首页 > 文献资料
-
品管圈活动模式在院前急救护理团队中的应用效果分析
目的 探讨品管圈活动模式在院前急救护理团队中的应用效果.方法 自2016年10月开始在我院急诊科护理团队中开展品管圈活动模式.结果 采用品管圈活动模式后,急诊科护士所得无形成果前后比较,护士的各项评价指标大幅度提高,活动成长快,团队凝聚力增强.结论 在我院急诊科护理管理中采取品管圈活动模式,能够增强急诊科护理团队的凝聚力与实力,能够提高护士的综合素质,给患者提供更加舒适的护理服务,提高了患者对护士的满意度和护理质量,值得临床运用和推广.
-
危重症专职护理小组对COPD伴呼吸衰竭患者护理质量及预后的影响
目的:分析COPD伴呼吸衰竭患者运用危重症专职护理对其护理质量及预后的影响.方法:将我院2014年2月~2016年5月收治的80例COPD伴呼吸衰竭患者随机分为实验组和对照组各40例,实验组采用传统护理,对照组采用危重症专职护理,比较两组护理效果.结果:实验组气血指标显著高于对照组(p<0.05),其护理满意度为95%,护理质量评分为(127.84±5.36)分,并发症发生率为5%,明显优于对照组,差异显著(p<0.05),具有统计学意义.结论:给予COPD伴呼吸衰竭患者危重症专职护理,预后良好,护理质量高,临床推广价值更高.
-
兰山区妇幼保健院实施优质护理服务的探索
目的 探讨实施优质护理服务对我院护理质量的影响.方法 将2010年3月-2010年12月的护理质量评分和医生对护士的满意度评分作为对照组,将2011年3月-2011年12月实施优质护理服务以来的护理质量评分和医生对护士的满意度评分作为实验组.分析实施优质护理服务对我科护理质量的影响.结果 实验组与对照组的评分经t检验,满意度大幅提高.结论 实施优质护理服务可以提高护理质量和提高医生对护士的满意度.
关键词： 临沂市兰山区妇幼保健院优质护理措施 护理质量 -
加强健康教育对提高小儿哮喘护理质量的影响分析
目的:分析加强健康教育对提高小儿哮喘护理质量的影响. 方法:选取我院收治的哮喘患儿共98例,收治年限均在2012年5月~2014年8月之间,通过抽号将其随机分为两组,每组各有49例患者.其中一组患儿给予常规护理,称为对照组;另一组患儿在常规护理的基础上加强健康教育.对比两组患儿的肺功能和疾病复发率.结果:观察组哮喘患儿的肺功能和疾病复发率明显优于对照组患儿(P<0.05).结论:针对哮喘患儿,在常规护理的基础上加强健康教育,可有效改善患儿的肺功能,提升护理质量,值得广泛推荐使用.
-
手术室专科护理分组的重要性
手术室专科护理分组与常规的手术室护理工作的模式有很大的不同,这种专科分组护理方式能够使护理工作流程更加的科学和合理,在组内护理人员的岗位相对固定的情况有利于护士提高本岗位的护理技能,增强护理人员与手术医生之间的配合度,能提高手术的效率和手术室的护理质量.因而,在手术室内实施专科护理分组是非常重要的,这种模式也顺应了医院手术室护理发展的趋势.
-
研究健全门诊导诊制度对提高医院门诊服务水平的影响
目的:分析健全门诊导诊制度对提高门诊服务水平产生的影响.方法:选取我院2016年与2017年门诊就诊患者500个随机分成实验组和对照组,每组各有就诊患者250例.比较两组患者对门诊导诊护理工作的满意度.结果:2个年度患者对门诊服务水平评价的优良率、不满意率及医患矛盾发生率比较,差异有统计学意义(p<0.05),实验组均优于对照组.结论:健全门诊导诊制度对提高医院门诊服务水平,树立医院良好的社会形象非常必要.
-
健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的应用效果研究
目的 :研究健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的应用效果.方法:选取我院2016年10月至2017年10月期间就诊急性小儿肠炎的80例患儿进行调查研究,采用随机数字表法分成2组,每组40例患儿.对照组采用常规护理方法,实验组给予健康教育护理干预,两组患儿经不同护理后,患儿及家属护理满意度,记录并分析.结果 :实验组患儿护理满意度97.5%高于对照组护理满意度75%,数据差异明显,具有统计学意义(p<0.05).讨论:健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理质量的应用效果显著,值得临床推广.
