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治疗性沟通方式在儿童骨科患儿护理中的应用
目的 探讨治疗性沟通方式在儿童骨科患儿护理中的临床干预效果.方法 选取2012年2月至2015年2月医院骨科收治的患儿218例,回顾性分析其临床资料,以随机取样方式将其分为两组.其中,单号入院者为观察组(112例);双号入院者为对照组(106例).观察组采用治疗性沟通模式进行护理干预,对照组采用传统健康教育模式进行护理干预.两组治疗与护理周期均为3个月,观察并比较两组的护理效果.结果 观察组患儿及家长对护理的总满意率为96.33％,高于对照组的81.73％;观察组患儿临床护理配合度为92.67％,高于对照组的74.03％;差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 治疗性沟通护理方式有利于提高骨科患儿的依从度,增加其自信心,同时强化护患间和谐关系,营造良好护患氛围,值得临床推广.
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影响儿童骨科护理满意度的因素分析与建议
目的:探讨儿童骨科护理中影响患者满意度的因素与对策.方法:随机抽取医院儿童骨科2014年6月～2016年3月收治的骨折患儿30例,详细记录患儿临床护理过程中出现的护理问题及已发生的护患纠纷,探究儿童骨科护理满意度的影响因素,总结临床护理方法.结果:影响儿童骨科护理满意度的因素主要有患儿家属与护理人员的沟通状况、护理人员道德素养以及专业护理水平等,分别占40.00％、30.00％和20.00％.护龄低于5年的护士引起的护患纠纷占57.35％,高于其他护龄段护士.结论:医院对影响儿童骨科护理满意度的因素引起重视,积极采取对策,促进护理工作的开展.
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多媒体技术在增强儿童骨科手术中顺从性的应用
目的:随着多媒体技术的不断发展,3D影音、4D影音、视频眼镜、移动网络等新媒体设备层出不穷,功能也越来越强大,日常中很多儿童特别喜欢和依赖他们,并从中得到知识和快乐.方法:该文阐述了多媒体技术在增强儿童骨科手术中顺从性的应用,将多媒体技术应用到手术前教育、手术中安抚和出院后跟踪中去.结果:以此增加沟通效率,降低沟通难度,促进儿童心理和生理的健康发育.结论:多媒体技术与医疗行业的融合,是未来发展的趋势.
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儿童骨科持续负压封闭引流中的优质护理体会
目的：探讨以持续负压封闭引流技术治疗骨科儿童疾病时，以优质护理辅助临床治疗的体会。方法选取2012年3月～2015年3月儿童骨科接受持续负压封闭引流治疗的患儿74例，随机分成两组。普护组在持续VSD治疗中予以常规护理；优护组在持续VSD治疗中予以优质护理。记录并分析两组患儿的临床治疗情况、患儿对治疗的配合度及患儿家长对临床护理的满意程度。结果通过持续VSD治疗，两组患儿均取得良好治疗效果，伤口无感染，患儿无毒副反应；优护组患儿对持续VSD治疗的配合程度（94.59%）高于普护组患儿对持续VSD治疗的配合程度（78.38%）；优护组患儿家长对本次临床护理的满意度（97.30%）高于普护组患儿家长的满意度（83.78%）。结论以优质护理干预骨科患儿的持续VSD治疗时，患儿配合度及家长满意度均高于普通护理干预效果，表明以优质服务更易帮助患儿治疗。
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儿童骨科优质护理病房住院患者护理评估存在的问题及对策
目的：提高儿童骨科护理人员对住院患儿护理评估的能力，提高临床护理水平及护理的内在质量。方法：对儿童骨科住院患者护理评估实践过程中存在的主要问题进行全面分析，并提出相应的护理对策予以改进。结果：护理人员对住院患儿的评估能力有所提高，患儿及家属对护理工作的满意度提高。结论：针对住院患儿护理评估中存在的问题，制定合理有效的对策，提高了护理人员的评估水平。
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优质护理服务在中医医院儿童骨科病房的应用
目的：探讨优质护理服务在中医医院儿童骨科护理工作中的应用。方法：根据儿童骨科护理工作的特点，改进临床护理工作，制定有儿童骨科中医特色的优质护理服务举措，加强辨证施护、基础护理和专科护理，实施人性化护理模式。结果：实施优质护理服务，并融入中医特色，不仅增强了护士的整体服务意识，还提高了住院患儿及家属的满意度。结论：在儿童骨科实施中医特色的优质护理服务，融洽了护患关系，提高了护理质量。
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健康教育在骨科护理应用中的体会
目的:分析儿童骨科护理过程中实施健康教育的应用价值.方法:选择我院收治的骨科患儿81例作为观察对象(2015年8月至2017年1月),采用随机分组方式将其分成两组,对照组40例实施常规护理,实验组41例骨科患儿在对照组基础上实施健康教育,对比分析两组患者的治疗时间、治疗依从性、家属的骨科知识知晓率以及满意度.结果:实验组治疗时间(5.63±3.57)天少于对照组的(3.12±1.25)天;实验组治疗依从性为92.68％,高于对照组的72.50％;实验组骨科健康知识知晓率为87.0％,高于对照组的67.5％;实验组的护理满意度为95.12％,高于对照组的72.5％,组间数据对比显著差异(P＜0.05),统计学有意义.结论:在对骨科患儿实施护理的过程中应用健康教育的临床价值较高,能提高骨科知识的知晓度、提高患儿的治疗依从性,减少治疗时间,促进患儿预后.
