高率为12.91%,甘油三脂升高率12.35 %;高密度胆固醇降低率8.75%,男性血脂异常情况高于女性,边缘升高的血脂异常高于升高.结论:我们应该更关注高校教师中的男性血脂异常及边缘升高的血脂.
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哈尔滨市高校教师职业倦怠现况分析
目的 了解哈尔滨市高校教师职业倦怠现况,发现高校职业倦怠高发人群,为相关部门制订考核目标和预防救助教师职业倦怠措施提供基础数据.方法 采用职业倦怠调查问卷(MBI问卷)调查哈尔滨市3所高校180名教师和教育工作者,影响因素涵盖性别、年龄、学历、专业技术职务、工作年限、是否承担行政工作、薪资收入等.结果 高校教师在情绪枯竭、去人格化倾向方面与参考值存在偏差,个人成就感方面自我评价偏低,对于工作的完美感和认同度上存在缺失.每次出现职业倦怠状况表现的3个维度侧重点各有不同;年龄在36～45岁之间具有副高级专业技术职称的人群是职业倦怠的高发人群.职业倦怠在工作过程中反复出现呈周期性变化.结论 哈尔滨市高校教师个人成就感低,自我高预期值与现实工作中所取得的实际工作绩效间存在一定的落差;应根据调查分析的结果 ,制定考核和预防救助办法.
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高校教师职业压力与心理健康状况调查分析
目的 了解高校教师职业压力和心理健康状况.方法 采用分层随机抽样的方法选取454名高校教师进行问卷调查.结果 高校教师职业压力较大,男性压力大于女性.36～45岁年龄段教师压力大.压力表现在4个方面:自我观念、负向情绪、不良躯体感觉、职业倦怠.压力来源于3个方面:被评价意识不满足、考评压力、焦虑.结论 高校教师压力较大及心理健康问题的存在,主要在于评价因素与自我实现需要之间的不协调,关注教师的压力,要充分认识高校教师压力源的特殊性,重视提高教师及管理者对处理压力的认知度.
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武汉市高校教师中医养生保健素养现状及其影响因素分析
目的了解高校教师中医养生保健素养现状及其影响因素,为提高高校教师中医养生保健水平,制定有效的干预措施提供依据.方法采用问卷调查法,按照高校属性分层抽取武汉市高校教师420名为研究对象进行调查.结果共调查420人,有效问卷为404份,问卷回收率为96.2％.武汉市高校教师总体中医养生保健素养的水平是36.9％,具备中医养生保健理念和知识、中医保健内容和方法及中医养生保健健康生活方式和行为3个方面素养的比例分别为48.0％、32.4％和31.5％.单因素分析显示,不同性别(χ2=4.927, P＜0.05)、年龄(χ2=19.634, P＜0.01)、文化程度(X2=22.673, P＜0.01)及患慢性病情况(X2=12.517, P ＜0.01)对高校教师中医养生保健素养水平的影响差异具有统计学意义.多因素Logistic回归分析显示,影响高校教师中医养生保健素养水平的因素是性别(OR = 1.740)、文化程度(OR=0.336 ～0.730)及年龄(OR =2. ～4.025).结论高校教师中医养生保健素养水平相对较高,主要受性别、文化程度及年龄的影响,应针对高校教师的特点及其影响因素,采取相应的措施提高高校教师中医养生保健素养水平.
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高校教师职业倦怠外部因素分析
Maslach等将职业倦怠界定为发生在助人行业工作者身上的一种心理综合征,表现为情绪衰竭、去人格化倾向和个人成就感降低[1].
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高校教师自我实现中的压力及健康教育对策
高校教师有较强的自尊感、成就感和自我实现的需求.社会的期望、工作的艰辛及高等教育的改革和发展,对高校教师提出了更高的要求,同时也带来了巨大的挑战和压力.因此,有必要研究高校教师在自我实现中遇到的压力,加强对高校教师的健康教育,使其能够正确认识并善于调节压力,更好地促进其自我实现,从整体上提高高校教师的素质和健康水平.
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某医药院校专任教师职业倦怠调查研究
目的:了解高校教师职业倦怠现状.方法:采用Maslach Burnout Iinventory(MBI)-ES量表为研究工具,选取某高校教师为调查对象,运用整群抽样的方法,共发放220份问卷,回收220份,有效问卷202份,有效率为91.8％.运用SPSS20.0统计软件采用t检验、方差分析、秩和检验和逐步Logistic回归分析方法对调查结果进行分析.结果:该校教师职业倦怠并不严重,教师职业倦怠得分为1.000分,三个维度均分在0.800 0分～1.126 4分之间,均小于标准值2分,但阳性项目发生率为15.35％,即有15.35％的教师已经发生倦怠,性别、教龄、学历、职称和课时量对职业倦怠各维度均有影响.结论:该高校教师总体上职业倦怠不严重,但在个别教师上已初露端倪.应采取科学有效的措施帮助缓解职业倦怠.
