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青少年糖尿病心理护理

刘香玉

摘要: 目的:了解糖尿病患者的心理状况,并予创新型护理以缓解负性情绪.方法:采用随机分组将84例青少年糖尿病患者分为创新型护理(实验组)和传统的护理(对照组),对两组心理特征进行评定,测定不良心理程度.结果:治疗前实验组与对照组无显著差异性,干预后两组患者不良情绪差异具有统计学意义(P<0.01).结论:创新型护理疗效优于传统意义上的护理.

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