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教学医院临床带教中应当注意的几个问题
临床实习是医学生学习过程中不可缺少的重要环节.为了保证临床实习的顺利进行,临床教师应当注意:首先,教学医院的员工应当时刻具有临床教学意识;其次,教师应当想方设法使实习生重视临床实习;第三,合理安排临床教学,充分重视医学生临床能力的培养;第四,营造融洽氛围,让学生主动参与教学.
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不同阶段眼科信息化教学的实践应用
随着信息技术向眼科学教育领域的逐步渗透,开展眼科信息化教学已成大势所趋.近年来,我们开始逐步开展了眼科教学的信息化过程,在教学中广泛采用了Office办公组件,Photo-shop软件、Flash动画、CAI课件、数据库及网络技术等,并将其贯穿于教学的每一个环节,增进了学员自主学习的兴趣,实现了区别于传统教学的几个转变,提高了教学效果.
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组织胚胎学实验课教学的体会
根据我校教学情况,对组织胚胎学实验课的教学方法、考核方式及如何提高学生学习主动性等方面的教学经验进行交流.
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人体功能教学改革的思考
当前社会对人才的需求呈现多元化的趋势:既需要高层次的创新人才,又需要高素质的中、初级专门人才.针对此情况,相关部门适时地进行了教学计划和教学大纲的改革调整,减少了医学专业课和医学基础课课时,增加了公共课课时.人体功能学作为改革的产物,它将基础医学中的生理学、生物化学和病理生理学合为一门课程.怎样合理正确地构建理论教学体系和实践教学体系,优化人体功能学教学效果,实现教育目的,培养出"基础厚、口径宽、能力强"的高素质综合性人才值得探讨和商榷,笔者就个人教学体会浅谈之.
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卫生技术人员信息技术培训教学探讨
随着现代信息技术的飞速发展,计算机应用已逐步渗透到社会各行各业,近年来,作者从事了常州市卫生局在我校开办的常州市卫生技术人员信息技术培训教学工作,具体的教学体会有以下几个方面.
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提高临床医学专升本学生文章撰写能力的教学体会
临床专升本学生多为临床一线工作的医生,由于职业发展需要有很迫切的文章撰写愿望,但目前他们发表的文章以病例总结性文章为主,总体水平不高,这与他们从事全科临床工作没有稳定的科研方向、缺少明确的科研课题、缺乏规范的科研设计及文章撰写培训密切相关,本文基于四年的教学体会针对这4个问题探讨提高临床医学专升本学生科研文章撰写能力的方法与途径。
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诊断学见习课教学体会
诊断学是研究如何运用诊断疾病的基础理论、基本知识、技能、和诊断思维对患者提出诊断的一门学科,是医学生进入临床学科的入门,是从基础到临床的桥梁课,诊断学的教学质量关系临床医学教学质量的提高,本文主要从教师、学生、教学方法3方面将见习课的一些教学体会作总结归纳。
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浅谈如何提高高职高专病原生物学和免疫学教学质量
病原生物学和免疫学是高职高专医学院校开设的一门基础课,是培养高职学生基本素质和进一步学习专业知识的重要工具课.根据高职"培养具备足够的基础知识、较强的技术应用能力的实用型人才"这一培养目标的基本要求,遵循"以应用为目的,以必需和够用为度"的教学原则,同时兼顾到本课程的学科特点,本人从以下几个方面简单谈谈对高职高专病原生物学与免疫学的教学体会.
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医学生护理技能操作培训的教学体会
随着城镇医疗体制改革的不断深入,医疗人才市场的竞争日趋激烈.如何培养适应现代医学模式及社会需要的医务人员是摆在我们面前的重要课题[1].目前很多大学生存在动手能力差,沟通技巧缺乏等现象.而护理技能操作既验证理论知识, 又培养了学生的动手能力和实事求是的科学态度, 可直接影响学生的职业素质[2].因此为了保障高素质医学应用型综合型人才的培养,护理部自2010年以来承担医学生临床技能培训项目16项,通过近3年的教学实践,医学生在护理操作技能的成绩有了显著提高,而且也充分发挥了学生学习的主动性和积极性.