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高校教师健康状况调查与分析
目的：分析宁德师范学院教师的健康体检结果，探讨该人群总体健康状况，为高校教师的预防保健工作提供依据。方法：通过健康体检，对教师体检结果进行分析。结果：通过对患病较高的13个指标在各年龄段的患病率进行统计，以及不同性别之间的比较，发现606名受检者中，515名被检测出有不同程度异常，阳性率85%。其中高血脂48.6%，前列腺增生30.8%，脂肪肝29.2%，高血压26.1%，高血糖21.8%；前列腺增生、高血压、高血糖、心电图异常、肝肾囊肿、胆囊壁毛糙的患病率随年龄的增长而增高；高血压、高血糖、心电图异常、肝肾囊肿、胆囊壁毛糙、转氨酶增高，男性患病率显著高于女性；女性50岁后，高血脂、脂肪肝、高血压患病率急剧升高。结论：高校教师尤其是男性教师身体健康状况不佳，需要多方面给予关注或进行适当干预。
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内蒙古某高校教师职业紧张情况及其影响因素
目的:了解内蒙古某高校教师职业紧张现状,并分析影响职业紧张的因素.方法:对内蒙古某高校在编教师进行调查.采用职业紧张量表修订版(OSI-R)对调查对象进行匿名问卷调查.结果:OSI-R的Cronbach'sα系数非常好(Cronbach'sα>0.7),信度较高,且效度系数也较高.在职业紧张量表中,男性教师较女性教师职业任务重;随年龄增加,紧张程度越来越低;高级职称组教师职业任务得分高于中级与初级职称组(P<0.05);高校教师在职业任务、紧张反应方面均高于常模,而应对能力低于常模.结论:内蒙古某高校教师职业紧张现状不容乐观.性别、年龄、职称、是否担任行政职务是影响职业紧张的主要因素.
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B超结合血脂检测诊断高校教师脂肪肝1226名的发病情况分析
目的:了解高校教师这一特殊群体中脂肪肝、高脂血症的患病情况.方法:对兰州市1226名高校教师进行B超肝脏检查及血清总胆固醇、甘油三酯测定.结果:脂肪肝的患病率老年组明显高于中青年组,男性显著高于女性;脂肪肝发病与年龄、性别、甘油三酯升高显著相关.结论:B超结合血脂检查可对脂肪肝进行较快速而准确的诊断.
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高校教师颈动脉彩超结果分析620例
近年,脑卒中发病率逐年增高,已成为成年人主要的死亡原因和致残原因,颈动脉狭窄、斑块等病变与脑卒中的发病密切相关.因此,早期发现颈动脉病变,并采取相应干预措施,对预防脑卒中的发生有重要意义,现对620例颈动脉彩超检查结果分析报告如下.
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武汉某高校教师咽喉炎调查及防治对策嗓音训练
目的:了解某高校教师的咽喉炎发病情况及嗓音训练.方法:对武汉工业学院工作1～5年高校教师,工作10～15年高校教师及工作10～15年非教师职工随机选择51人,51人,50人,进行患咽喉炎统计分析.结果:工作1～5年教师组患咽喉炎阳性率达39.2%,工作10～15年组患咽喉炎阳性率达66.7%,非教师组患咽喉炎阳性率达20%.三组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:高校教师组咽喉炎阳性率高于非教师组,工作时间长的高校教师组高于工作时间短的高校教师组.岗前应进行嗓音训练指导.
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开封大学教职工体检结果分析
目的 了解开封市高校教师身体健康状况,并提出健康促进的措施和方法.方法 根据某高校教师健康体检资料,记录主要疾病患病率,并分析不同年龄、不同性别各主要疾病患病率变化情况.结果 男性20～30岁慢性病就已经以脂肪肝为主进入高发年龄,女性40岁以上慢性病患病率达到高峰;男性肥胖率、高脂血症患病率均高于女性,而发病年龄低于女性;牙龈炎和牙周疾病男女患病率均很高,性别之间无差异,但随着年龄有增高趋势.结论 高校教师身体健康状况不容乐观,应从控制肥胖入手提高身体健康水平.
