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本期测试题
名词解释:儿向言语
简答题:
1.有意察知的训练内容包括哪些?
2.听觉察知能力的训练目标有哪些?
3.良好的聆听习惯包括哪几个方面? -
组织学理论考核方案的改革与探讨
传统的组织学理论考核多采用客观性测验,即使用大量客观性试题(堵空题,判断题,单项、多项选择题、简答题等)测定学生知识与能力水平.该方法的优点是试题知识覆盖面大,答案明确,易于测定学生知识掌握情况,但该方法的缺点是难于测定受试者的能力,不能充分调动学生学习主动性,无法满足21世纪中国高等学校对人才既要有知识,又要有能力,更要有使知识和能力充分发挥作用的素质的要求.为此,我们转变教学观念,更新教学方法,针对组织学学科特点,尝试改革其传统理论考核方案,以期达到加强学生各方面素质培养的教学目的.
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2016年度继续医学教育试题
本刊2016年度继续医学教育函授讲座已全部刊登完毕,现登出本年度试题,请已报名参加本年度函授教育的学员将答案做在本试题纸上(简答题另附纸),并于6月底前寄至本刊编辑部。本刊凭报名注册登记及答题合格之试卷发放学分证书(本试卷复印无效)。尚未报名而希望参加者请速报名(将个人资料、地址、邮编及200元函授费寄至本刊编辑部),过期不候。试题答卷邮寄地址:上海市控江路1665号《临床儿科杂志》编辑部邹强收;邮编:200092。咨询电话:021-25076489,021-25076485;电子信箱:jcperke@sina.com。
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2015年度继续医学教育试题
本刊2015年度继续医学教育函授讲座已全部刊登完毕,现登出本年度试题,请已报名参加本年度函授教育的学员将答案做在本试题纸上(简答题另附纸),并于6月底前寄至本刊编辑部.
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出题心得
1 出选择题心得(1)让每个答案都是一个知识点.例1:新修订的<药品管理法>的颁布时间是(B).