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中期妊娠引产病人心理护理
2005年1月至10月,我院共收治291例中期妊娠引产病人,年龄小14岁,大40岁.住院引产的原因中,未婚146例,占50.2%;胎儿畸形63例,占21.6%;胎死宫内18例,占6.2%;计划外26例,占8.9%;其他38例,占13.1%.由于对引产缺乏必要的了解和正确认识,她们往往顾虑重重,精神紧张,情绪不安.我们从病人入院到出院,分三个阶段做好病人的心理护理,取得了良好的效果,现总结如下.
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中期妊娠引产病人的心态分析与护理
目的:探讨心理护理工作对中期引产患者的影响,为临床实践选择适应的护理模式,减轻患者痛苦.方法:选取我院28例妊娠中期引产患者的临床资料,做回顾性分析,针对引产的不同时期的心理特点给予心理护理及康复指导.结果:本组产妇均能积极配合治疗、护理工作,顺利接受引产手术,并对健康指导较满意.结论:强化心理护理能减少患者的痛苦,有助于患者的恢复,是引产手术成功的关键因素之一.
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谈引产病人的健康教育侧重点
随着医学模式的改变和发展,以病人为中心的整体护理,在临床上已广泛实施,健康教育是其中的重要环节[1].笔者对2003年住院的280例中期引产病人,实施全程健康教育,并根据引产原因的不同,进行分类、分段教育,将出院前后的健康教育作为重点内容,有效地促进了病人早日康复,同时也减少再次受孕率,在减轻病人痛苦、保护其免受伤害方面,收到满意的效果.体会如下:
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引产病人的心理护理
妊娠中期即(孕14~27周),因某些原因需终止妊娠者行引产术。中期引产病人一般因胎儿畸形,某种自身的疾病或某些社会、家庭原因而不能继续妊娠,引产病人入院后,由于对引产缺乏必要的正确的认识,对手术缺乏了解和思想准备,她们普遍存在焦虑恐惧心理,怕疼痛、怕出血、怕引产中出现问题及引产后会不会影响下次怀孕,她们往往焦虑重重,精神紧张,情绪不安,对这种病人,医护人员应该亲切和蔼真诚的使她们消除紧张不安的心理,建立良好的护患关系,通过语言和情感的交流,使病人对医疗环境、引产情况有一定的了解、对医护人员产生亲切信任,做到身心放松、自愿合作,为治疗工作奠定良好的基础。
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保温输液对引产受术者术后护理的临床效果
目的 探讨保温输液对引产受术者术后护理的临床效果.方法 选取170例引产受术者,随机分为对照组和保温输液观察组,每组85例.对照组非保温方式静脉输入室温液体,保温组静脉输入恒温加热的液体(37℃).观察两组患者输液肢体发冷、寒战发生率及患者满意度.结果 非保温方式的对照组,60例患者都感觉肢体发冷,15例出现全身畏寒,10例有不同程度的寒战,患者输液满意度为32.4%.保温组患者出现畏寒8例,寒战3例,患者输液满意度为91.3%.两组比较.差异有统计学意义(P<0.05).结论 保温输液能增加引产受术者术后护理的舒适度和满意度,减少不良反应.
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依沙吖啶引产病人的护理
依沙吖啶对多种革兰阳性及阴性细菌具有很强杀灭作用[1],也能刺激子宫平滑肌兴奋,内源性前列腺素升高导致宫缩,胎儿因药物中毒死亡.在基层医院,将依沙吖啶注入羊膜腔内是中期引产的常用方法,但必须严格掌握其用药剂量、浓度、毒性及适应证与禁忌证,还应做好引产术的术前准备和术后护理,从而提高引产的安全性和成功率.现将依沙吖啶引产病人的护理介绍如下.
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引产病人家属焦虑状况与应对方式的调查分析
[目的]了解引产病人家属焦虑状况与应对方式,分析焦虑的影响因素.[方法]采用Zung焦虑自评量表(SAS)和简易应对方式量表,对120名引产病人家属进行问卷调查.[结果]引产病人家属焦虑状况高于国内常模(P<0.01);不同性别、文化程度的家属焦虑状况存在差异(P<0.05);病人家属多采用积极应对方式,较少采用消极应对方式(P<0.01),积极应对与病人家属的焦虑水平呈显著负相关(P<0.01),消极应对与病人家属的焦虑水平呈正相关(P<0.05).[结论]引产病人家属焦虑状况高于正常人,不同文化程度、性别的家属焦虑状况存在差异;采取积极应对方式越多,其焦虑水平越低.
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米索前列醇在足月妊娠引产中副作用的处理
我院自1999年开始应用米索前列醇,在用药过程中验证了该药的疗效,但也发现有不少副作用.本文对500例足月妊娠引产病人出现副作用的处理分析报道如下.
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对产房卫生员的管理体会
产房是产科的一个重要部门,是担负着孕产妇及孕中孕待引产病人的正产分娩的场所,并担负着抢救孕产妇及新生儿窒息的重要场所.其洁净度及无菌要求不仅与我们医务人员有关,对卫生员来说更为重要,因为他们接触排泄物、体液、血液机会更多,是造成医院内感染的重要隐患[1],科学的管理能有效地控制院内感染的发生.下面就谈几点对产房卫生员的管理体会.
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对引产病人实施健康教育的效果观察
目的:探讨对引产病人实施健康教育,提高患者满意度及生活质量.方法:将120名患者随机分为观察组和对照组,对观察组在进行常规护理基础上给予系统的健康教育,对照组按常规进行护理.结果:通过观察发现观察组对引产保健知识、避孕方法以及对医疗护理满意度明显高于对照组(P<0.01).结论:通过对引产病人实施健康教育,使患者了解了引产原理,掌握了对引产的保健知识及有效避孕措施,有效预防了引产后并发症的发生,提高了患者的生活质量.
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中晚期引产术病人的心理护理
笔者在多年临床护理工作中体会到,对:①未婚先孕;②患某些疾病;③家庭离异;④计划生育因素四种不同情况的中晚期引产病人,根据她们的精神类型:①胆怯型;②紧张型;③抑郁型,采取不同的心理护理,明显减轻病人分娩时的痛苦,收到良好效果,