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长春某高校教师体检结果分析与建议
目的 高校教师是脑力劳动者的典型代表群体,专业性强,繁重而复杂的脑力劳动基础上又有一定的体力劳动,饮食缺乏科学性,存在不良生活方式.将某高校407名职工健康体检结果进行分析,揭示体检人群疾病发病率.方法 针对体检人群进行相关血糖、血脂、血压、腹部超声等项目检查,进行统计学分析.结果 目标人群中异常率较高为体质指数超标250例(61.43％),腰围超标62例(15.23％),血压高61例(14.99％),脂肪肝126例(30.96％),血脂高75例(18.43％).男性在肥胖、血压高、脂肪肝、尿酸高、血糖高、血脂高方面的患病率高于女性,中年组在肥胖、血压高、脂肪肝、血糖高方面的异常率高于青年组.结论 高校教师疾病发生与生活方式及职业特点密切相关,加强健康保健管理工作是根本保障.
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齐齐哈尔市高校教师工作本身、人际关系、工作环境满意度分析
目的 探索性研究齐齐哈尔地区高校教师工作本身、人际关系、工作环境满意度,为提高工作满意度提供理论依据.方法 该研究2015年1—12月间采用随机数字表法随机抽取齐齐哈尔医学院及其附属医院和齐齐哈尔大学800名教职员工进行调查.分析工作本身、人际关系、工作环境满意度情况.结果 经方差分析,年龄(F=7.642,P<0.001)和工作年限(F=8.009,P<0.001),该项满意度40岁以上组均高于低年龄组.在人际关系和工作环境方面,各因素间差异无统计学意义(P>0.05).结论 齐齐哈尔地区高校教师在工作本身、人际关系,工作环境满意度处于较高水平.
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齐齐哈尔市高校教师福利收入、提升进修、领导管理境满意度分析
目的 探索性研究齐齐哈尔地区高校教师福利收入、提升进修、领导管理满意度,为提高工作满意度提供理论依据.方法 该研究采用随机数字表法随机抽取齐齐哈尔医学院及其附属医院和齐齐哈尔大学800名教职员工进行调查.分析福利收入、提升进修、领导管理满意度情况.结果 在薪酬福利方面,年龄(F=8.057,P<0.001)、学历(F=7.385,P<0.001)、职称(F=5.779,P=0.017)和工作年限(F=11.703,P<0.001)4项因素差异有统计学意义(P<0.05),在进修提升方面,各因素间差异无统计学意义(P>0.05),高校教师关注的职称评定评分较高.在领导管理方面,各因素间差异无统计学意义(P>0.05),此项目高分为领导能客观公正的评价我的工作,平均分为3.87分.结论 薪酬福利水平整体上处于较低水平,进修提升维度处于中等水平,领导管理维度处于较高水平.
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以体检数据为基础的高校教师身体健康分析及对策研究
教师作为高校的一线教学、研究人员，关注教师的身体健康是当前教师队伍建设中不容忽视的重要课题。以黑龙江省部分高校教师体检数据为例，通过运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对高校教师身体状况及影响因素进行调查分析，结果表明：亚健康发生率为69.48%，其中，重度亚健康占24.05%，疾病状态占20.98%，体检数据令人担忧。分析认为，影响健康的因素是工作压力过大、生活不规律、缺乏体育锻炼、不良生活习惯等。倡导个人坚持终身体育行为，将体育锻炼纳入日常生活；注重日常营养合理搭配，克服不良饮食习惯；建立科学健康的生活方式。戒除不良的生活习惯；学校能够深刻认识到教师是教育事业的基础，从各方面提高教师身体健康。
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湖北省高校教师健康状况分析
随着现代医学的发展、社会文明的进步及医学模式的转变,代表着社会科技发展方向的高校教师由于承担着繁重的教学及科研任务,其健康状况不容乐观.为了解这一特殊群体的健康状况,我们对湖北省部分普通高校的教师进行了健康体检,现将结果报道如下.
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高等医学院校教师参与科研课题现状与对策
医学院校是医学科技产、学、研相结合的重点研发基地.广大教师除了从事教育工作外,还参与了很多教育科研课题的研究工作,是高校科学研究的中坚力量,对促进和提高医学院校的学术水平与影响力有着重要的推动作用.在医学院校中也有部分教师出于某种动机在参与科研课题时出现弄虚作假、凑数等不良学术现象,这不但败坏医学院校的学术风气,还造成科学道德环境的进一步恶化.因此,本文结合作者工作经验,分析目前医学院校教师参与科研课题的现状以及存在的问题,并提出相应的对策.