-
强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响观察
目的:讨论强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响.方法:在2017年3月-2018年3月期间随机选择我院行血液透析治疗的病患90例,随机分组,平均分为研究组与参照组,各45例.参照组采用常规健康知识教育的干预举措,研究组在此基础上进行强化健康教育,经过一段时间,比较参照组与研究组间的护理效果.结果: 研究组血磷达标率、血压控制率、内痿堵塞率等指标均优于参照组(P<0.05);此外,病患的满意度也优于参照组(P<0.05).病患对相关健康知识的掌握程度的评分研究组比参照组要高(P<0.05).讨论:给予强化健康教育能够提高持续性血液透析病患护理质量,提高病患自我管理能力的同时,降低并发症,病患生活质量也有一定的改善,满意度得以提高.
-
健康教育对骨外科护理质量的影响分析
目的:在临床上,研究对骨外科患者采取健康教育的方案进行护理后的价值.方法:选取本院骨外科患者,例数合计为200例,选取时间范围是2017.5.5日到2018.3.5日,将其依据区组随机化原则分2组,100例为一组.一组给予基础临床方案为主护理(称为:对照组),另一组再联合使用健康教育(称为:观察组),对比2组的服务态度、护理质量的满意程度.结果:观察组骨外科患者在护理后,其上述2项满意分值均高于对照组的数据,P<0.05.结论:实施健康教育方案于骨外科患者当中,患者的服务态度、护理质量的满意程度高.
-
择期剖宫产护理质量中健康教育路径的应用效果分析
目的:分析择期剖宫产护理中应用健康教育路径对护理质量的影响.方法:回顾性分析我院20例择期剖宫产产妇的临床资料,将其随机分为观察组10例与对照组10例,其中对照组应用常规健康教育方法,时间随机;观察组则应用健康教育路径进行健康教育,比较两组产妇掌握健康教育知识情况及护理满意度.结果:观察组10例产妇健康教育内容达标者9例,达标率90.00％,显著高于对照组的7(70.00％)例,差异具统计学意义(P<0.05).观察组患者总满意度90.00％,对照组总满意度70.00％,观察组护理总满意度显著高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05).结论:针对择期剖宫产产妇应用健康教育路径可显著改善护理质量,提高患者满意度,具有较高的临床应用价值.
-
心理健康教育对子宫肌瘤手术患者护理质量的影响
目的：探讨心理健康教育对子宫肌瘤手术患者护理质量的影响。方法：随机抽取2013年4月-2015年7月我院收治的98例子宫肌瘤手术患者作为研究对象，通过回顾分析法，将其分为观察组与治疗组各49例，对照组使用常规的护理模式，观察组使用心理健康教育的护理模式，对两组患者的疗效进行对比分析。结果：观察组的总有效率97.95%，显效35（71.42%），有效13（26.53%），对照组的总有效率为92.83%，显效20（40.81%），有效25（51.02%），通过两组患者的治疗效果比较，观察组的效果明显要比对照组的效果要好，两组患者的比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对子宫肌瘤手术患者进行心理健康教育护理，可以有效的提高患者护理满意率以及临床疗效，值得临床推广使用。
-
医护一体化分层级责任制管理对骨科护理质量的影响
目的:进一步深入细致的分析和探究医护一体化分层级责任制管理对骨科护理质量的影响.方法:有针对性的选择在2015年1月到2017年1月这个时间范围内,在我院进行治疗的骨科住院患者作为本次研究的研究对象,所涉及的研究对象有98例患者,按照随机的方法把所有患者分为两个组别,分别是对照组和观察组,其中针对观察组患者所进行的是医护一体化分层级责任制管理护理,而针对对照组患者所进行的是小组责任制护理.结果:观察组患者所体现的护理质量以及护理满意度等相关方面,都要比对照组患者有十分显著的提升,其护理风险和隐患发生的几率,观察组的患者要比对照组患者有十分显著的降低,两者的比较有明显的差异,具备相应的统计学意义,P<0.05.结论:在具体的临床实践中切实有效的在骨科护理过程中应用医护一体化分层级责任制管理,可以在很大程度上有效提升护理质量,也有着十分积极的促进作用,具体的临床效果十分明显,这样的方法值得在临床深入应用和大力推广.
关键词： 骨科护理 医护一体化分层级责任制 护理质量 影响 -
血液科护士对血常规报告认知与理解分析
目的:分析血液科护士对血常规报告认知与理解的真实情况.方法:选取我科护理职工30人,采用自行设计的调查表进行无记名问卷调查.结果:血液科护理人员对血常规报告中血红蛋白、白细胞、红细胞、血小板的临床意义缺乏认识.结论:血液科护理人员应充分认识血常规报告对临床护理的重要意义,提高临床护理质量,提高患者满意度.
