首页 > 文献资料
-
隔着她的离去,我们如何牵手
一我一直是个叛逆的男人,从没想过要服从谁.上学时就经常逃课爬上火车四处云游,天马行空.就这样晃荡到了三十多岁,我还没有娶妻生子的念头.
-
十五岁的约定
一那年中考成绩出来后,我接到秦东东的电话,他说:“何西橙,咱俩可真的同病相怜,我差4分,你差5分.”就这样,我和秦东东不得不自费开始了高中生涯.刚上高一的那年,我们十五岁,我跟秦东东约定,三年内不玩游戏、不谈恋爱、不逃课,三年后考进同一所大学,不负青春不负己,兄弟一生一起走.从此,我们一起上学,放学一起回家,就是座位都在一块,同班同学无不羡慕我们的友谊.
-
那年春天的暗香浮动
和颜毅成为朋友是从那个春天开始.其实,一开始,夏小米当然知道颜毅不是老师眼中的好学生.他逃课,打架,还偷偷抽烟,结交很多社会上的朋友.夏小米呢,老老实实的好学生,学习委员,语文课代表.每次考试,必是全校排名前三.她本来和颜毅就是两个世界的人.那时候的夏小米想不出两个人能有什么交集.夏小米是走读生,一次上学路上,看到几个人,看衣服明显不是本校的人,他们围住夏小米冲她吹口哨.夏小米脸通红,不知道怎么办,眼泪都快下来了.这时候,是颜毅为她解围.
-
如果夏天没有一场暴雨
现在的我,生活在过去从未设想过的大学里,轻松欢乐,过着让周围人羡慕的生活.偶尔和高中的朋友短暂相聚,或是网上闲聊,他们话语里总是带着一丝不甘的嫉妒:就你也考上了那么好的大学,你以前可是个不学无术的狂热逃课分子啊!
-
那场无人知晓的青春蜕变
15岁那年,读初三的我正处在躁动不安的青春叛逆期.在家和父母顶嘴,觉得自己已经是大人了,我听不进他们苦口婆心的教诲和劝导,觉得他们是世界上落伍的父母,觉得彼此间早已横亘起一条难以逾越的代沟:在学校和老师顶撞,不听课,甚至常常逃课,被老师批评得狠时,还发生了冲突.那时的我,不爱学习,不写作业,以逃课为乐,以认识社会上的“大哥”为荣,以和大人对抗为能,觉得读书是件无聊无趣的事.
-
我的灵魂我的书
有一年,一个美国小伙子考上了哈佛大学,念工程学。哈佛大学第一年有个核心课程,所谓核心课程,就是新学生进校不是上专业课,而是上全体学生都必须上的公共课。这些课的内容千奇百怪,什么都有,但不管怎样,学校认为这些是任何一个哈佛学生都应涉猎的知识领域。于是这个学生就选了一门课,但选完后他非常后悔。选了什么课,是《中古英文文学》。想想看,一个想学工程的学生,跑去念《中古英文文学》,肯定非常痛苦。更要命的是,教课的这位教授年纪大,说话慢,讲课风格老派,听着很闷,所以他经常逃课。好不容易熬完了一学期的课,放暑假了,他很高兴。他要打工挣钱,就在学校附近的一家旧书店里找了份兼职。干什么呢?这种书店常常接到电话,被叫去别人家里收一些旧书回来,然后出售--他就干这个。
-
为何孩子总是浮躁不定?
Q我的孩子上高三了,可性格总是阴晴不定,对学习没耐心,还经常逃课。老师告诉我们,他上课总爱乱动说话,影响其他同学。我们说了他很多次,都不听,整天喊着不想上学要出去打工,我们该怎么办呀?