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儿童使用骨伤科中成药的安全性探讨
目的:探讨儿童应用骨伤科中成药的安全性,初步建立儿童应用骨伤科中成药的基本原则,促进儿童合理用药.方法:分析儿童应用骨伤科中成药不安全因素,将《中国药典·临床用药须知》2010年版(中药卷)收载的117种口服骨伤科中成药按照对儿童潜在风险大小进行安全性分级,依次分为含大毒或有毒中药、含对儿童有特殊毒副作用中药、含药性峻猛中药及其他骨伤科中成药等4级,并进行统计分析.结果:1～4级药物分别为50种(43％)、25种(21％)、18种(15％),24种(21％),其中儿童应用风险较高的1～3级药物共93种(79％).结论:儿童应用骨伤科中成药风险较大,用药时应按照安全性分级遴选药物,优先选择安全性高的药物以规避用药风险.
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个性化健康教育模式在儿童骨科护理中的应用
目的 探讨个性化健康教育模式在儿童骨科护理中的应用.方法 选取2015年8月-2017年8月来本院就诊骨折患儿100例.将100例患儿以随机的方式分为两组,即观察组和对照组,每组均有50例患儿.予以对照组常规护理,而观察组患儿则在对照组的基础上增加个性化健康教育模式护理.比较两组护理后的优良率,患儿家属对健康宣教知识的掌握度和对护理的满意度.结果 护理后观察组的优良率为98.00％,显著高于对照组的80.00％(P<0.05).观察组家属对小儿骨头特点、骨折外固定知识和骨折后观察护理知识的掌握均显著优于对照组.观察组家属在护理后的满意度为100.00％,显著优于对照组的90.00％,且差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 在儿童骨科护理中的应用个性化健康教育模式可以更好地帮助患儿家属掌握健康宣教知识,有效提高患儿的康复,提高患儿家属对本次护理的满意度,使患儿的康复得到了更好的保障,因此值得临床大力推广和应用.
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自制分类护理温馨提示标识在儿童骨科优质护理服务中的应用
目的:探讨自制分类护理温馨提示标识在儿童骨科优质护理服务中的应用效果.方法:对照组使用医院统一设计的提示标识,实验组在对照组基础上自制分类护理温馨提示标识,比较两组家长满意度及护理不安全事件发生率.结果:实验组家长满意度为96.6%,显著高于对照组的88.3%(P<0.01);实验组护理不安全事件发生率为0.4%,显著低于对照组的3.4%(P<0.01).结论:儿童骨科实施自制分类护理温馨提示能加大健康教育力度,完善病房安全管理,提高患儿家属满意度及优质护理服务质量.
关键词： 自制分类护理温馨提示标识 儿童骨科 护理 满意度 不安全事件 -
影响儿童骨科护理满意度的因素及对策
目的：探讨儿童骨科护理满意度的影响因素及对策。方法随机抽取该科2012年6月至2014年3月收治的骨折患儿30例，对患儿临床护理过程中出现的护理问题进行详细记录，并分析影响儿童骨科护理满意度的影响因素及护理措施。结果影响儿童骨科护理满意度的影响因素主要表现在护理人员与患儿家属之间的沟通[40.00%（12/30）]、护理人员的思想道德素质[30.00%（9/30）]、护理人员的专业水平[20.00%（6/30）]3个方面。结论影响儿童骨科护理满意度的相关因素应引起重视，并积极采取相关对策，从而促进护理工作的正常开展。
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多媒体技术在儿童骨科手术患者健康教育中的应用
儿童骨科疾病多以肢体和脊柱畸形为主要特点,传统的健康教育绝大多数为文字形式,很难真正让家长理解和接受.我科2006年利用多媒体技术对患者进行健康教育,取得良好效果,现报告如下.
