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应用护理程序进行临床护理实习教学的体会

向国春;刘刚;龙庆林;郭海涛
关键词: 护理程序 临床 实习

摘要: 临床实习是护生从单纯的学生向临床护士转变的过度阶段,是理论联系实际的实践性环节,是培养一个合格的临床护士必须阶段.作者在临床护理实习生教学中运用护理程序,并强化"以病人为中心"的整体护理,全面提高了护生的综合能力,收到满意效果.现报告如下.

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