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聚焦解决模式运用于宫颈癌患者心理护理中的方法及效果评价
目的 在宫颈癌患者心理护理中应用聚焦解决模式,探析方法 和效果.方法 选取我院2015年8月~2016年8月收治的宫颈癌患者48例作为研究对象,按照随机数字表法实行均分,两组患者分别命名为研究组和参照组,各24例.在参照组患者心理护理中应用传统模式,在研究组患者心理护理中应用传统模式+聚焦解决模式.对比两组患者经过不同护理模式干预后的效果.结果 研究组患者干预15天后的SAS评分、SDS评分均显著性更优,对比参照组患者而言,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在宫颈癌患者心理护理中应用聚焦解决模式可促进患者心理状态有效改善,值得临床借鉴.
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聚焦解决模式在宫颈癌患者护理中的应用效果评价
目的 研究在宫颈癌患者的护理中使用聚焦解决模式的价值和意义.方法 选择在我院进行治疗的宫颈癌患者60例,在护理过程中使用聚焦解决模式,对比护理前后患者自评与护士评估结果.结果 在进行护理前,患者逃避以及侵扰等情绪较为严重,而其情感、认知以及行为损害评分均较高.经过聚焦解决模式护理之后,两组患者的自评分数以及护理人员评估分数均有明显下降,与护理前相比,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在宫颈癌患者的护理中使用聚焦解决模式能够改善患者的负面情绪,增加其对于疾病的认知,从而使患者积极配合治疗.
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聚焦解决模式在高血压患者护理中的应用
目的：探讨聚焦解决模式在高血压患者护理中的应用。方法：将80例高血压住院患者随机分成观察组和对照组各40例，对照组按照常规内容和模式进行护理，观察组按照聚焦解决模式的五个步骤进行护理。对患者入院时、出院时的血压、住院天数进行比较评价。结果：观察组患者血压的控制和患者住院天数显著优于对照组。结论：采用聚焦解决模式对住院高血压患者实施正确的护理可以显著提高护理效果，增强患者对疾病的知晓程度，有效控制血压，减少住院天数，减轻国家及患者的经济负担，提高患者的生活质量。
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宫颈癌患者应用聚焦解决模式对心理状态及自我护理能力的影响
目的:分析聚焦解决模式在宫颈癌患者中应用对患者心理状态和自我护理能力的影响.方法:本文主要选取2015年1月份至2017年6月份来医院收治的80例宫颈癌患者作为这次分析的对象,入选患者随机分成常规组和研究组,每组患者40例,常规组患者给予常规护理模式,研究组患者给予聚焦解决模式,对比两组患者经不同护理干预后的心理状态和自我护理能力.结果:与常规组对比,研究组的负面情绪改善程度高,自我护理能力高.结论:在宫颈癌患者中应用聚焦解决模式,有助于改善患者的心理状态,提高自我护理能力,值得临床推广.
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聚焦解决模式在精神分裂症手术患者围术期安全管理中的应用及效果评价
目的 探讨聚焦解决模式以精神分裂症手术患者围术期安全管理中应用的效果.方法 应用随机数字表法将纳入研究的60例精神分裂症手术患者随机分为实验组和对照组各30对,对照组实施常规护理,实验组实施聚焦解决模式护理.结果 实验组患者麻醉前及术后一天的SAS、BPRS评分,及SBP、DBP、Hr数值明显低于对照组(P<0.05).结论 聚焦解决模式能提高精神分裂症手术患者的依从性,减少围术期的危险行为,提高围手术期安全管理质量.
