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医学模拟教学文献资料
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医学模拟教学模式在儿科临床技能教学中的应用
由于医学模拟技术的迅速发展,传统教学方式显示越来越多的弊端,越来越多的模拟技术应用在临床教学中,为医学生的临床技能训练开辟了新的领域。
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医学模拟教学在护理实务临床处置课程浅析
运用医学模拟教学创新了护理临床处置能力培养模式,在理实一体化教学过程中证明了其超强的仿真性、客观性、安全性和标准性,是护生从学校学习到临床护理工作良性过渡的为可靠的“桥梁”,笔者结合实际教学就医学模拟教学在护理实务临床处置课程进行了阐述和分析.
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医学模拟教学在重症医学PBL教学中的应用
目的:探讨医学模拟教学在重症医学PBL教学中的应用效果.方法:本研究选择2016年1月至2017年1月之间在我院重症医学科轮转40名住培医师作为观察对象,随机将其分为对照组和实验组,对照组实施传统方法教学,实验组实施PBL教学和医学模拟教学,对比两组教学效果.结果:实验组重症医学学生在教学方法、学习兴趣、自学能力和团队协作等方面均明显优于对照组,两组学生教学效果对比具有明显的统计学差异(P<0.05).结论:在重症医学PBL教学中应用医学模拟教学,能够大限度激发学生的学习兴趣,提高教学的质量.