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中医健康教育路径与传统健康教育对肛肠手术病人应用效果的对比研究

靳爱平

摘要: 目的:探讨中医健康教育路径在肛肠手术病人中的应用,确定其为一种有效的方法.方法:选取我科100例手术患者作为研究对象,分为中医健康教育路径组(实验组)和传统健康教育护理组(对照组)各50例,用中医健康教育路径的标准方案与传统健康教育临床护理方案作比较,观察各对比指标的结果,并用统计学软件SPSS 13.0处理数据,得出结论.结果:实验组在住院日、住院费用、卧床时间、并发症的发生、健康教育内容掌握及对护理工作的满意度、护患关系方面均好于对照组.结论:中医健康教育路径在肛肠手术病人的治疗护理过程中是一种有效的、可行的护理方法.

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