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哮喘教育在哮喘患者中的初步应用及评价
目的:研究哮喘教育对哮喘患者的作用,并了解其心理因素与哮喘的临床表现之间的关系,对哮喘控制心理问卷(PCAQ)的灵敏性、有效性进行评价.方法:对门诊74例哮喘病人采用PCAQ问卷,哮喘生活质量问卷(AQLQ)、SF-36问卷、分别在哮喘教育前及教育后二个月进行评定,并与哮喘严重度、危险度问卷、哮喘症状记分、哮喘患者半年急诊次数、误工、误学天数等情况进行相关分析.结果:哮喘教育可改变患者的心理状态,哮喘教育后PCAQ问卷分数明显好于哮喘教育前(61.45±6.69/41.86±6.03,t=15.71,P0.001).PCAQ简短、易操作,问卷测评分数范围在35-70分.问卷与SF-36心理因素(r=0.49~0.33,P0.01)、哮喘生活质量问卷(r=-0.41,P0.01)及、哮喘症状记分误工、误学天数(r=-0.41~0.42,p均<0.01)有明显的相关关系.未发现与哮喘严重度、危险度及FEV1%之间有明显的相关关系.结果:哮喘教育可改变患者的心理状态,从而影响哮喘的预后,PCAQ是一个灵敏、有效的评价工具.
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慢性阻塞性肺疾病短期营养支持疗法评价(附35例报告)
自1998年~2001年12月,我院对35例慢性阻塞性疾病患者短期内给予营养支持疗法,结果取得了满意效果.现总结如下.
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新生儿肺出血常用疗法评价与新疗法展望
新生儿肺出血发展迅速,早期诊断困难,部分病例未经及时治疗即已死亡.国内外虽已开展肺出血治疗学的研究,但因对其发病机制研究较少,治疗主要以机械通气为主,虽已取得一定疗效,但尚无突破性进展.近年来在发病机制研究方面取得了初步成效,推测今后可能会发现某些有效的新疗法.现就肺出血的常用疗法作一评价,并提出今后治疗的展望.
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接受强制性诱导运动疗法的卒中幸存者上肢功能的保持
强制性诱导运动疗法(constraint-induced movement therapy,CIMT)的目的是促进卒中后某一功能受损肢体的使用.治疗上肢受损时,每个工作日限制使用受累较轻的手臂数小时,连续2周.非常手段强制性诱导运动疗法评价(Extremity Comtraint Induced Therapy Evaluation,EXCITE)试验以前已显示,这种干预对卒中后3~9个月的患者随访12个月时的疗效.美国埃默里大学医学院康复医学系的Wolf等对干预后24个月改善的保持情况进行了评价.