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聚焦解决心理护理模式对社区2型糖尿病患者生活质量的影响
目的:探讨聚焦解决心理护理模式对社区2型糖尿病患者生活质量的影响.方法:将120例社区2型糖尿病患者随机分为研究组与对照组各60例.研究组按照聚焦解决心理护理模式3个原则进行心理护理干预,对照组按照常规内容和模式进行健康教育,分别于干预前、后对两组患者的糖尿病抑郁(SDS)、焦虑情绪(SAS)、生活质量(DM Q LS)及血糖、糖化血红蛋白等进行比较.结果:干预前后比较,干预组SAS评分较干预前、对照组有明显下降(P＜0.05),SDS评分虽然没有统计学意义,但也有一定程度降低.干预组的生活质量总分明显好于对照组(P＜0.05),两组患者干预前后各生物学指标没有明显统计学意义(P＞0.05).结论:采用聚焦解决心理护理模式对社区2型糖尿病患者实施针对性干预,可改善患者焦虑情绪以及生活质量,但干预期内对血糖、糖化血红蛋白等生物学指标没有明显改变.
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聚焦解决模式对早期糖尿病肾病患者饮食治疗依从性的影响
目的：研究聚焦解决模式对早期糖尿病肾病(DN)患者饮食治疗依从性的干预效果。方法：选取2015年确诊的早期糖尿病肾病患者80例，采用单、双号法将其分为试验组（40例）和对照组（40例）。对照组运用常规随访模式对其饮食进行管理，试验组在此基础上应用聚焦解决模式进行随访管理。结果：两组在随访6个月后糖尿病自护行为评分较随访前均有提高，且试验组优于对照组（P<0.05）；两组在随访6个月后，糖化血红蛋白、甘油三酯、体质指数和尿微量白蛋白/血肌酐显著低于随访前，试验组优于对照组（P<0.05）。结论：应用聚焦解决随访管理模式能改善早期糖尿病肾病患者的临床指标，增强患者的饮食治疗依从性及提高糖尿病自护能力。
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聚焦解决模式在急性心肌梗死护理中的应用价值研究
目的 研究急性心肌梗死护理中聚焦解决模式的应用价值.方法 从本院于2015年2月～2018年6月收治的众多急性心肌梗死患者中随机选择66例纳为试验对象,并根据其接受护理方案意愿的不同分别分为两组进行区别护理(常规组:传统护理;创新组:传统护理+聚焦解决模式).而后由临床观察小组对比分析两组患者的护理好感度与心功能变化情况.结果 创新组患者在上述所有相关指标的数据中均优于常规组患者,且数据差异具备统计学性质(P<0.05).其中,两组患者的护理总好感度分别为72.73％(常规组)和96.97％(创新组).结论 在传统性护理的基础上联合聚焦解决模式对急性心肌梗死患者进行全方位护理,可在显著改善其心功能的同时进一步提高其对临床护理工作的好感度,值得推广.
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聚焦解决模式在门诊慢性乙肝患者健康教育中的应用
目的 探讨应用聚焦解决模式对门诊慢性乙肝患者进行健康教育效果.方法 选取2015年1月～2016年1月在我院门诊感染科治疗的慢性乙肝患者100例作为研究对象,随机将其分为试验组与对照组,各50例,对照组按照常规模式进行健康教育,试验组在此基础上运用聚焦解决模式5个步骤进行健康教育.6个月后对两组患者的疾病知晓程度和治疗依从性进行比较并作出评价.结果 试验组运用聚焦解决模式进行健康教育后,患者的疾病知晓程度和治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 聚焦解决护理模式对提高门诊慢性乙肝患者健康教育效果具有优越性,可以在临床护理各领域推广应用.
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聚焦解决模式对老年COPD患者自护能力的影响观察
目的 探讨聚焦解决模式对于老年COPD患者自护能力等方面的影响.方法 选取2014年5月-2017年5月在我院进行治疗的COPD患者100例,按照护理方式的差异随机分为两组,对照组患者采用常规护理方式进行护理,研究组患者采用聚焦护理解决模式进行护理,研究对比两组患者生活质量水平以及自我护理能力方面的差异.结果 治疗后研究组患者各方面得分均高于对照组(T=3.639,3.975,11.777,6.500,8.758;P<0.05);研究组患者生活质量改善程度显著好于对照组(T=6.563,12.785,11.007,7.499;P<0.05).结论 聚焦护理模式可有效提升患者自身的管理效能,促进患者整体生活质量的提升,具有临床推广价值.
