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多媒体教育在2型糖尿病老年患者自我管理中的临床研究

金姿

摘要: 目的:探讨多媒体饮食教育对于Ⅱ型糖尿病老年患者控制血糖、掌握饮食原则的影响.方法:将100名病人随机分为对照组和试验组,各50人,对照组采用传统饮食教育模式,试验组在传统教育的基础上加用多媒体饮食教育,采用SDSCA因子分析评估表,评估一阶段后两组病人饮食知识掌握情况、饮食控制情况、血糖控制情况、再进行统计学处理.结果:接受多媒体教育后的试验组餐前血糖(FBG)、餐后血糖(PBG2h)、糖化血红蛋白(HbAlc)值均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)结论:对于Ⅱ型糖尿病老年患者饮食教育采用多媒体方法,能够提高患者对于饮食疗法的理解、记忆,提高患者依从性、更好的控制血糖、减少并发症.

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