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门诊输液患者中实施全程护理管理及健康教育的临床效果观察

王琪翠

摘要: 目的:探讨分析门诊输液患者中实施全程护理管理及健康教育的临床效果.方法:选取我院自2010年5月至2012年收治的180例进行门诊输液患者随机分为观察组与参考组,各为90例,观察组患者在输液时给予全程护理管理,同时对患者进行健康教育,参考组患者则只进行常规护理,比较两组患者健康生活习惯、疾病相关知识、对护理满意程度等.结果:观察组患者对疾病知识及健康知识掌握评分合格率为97.8%,明显优于参考组55.6%,两组数据比较有统计学意义,P<0.05,观察组患者对护理满意程度亦明显优于参考组,P<0.05,有统计学意义.结论:对门诊输液患者实施全程护理管理及健康教育有助于提高患者的相关疾病知识掌握能力,有助于提高患者对护理满意程度,改善护患关系,值得推广.

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