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基于需求理论的聚焦解决模式在临床教学护士教学能力中的应用
目的 探讨基于需求理论聚焦解决模式对临床教学护士进行培训,对其教学能力的影响.方法 基于目标需求理论,本研究征询护理专家意见与建议,对全院临床教学护士进行需求调查,在此基础上设计教学计划,按照聚焦解决模式结合情模拟联合LBI教学法对全院临床教学护士81人组织培训,实施实施计划并评价.结果 培训结果显示,培训前与培训后第一次考核成绩差值为-(15.543±8.748),培训前与培训后第二次考核成绩差值为-(34.136±7.573),培训后第一次与培训后第二次考核成绩差值为-(18.593±7.731),差异有统计学意义(P<0.01),说明经过培训临床教学护士的教学态度、情感、组织管理、授课技能等均有所提高.临床实境考核成绩培训前(80.79±3.87)培训后(89.23±9.26),差值为-(8.44±1.07),差异有统计学意义(P<0.01),说明临床教学护士的沟通能力、应变能力、专业知识技能等均有所提高.培训后护理论文发表的总数量及统计源期刊数量均提升.结论 基于需求理论的聚焦解决模式能提高临床教学护士的教学能力,利于护理人才的培养.
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聚焦解决模式对颅内肿瘤放疗患者主要照顾者的照顾负担及负性情绪的影响
目的 探讨聚焦解决模式对减轻颅内肿瘤放疗患者主要照顾者照顾负担及改善其负性情绪的作用.方法 选取本院2013年1月~2015年12月收治的120例颅内肿瘤患者的主要照顾者120名列为研究对象,根据不同干预方法将其分为对照组与观察组(60名/组),采用照顾负担量表、负面情绪自评量表调查统计两组主要照顾者的照顾负担及负性情绪,并进行对比分析.结果 经调查统计显示,干预后观察组主要照顾者其照顾负担评分显著低于对照组(P<0.01);且干预后观察组主要照顾者其负面情绪(焦虑、抑郁)评分显著低于对照组(P<0.01).结论 采用聚焦解决模式对减轻颅内肿瘤放疗患者主要照顾者的照顾负担及改善其负性情绪均有着显著效果,有极高的临床应用价值.
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聚焦解决模式在慢性乙型肝炎护理中的作用探讨
目的:研究探讨聚焦解决模式在慢性乙型肝炎护理中的作用探讨分析.方法:研究时间选取为2017年1月开始,至2018年10月结束,将至医院接受治疗的94例慢性乙型肝炎患者进行研究分析,按照随机数表法将患者分为对照组(47例)和研究组(47例),给予对照组患者常规护理模式,研究组患者在对照组的基础上采用聚焦解决模式护理干预,将两组患者的生活质量及自我护理能力评分进行统计并比较.结果:研究组患者的生活质量评分显著高于对照组,P<0.05;研究组患者的自我护理能力评分显著高于对照组,P<0.05.结论:采用聚焦解决模式护理干预可有效加强患者的自我护理能力,提高其生活质量,在临床护理中具有推广应用价值.
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聚焦解决模式对宫颈癌患者依从性及心理状态的影响
目的:观察聚焦解决模式对宫颈癌患者依从性和心理状态的影响.方法:利用随机综合平衡法将140例宫颈癌患者分为甲组70例和乙组70例.所有患者均行常规护理,甲组另给予聚焦解决模式进行干预,对比依从率及护理后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分.结果:甲组的依从率92.86%明显高于乙组的75.71%(P<0.05).护理后甲组的SAS和SDS评分明显低于乙组(P<0.05).结论:聚焦解决模式不仅能明显提高宫颈癌患者的依从性,还可明显改善患者的心理状态.
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聚焦解决模式对新生儿住院家属心理情绪的影响观察
目的 探讨聚焦解决模式对新生儿住院家属的负面心理情绪的影响.方法 选取2015年3月到2017年1月来我院新生儿科住院的患儿家属168例,随机分为观察组84例,对照组84例.对照组选用常规护理方法,观察组在常规护理的基础上选用聚焦解决模式加强护理.采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分别对两组家属干预前后进行评分并对结果进行比较.结果 干预前两组患儿家属焦虑抑郁的评分(P>0.05),干预后观察组的评分明显的低于对照(P<0.01).结论 采用聚焦解决模式对住院新生儿家属进行护理干预能有效缓解家属的负面情绪.