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护理学基础实验教学中存在问题的探讨
护理学基础实验课教学是护理学基础的重要组成部分,重点培养学生理论联系实际的能力.几年来的教学体会结合临床,对护理基础实验课中存在的问题进行分析,并提出一些建议,使各项操作更趋合理性,更具科学性、实用性,进一步提高我国护理教育的水平[1].
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卫生学校计算机教学体会
日前计算机在医学领域中得到了广泛的应用,计算机技术在医学领域中越来越深入,利用计算机处理医疗信息和医院管理取得可喜的成绩,卫生学校的计算机教学是培养实用性卫生人才所必修的课程之一.加强计算机教学,改革教学方法,提高教学质量,培养合格的实用性中级卫生人才是当今信息社会所必需做到的.现将本人的几点教学体会总结如下.
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物理诊断见习课教学体会
诊断学是联系基础医学与临床医学的重要桥梁学科,如何提高物理诊断学的教学质量,激发学生学习积极性,是每个带教老师所面临的主要问题.本文结合教学实践,分别从做好岗前培训和集体备课、开展多媒体计算机辅助教学、在临床操作技能考核中应用标准化患者,通过合理使用考核手段促进学生对临床操作技能的重视以及物理诊断学规范化教案的建设等,探讨如何提高诊断学见习课的教学质量.
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检验本科《临床输血与检验》教改探讨
随着输血医学的迅猛发展、输血安全和合理使用血液资源已经成为临床输血的重要内容,这就对医学检验学生的输血医学教育提出了更高要求.如何搞好检验本科<临床输血与检验>的教学工作,笔者结合几年的教学实践,对这门学科从理论教学及临床实习角度进行了探索.
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中职药剂专业天然药物化学课堂教学体会
天然药物化学是药剂专业的一门重要专业课程,本文从本专业的教学特点、建立学生学习兴趣、提高学生学习积极性、教学方式的转变以及注意因材施教等6个方面,阐述了中职药剂专业天然药物化学课堂的教学体会.
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自考专业药剂学实验课程教学体会
药剂学实验是对自考专业药剂学理论学习的延伸和补充,也是药学自考专业的一门独立学科.本文从培养学生的学习兴趣、引导学生的学习潜能出发,浅谈了对自考专业药剂学实验课程的教学体会,从而优化教学内容和教学方法,帮助学生通过自考考试.
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研究生分子生物学实验教学体会
分子生物学是医学院校硕士研究生的一门重要课程,其中实验课占有重要的地位.在分子生物学实验课教学过程中,教师应当既注重培养研究生的实验操作能力、又注重培养科研思雄;并注意强调实验的细节,保证实验的成功率,促进分子生物学实验课的教学质量的提高.
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浅谈人体解剖学教学体会
从解剖教师的角度,谈谈在解剖教学过程中积累的体会和经验,充分利用挂图、模型、活体标本及解剖板图等,向学生展示出一幅令人兴趣盎然的人体结构图.
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心电图教学体会的探讨
总结在心电图临床带教中的体会,提高心电图的带教质量。不断探索新的教学方法,采用以问题为基础的学习(PBL)模式、多媒体教学法、病例讨论法、口诀法、循序渐进法及比较法等教学方法。开阔学生的思维,提高实践技能,激发学生兴趣,提高教师的综合教学素质,做好心电图的带教工作。
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麻醉学专业学生的实习教学体会
麻醉实习是麻醉学生学习过程中的重要阶段,作者在带习中,从同学们应该熟悉规章制度、形成规范的医疗操着、加强理论学习和培养科研能力等几方面阐述在实习教学过程中的体会.
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对中专卫校《组织学》教学体会
本文就中专教材<解剖学基础>组织学课时少,内容较多,如何提高学生学习兴趣,取得好的教学效果,进行了教学探索.