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论学校管理的历时性
学校管理要保持动态的眼光,一方面充分利用历史积淀形成的校园精神,潜在地支配、制约、引导被管理者,使历时性的积累作用于当前的管理.另一方面要有前瞻性,把握信息化社会下教育的发展趋势,在学校管理观念、教学体制、教学过程等方面及时做出相应调整和积极反应.
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校园文化科学知识的殿堂——图书馆
一、图书馆是校园文化科学知识的宝库校园文化具有物质和精神两方面的内容.作为高等医学学府的图书馆,是校园文化的物质象征,她以自身的优美环境营造着校园文化科学氛围,渗透着校园精神;她以无声的语言吸引着上万的莘莘学子骄傲地踏进知识的殿堂,一代一代的导师创造着累累的教学和科研成果,一届一届的学生如饥似渴地吮吸着海洋般的文化科学知识.
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抢占人才制高点提升学院软实力
随着知识经济时代竞争日趋激烈,高层次、高素质领军人才的作用愈加凸显.国内学者普遍认为:大学之大,不在财大物大,而在于学问之大;大学之高,不在楼入云霄,而在于学术之高.大学的"大"与"高"的具体体现,不仅取决于一所大学的硬实力,更决定于一所大学的软实力,而软实力则集中表现在一所大学高层次、高素质人才的数量、质量以及由此而产生的校园文化、校园精神、校园政治、校园制度等.今年我院在省内申硕院校通讯评估中位列第一,不仅说明我院的硬实力迅速上升,软实力也产生了实质性的突破.表明我院的人才战略正在潜移默化地出现成效,厚积薄发的底蕴已经形成.
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强强合并后高校校园精神重塑探微
校园精神是高校校园文化的核心和灵魂.强强合并后的高校必须重塑新的校园精神,才能形成新的文化合力,实现实质性融合.塑造新的校园精神必须注重三个方面,即以办学理念为切入点,培植现代大学的校园精神:以文化传统为基础,塑造高品味的校园精神;以校训、校风为"场",辐射新的校园精神.
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挖掘校园文化弘扬校园精神——对校庆活动的几点探析
校庆是推动学校发展、扩大学校影响的重要契机.校园文化和校园精神对学校的科学发展起着积极的作用.不同学校的校庆活动各不相同,校庆筹备工作也有区别.以校园文化和校园精神为着力点,从校庆的目的 和意义、校庆应处理的关系、校庆应把握的原则3个方面入手,对校庆进行探讨和分析.