-
大学生逃课行为和心理控制点的归因研究
目的 通过对大学生逃课行为进行调查和归因研究,来探讨大学生逃课的心理和社会原因.方法 采用问卷调查和群体访谈研究方法.结果 内外控制个人特征与逃课现象存在显著相关,但男女生的内外控制不存在显著差异;性别与遮课次数是相关的.结论 男性比女性更容易遮课;高年级存在更严重的遮课现象;学生群体效应也是不能忽视的原因.由此,学校、老师、学生应关注逃课现象,针对其原因,对大学生逃课行为加强教育和引导、尤其是心理控制点方面的人格完善问题.
-
以精神障碍为突出表现的结节性硬化症一例
患者男,12 岁,因"易怒、打人2 年,加重20 d"入院.患者 2009 年3 月无明显诱因开始出现易发脾气,不顺心时在家大声 嚎叫,有时打骂父亲,曾在我院门诊就诊,给予口服奥氮平治疗, 诊断和药物剂量不详.病情好转,打人次数减少,但经常逃课, 不顺心时仍会大声乱叫,2011 年8 月病情加重,自称很烦躁,常 殴打父亲,有时拿刀威胁要砍父亲,常持续殴打数十分钟后会稍 平静,称打人后会感觉"更舒服",事后会跟父亲道歉,家长觉其 病情严重遂安排住院治疗.
-
无限期假日
大学的时候,对假期的概念模糊到高程度.系里的课,到后来就全凭着兴趣了.不是不能逃课,而是先生们说话太好玩,会上瘾.一些荣耀感随着时间反而越来越浓郁了.就像有天上班收到一封转发邮件,说是复旦中文系先生语录,就忍不住发给同事,跟他们说,好多都是我的老师啊,他们真的太好玩了.还有今天,看到报纸读书专栏里讲到W先生,又忍不住跟别人说,他是我论文指导老师啊.总监说起当初他面试我的时候,我说想当自由撰稿人来着,心上突然浮起一层苍茫,那是多么有趣而好笑的理想,以至于现在被提起时,突然有种手足无措的哭泣欲.就在这一刹那,我再次真真切切地感受到,目标永无止境地失落.
-
男性网瘾患者心理治疗的经验分享
1 一般资料小武(化名),男,16岁,高一学生,河北人,下有一5岁妹妹.初二开始,小武出现逃课、偷跑去网吧玩游戏的现象,学习成绩因此直线下降,每次下线都要父母反复催促.强行下线后,小武就会出现脾气暴躁,摔砸家里物品,与父母吵架.进入初三后,小武自述:在学校,老师及同学都在议论自己,因此内心觉得很害怕,并坚决不去学校上学.在父母的劝说教育及控制下,能在家自行复习功课并有节制地上网游戏.
-
高职高专医学生逃课分析
在全国高校持续扩招的情况下学生逃课已经成为一种普遍现象,并且已经形成一种“潮流”,其中既有学生自身因素,也有学校教学因素、学校管理因素的原因;另外还有社会环境因素、家庭环境因素教学方面的原因。
-
神经性贪食症1例护理
1 病历摘要患者,女,17岁,学生,诊断为神经性贪食症.患者读初三时因受老师批评,母亲对其要求又很严格,逐渐表现逆反心理,在家跟母亲作对,烦躁、动辄发脾气、厌学、逃课、说谎、不上学.一年多来,开始吃零食、乱花钱,有时吃零食从早到晚不停地吃,并持续1~2周,担心肥胖,开始吃泻药,有时1次吃200片果导,并加大运动量,不停地做减肥操,吃减肥药.禁食,有时1周只吃青菜喝白开水,这样暴食与禁食、导泻交替发作,根本无法上学,病情持续迁延而住院.入院检查神志清晰,定向力、自知力完整.
-
以厌学伴头痛就诊的儿童抑郁症13例分析
情感障碍的儿童和青少年,不像成人一样,向他们的内科医生抱怨常沮丧或情绪低落.通常是由他们的父母向初级保健医生抱怨,易激怒或生气,对立或违抗性行为或恶劣态度.退缩行为,厌学,逃课,常抱怨身体症状(如头痛,胃痛或疲劳),作者在住院及门诊以家长诉厌学伴头痛及其躯体不适就诊13例儿童回顾性分析如下:
-
如何预防孩子沾染坏习气
我儿子今年12岁,马上就要升初中.前几天,我无意中发现儿子竟然和几个不学好的同学逃课,混在一起抽烟.我很震惊,狠狠训了他一通,儿子哭着说这是第一次,以后再也不会了.平心而论,儿子学习还是很努力的.