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聚焦解决模式在更年期妇女健康教育中的应用方法探讨
目的:分析聚焦解决模式在更年期妇女健康教育中的应用效果.方法:选取我院妇产科在2016年4月至2017年9月期间收治的80例更年期妇女进行分组研究,抽签均分为常规组和聚焦组,分别采用常规健康教育和常规健康教育基础上的聚焦解决模式,比较两组患者健康教育效果.结果:经过干预后,聚焦组患者焦虑评分、抑郁评分分别为(40.31±3.25)分、(41.22±3.42)分,均低于常规组患者(P<0.05);干预后,两组患者更年期症状严重程度评分均有所下降,聚焦组患者评分为(6.04±0.75)分,低于常规组患者(P<0.05).结论:聚焦解决模式应用在更年期妇女健康教育中,能有效疏导患者不良心理,减低更年期症状严重程度.
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观察聚焦解决模式在提高老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我护理能力中的应用效果
目的:对聚焦解决模式在提高老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我护理能力中的应用效果进行观察和分析.方法:以我院2016年3月-2017年5月期间收治的100例COPD患者为研究对象,入选后采用便利抽样法对患者随机分组,观察组和对照组各50例,给予观察组患者基于聚焦解决模式的临床护理,给予对照组患者常规临床护理,对比两组患者临床护理效果及患者的自我护理能力.结果:与对照组患者比较,观察组患者ESCA量表得分和临床护理总满意率均更高(P<0.05).结论:聚焦解决模式是提高老年COPD患者自我护理能力的有效途径,临床应用价值显著,值得推广使用.
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慢性乙型病毒性肝炎患者健康教育的研究进展
慢性乙型病毒性肝炎(CHB)是一种由于感染乙型肝炎病毒(HBV)而引起的传染性疾病[1].CHB病程长、易反复发作、治愈难、预后差,目前CHB尚缺乏明确的方法和药物来达到治愈目的[2].因此CHB患者要达到长期全面有效的治疗不仅需要药物维持,同时还需要通过健康教育等手段来辅助药物治疗,提高患者的治疗疗效从而改善患者生活质量和延长存活时间.本研究对CHB患者的健康教育研究进展进行综合阐述如下.
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分析焦解决模式应用于急性百草枯中毒临床护理工作中的实际效果
目的:总结聚焦解决模式在急性百草枯中毒患者临床护理工作的中的应用效果.方法:将58例急性百草枯中毒患者设一组对比试验,随机分为对照组29例给予常规护理指导,分析组29例对照组基础上计入聚焦解决模式,对比两组对象护理干预效果.结果:分析组理论知识掌握、自觉遵医行为、自我护理认知、服务满意度等明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);分析组多器官功能障碍综合征(MODS)发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);分析组住院时间明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:聚焦解决模式应用于急性百草枯中毒患者的临床护理工作中确可获得满意效果,值得临床推广应用.
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聚焦解决模式在急性心肌梗死护理中的运用
目的 急性心肌梗死患者的护理非常重要,如果护理不得当容易造成患者的死亡.为了能更好对急性心肌梗死患者开展积极、有效的护理,本文的目的在于探究将聚焦解决模式运用至急性心肌梗死护理,分析其护理效果.方法 选择某医院2018年1月-2018年8月的急性心肌梗死患者,共100例,随机分成对照组、研究组,各50例.对照组给予常规护理,研究组则在常规护理的基础上采用聚焦解决方式.对比两组患者的护理效果.结果 研究组患者的基本知识掌握情况与对照组无异,P>0.05,差异不具有统计学意义;自我护理能力、遵医嘱情况、患者满意度均研究组均高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 运用聚焦解决模式对急性心肌梗死的护理,可明显提升护理有效率,将医患纠纷降到到低,值得在临床上推广并使用.
