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生命意识的文化视野
尊重生命是社会的首要价值准则.它具有目的性、普遍性和平等性特点.审视我们生活中漠视生存尊严的行为"习惯",尤其是对生命权利的"无意识"暴力现象,解读其深刻的社会文化背景和现实原因,在于正视它对社会心理隐蔽的伤害性.重构生命意识,让生命的惟一与神圣融入文化而铸成信仰,体现了人类生存智慧在终极意义上的"回归",也是我国实现社会公正和现代化的必然要求.
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芬兰的教育系统
长期以来芬兰传统教育的方针是确保高水平教育以及提高教育的平等性.通过向不同人群、不同地域提供平等的教育机会取得了一定成效.这是几十年来落实芬兰教育改革的基本原则.综合院校系统、职业教育、地方性大学及综合性工业大学的改革都是根据这些来制定的.每年芬兰的普及教育支出占全部公共支出的15%
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墨西哥东北部医疗资源分配不均问题调查
人们的医疗需求是没有止境的,可是在财源上没有根据医疗需要来配置,这或许因为具体的信息不足所致.墨西哥社会保险机构调查了该国东北部三个州17个实行中央权力下放的医疗管理区在资源分配上的平等程度,结果是各区按人头医疗开支平均数和医疗需求指数间作平等性测算,相互协调的程度不高(r=0.19,p>0.05).
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对WHO卫生系统绩效公平性评价的几点疑问
文章从理论框架、内容到结论等方面对<2000年世界卫生报告>中卫生系统绩效的公平性评价提出不同意见,认为WHO制定的评价框架并没有真实反映出卫生系统的公平性,数据来源有限,可信度较差,存在较大偏倚,结论并没有比较出各国卫生系统的公平性差异,整个评价体系在理论上存在一定的缺陷.建议在确定和测量公平性评价指标方面还需要做更深入的研究.