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历时性文献资料
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论学校管理的历时性
学校管理要保持动态的眼光,一方面充分利用历史积淀形成的校园精神,潜在地支配、制约、引导被管理者,使历时性的积累作用于当前的管理.另一方面要有前瞻性,把握信息化社会下教育的发展趋势,在学校管理观念、教学体制、教学过程等方面及时做出相应调整和积极反应.
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试论我国现代化进程中的政治文明建设路径
1978年后中国进入了激荡的"改革开放时代".许多人定义这个时代为一个纯粹的经济制度和政策的变革时期,认为邓小平领导的改革是一场纯经济改革而非政治改革.然而从历时性的考察中可以看出,中国近三十多年的改革过程恰恰不仅仅是一个单纯经济制度变革过程,还是一个具有明确方向与目标的政治变革过程.