-
无缝隙护理管理对护士工作积极性及护理质量的影响探析
目的:探讨分析无缝隙护理管理对护士工作积极性及护理质量的影响.方法:选取2015年 11月至2016年11月期间在我院工作的内科护士80例作为研究对象,按照护理方法的不同将其分为无缝隙组与常规护理组,每组各40例,常规护理组实行常规护理,无缝隙组实行无缝隙护理管理,实验结束后,对比分析两组护士的工作积极性评分以及护理质量评分.结果:通过对比发现,无缝隙组护士的工作积极性评分以及护理质量评分均高于常规护理组,两组相比差异显著(P＜0.05),具有统计学意义.结论:无缝隙管理的应用可有效的提升护士工作的积极性以及护理质量,应用价值较高,值得临床推广应用.
-
脑干出血患者的病情观察与护理
脑干出血是指非外伤引起的脑干实质内动、静脉破裂而引起的出血,是神经系统急重危症,病死率极高,但随着神经外科医疗技术水平及护理质量的持续改进,提高了对脑干出血患者的抢救成功率.
-
临床护理路径在脑出血患者中的应用效果评价
目的：探析脑出血患者实施临床护理路径的作用。方法：选取我院2014年6月-2015年1月收治的脑出血患者60例，采用随机数字表法将其分为对照组和研究组，每组各30例，对照组行常规护理，研究组参照制订好的临床护理路径进行护理，对比观察两组患者护理满意度、并发症发生率、治疗费用及住院时间等指标情况。结果：研究组并发症发生率、住院时间、治疗费用均明显低于对照组，而护理满意度明显高于对照组，两组比较，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对脑出血患者应用临床护理路径护理可以减少患者住院时间，降低治疗费用及并发症的发生，有效提高护理满意度和护理质量。
-
医院门诊护理管理
医院门诊作为医院的窗口，是为患者进行医疗服务的第一站，门诊护理工作进行的好坏，直接关系着医院的可信度、口碑和影响力。
随着医疗制度的改革，临床不断更新的各种先进技术的应用，相应法律、法规的不断完善，患者法律意识和自我保护的意识增强，患者希望在医院获得及时的救助及关怀。而我院的服务宗旨则是：以人为本关爱生命呵护健康奉献社会。随着社会进步，人民群众对健康的需求越来越高。要大限度地减少护患纠纷和投诉，护理人员必须不断提高服务意识、优化服务理念、提高综合素质、严格执行护理操作规程和各项规章制度、提高护理质量和自我保护意识。医护人员必须要随时进步，牢记时刻为患者服务。为患者排忧解难，为患者精打细算，这也正是我院服务理念。 -
质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用
目的:对质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用进行研究分析.方法 :将我院2015年1月~2016年1月期间在手术室护理管理中实施质量控制小组管理模式为研究对象.并随机将我院手术室分为6个质控小组.并构建4级质控体系,观察对比护理质控前后护理质量评分.结果 :结果 得知,质量控制管理小组中,实施护理质控后,管理组、教学组、压疮组、五常法组、消毒隔离组、护理文书质检组等护理质量评分均高于实施前,P值小于0.05.结论 :在手术室护理管理中采用质量控制小组管理模式的效果显著,能有效提高护理质量,规范手术室管理,在临床上可以广泛应用.
-
标识管理在手术室精细化管理中的应用
目的:对标识管理在手术室精细化管理中的应用效果进行研究及判定.方法 :选取在我院当中不同时段的护理人员将其分为2组,其中一组为对照组(2013年2月至2014年1月),一组为观察组(2014年2月至2015年1月),回顾性研究对照组手术室管理中存在的问题,并于2014年2月开始在手术室精细化管理中实施标示管理进行干预,并对比2组手术室护理的综合质量.结果 :观察组医护人员的综合护理质量评分均高于对照组分值,P<0.05.结论 :在手术室精细化管理中实施标识管理进行干预,可提高医护人员的职业素养,强化职业技能,效果显著,值得在临床中推广实施.
-
现代护理管理者的工作重点
加强护理管理,提高护理质量是当前护理管理者的主要任务,树立正确的管理理念,提高护士整体素质制定业务管理目标及计划,抓住关键环节,保证护理质量,是护士长在现代护理管理中的工作重点.