-
关于医学生逃课原因的调查分析
近年来,大学课堂教学中,学生逃课率居高不下,严重影响了高校教学质量.文章采用自制问卷,对山东省内的5所医学院校学生进行方便抽样调查,共发放问卷1000份,回收850份,有效问卷785份.对问卷进行了描述性统计和独立样本检验分析,研究发现不喜欢老师、不喜欢课程、和认为课程不重要是学生表述的逃课主观原因,但学生对教师不满意、对课堂教学内容和教学方法不满意是学生逃课的直接、深层原因.
-
另眼看女儿情书
在发现那封情书之前,女孩已经让父母头疼不已:才读初三,逃课、打架,头发染得怪里怪气.好端端的裤子,一定要剪一个破洞.女孩说,老妈你真是落伍了,那叫时尚,懂不?气得妈妈只能干瞪眼,说不出话.这样的学生,在任何一所学校里都待不长.所以,初三还没毕业,女孩子已经转了5所中学.转到后,已经没有学校肯接收她了.
-
儿子沉迷黄色小说父母岂能一撕了之
我儿子今年18岁,上高一高二年级时成绩不错,高三时上网成隐,竟和初中女同学谈起了恋爱,还偶尔逃课.原本成绩不错的儿子一下由原来的前10名倒退至全班第40名.我打过了,骂过了,还是拿儿子没办法.近,我通过各种渠道发现了一个惊人秘密,原来儿子一直都在看黄色小说,我气愤得把所有的黄色小说撕个粉碎.儿子却更叛逆了.我该怎么办,有什么方法让他把心思放在学习上?——位苦恼的父亲专家指导:您好,孩子正处于青春后期,青春期对性产生兴趣非常正常,它能促使青少年男女获得更多关于自己以及异性的知识,更深刻地理解性别差异的内涵,促使性间的健康成长.但是,这些知识与兴趣的满足,都离不开正确的、科学的途径.然而,这一点,却被许多学校、家长忽视了.
-
儿子沉迷黄色小说 父母岂能一撕了之
我儿子今年18岁,上高一高二年级时成绩不错,高三时上网成瘾,竟和初中女同学谈起了恋爱,还偶尔逃课.原本成绩不错的儿子一下由原来的前10名倒退至全班第40名.我打过了,骂过了,还是拿儿子没办法.近,我通过各种渠道发现了一个惊人秘密,原来儿子一直都在看黄色小说,我气愤得把所有的黄色小说撕个粉碎.儿子却更叛逆了.我该怎么办,有什么方法让他把心思放在学习上?——一位苦恼的父亲专家指导:您好,孩子正处于青春后期,青春期对性产生兴趣非常正常,它能促使青少年男女获得更多关于自己以及异性的知识,更深刻地理解性别差异的内涵,促使性心理的健康成长.但是,这些知识与兴趣的满足,都离不开正确的、科学的途径.然而,这一点,却被许多学校、家长忽视了.
-
大学生病理性互联网使用患者互联网使用状况的调查
21世纪是网络信息时代,互联网在带给人们便捷的同时,也带来许多负面影响.在互联网带来的种种负面影响中,病理性互联网使用(Pathological internet use,简称PIU)[1]逐渐受到人们的关注,美国心理学会宣布将其列为因特网中的首类心理性疾病[2].国内外的研究显示,大学生正在成为PIU的高发人群.在大学里,大学生无节制上网已成为学生逃课、补考和被学校退学的重要原因.本研究通过对大学生PIU患者互联网使用状况进行调查,以了解大学生PIU患者因特网使用的特点,为临床心理工作者治疗PIU提供理论基础.