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自行车上的真爱
一 女孩是个护士,男孩在行政机关.女孩相中男孩,总是笑呵呵地说,他学历高,人厚道,做事认真,以后肯定有个好前途,应该是个潜力股,嫁他,没错!谈恋爱时,男孩总是等在门口,下班了,一群女孩出来,笑着说,护花使者准时到达了.男孩腼腆地说,路上黑,她害怕.女孩觉得很温暖,特自豪,看着其他的同事分散在门口,独自走向回家的路.
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美丽的心灵将女人化为永恒Ⅱ在别人的话语里丰盈自己
梅子来自一个偏僻而又落后的山村.她貌不惊人,学历一般,穿着普通,像从乡野里移入大都市的无数小草中的任意一棵,平凡而弱小,亳不起眼.可是,入城后的梅子却风生水起,如鱼得水.先是在上海某媒体找到了一份不错的工作,成了这座国际大都市里出入A级甲等写字楼的一名白领,接着又有位著名的作家阿姨执意要收她为干女儿.
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硕士研究生做城管是杀鸡用牛刀?
背景资料回放:今天2月末,合肥各大官方网站上出现了一则招考公告,合肥市城管局公开招聘城管队员.经过初选,3000多人得到笔试机会,第一学历不够本科的被淘汰者悻悻而归.
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北京市密云县乡村医生现状分析
目的 对北京市密云县乡村医生队伍发展现状、面临的问题进行分析,以期为相关政策的制定提供依据.方法 采用横断面普查方法进行调查.结果 乡村医生男性占58.8%,女性占41.2%;平均年龄为(56.2±9.4)岁;平均工作年限为33年.福利待遇低,学历偏低,未取得职业助理医师资格占95%以上.结论 乡村医生队伍建设需要引起政府重视,提高福利待遇,引进高学历、高职称的年轻医学人才.
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不同学历层次实习护生的自我指导学习能力调查研究
目的:研究不同学历层次实习护生的自我指导学习能力,以给出相应的指导,促进护生实习生自我指导学习,进而提高实习效果.方法:选取2018年7月进入曲靖市某三甲医院实习的160位护生,按照学历进行分组,分为专科组(78人),本科组(82人),运用一般自我效能感量表进行调查问卷研究.结果:临床实习护生的自我效能感得分低于常模,为(25.19±4.31)分,常模为(29.46±5.34)分.两者比较,差异具有统计学意义(P<0.05).不同学历层次的护生实习生的得分有显著差异,其中,专科实习护生得分(24.95±4.51)分,本科实习护生得分(25.71±4.22)分,经比较发现,差异具有统计学意义(P<0.05),且护生的自我效能感受环境、个人等因素的影响.结论:不同学历层次的护生实习生的自我指导学习能力不同,临床老师应当给予相应的指导,促进护生实习生自我指导学习,进而提高实习效果.
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温州市三级医院护理人力配置分析
目的了解温州市三级医院护理人力资源内部配置的现状以及特点,剖析其存在的问题.为医院的护理发展提供人力配置建议.方法通过问卷调查和座谈方式,对温州市5家三级医院进行人力配置现状(含编制外人员)调查,利用excel进行数据整理分析.结果医院护理人员的人力配置存在学历过低的问题;医院护理人员的人力配置职称比例不合理;医院护士人员配置不足,各种护士工作依托于各种护工人员的协助.建议未来三级医院要更加注重护理人员学历、职称结构的合理配置.
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我国县乡计划生育技术服务机构人力资源的调查分析
人员是构成计划生育技术服务队伍的关键要素,而计划生育技术服务机构人员的数量、学历、职称、专业、培训等情况是进行人才队伍建设的依据和重要考虑因素.为进一步了解我国县乡计划生育服务机构人员规模、质量、结构、培训和激励情况,本研究于2007年9~11月对3省36个基层计划生育技术服务机构进行了调查,并对其配置和利用情况进行分析,为人力资源的合理配置和利用提供依据.
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不同层次护士重症护理思维能力的评估与管理对策
目的::分析不同层次护士重症护理思维能力,进一步加强重症护理质量管理。方法:选取科室内10名护理人员未研究对象,分别对其重症护理思维能力进行评估,深入分析不同层次护士重症护理的思维能力。结果:不同职称和学历的护士其重症护理思维能力有一定的差异。结论:通过对不同层次护士重症护理思维能力的评估,有助于提高重症护理质量并推进护理分级管理模式的建立,具有重要的临床意义。
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农村在岗卫生技术人员学历教育有效实现形式研究
农村在岗卫生技术人员直接服务于广大农民,承担基本医疗、卫生宣教、健康指导、预防保健等任务,是基层医疗卫生队伍重要组成部分.为建设社会主义新农村,建立农村基本医疗服务体系,急需加强对农村在岗卫生技术人才的培养、培训,提高其学历及素质.通过广泛调研、分析、探讨及实践,作者认为,构建"政府主导,校院合作,送教下乡"农村在岗卫生技术人才培养的新模式,是实现大规模提高农村在岗卫生技术人员学历层次及素质的有效形式.
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提高基层卫生人员学历有效途径的研究
目的:通过调查基层医疗卫生人员的学历状况和对学历教育的需求,探讨在新医改的背景下提高其学历的有效途径,为相关部门制定政策提供依据.方法:抽样调查山西省6个县级医院、12个乡镇卫生院和72个村卫生室的全部卫生专业人员,共发放调查问卷1 600份,回收1 588份,有效问卷1 541份,有效回收率为96.3%.结果:县、乡、村医疗卫生人员的学历结构不同(x2 =522.198,P=0.000),县级医院68.2%为本科及以上,乡镇卫生院22.6%人员具有本科及以上学历,村医中仅有4.1%具有本科及以上学历;调查对象中有87.1%的人员有进一步提升学历的需求.讨论:基层医疗卫生人员的学历有待提高,可通过高校优质资源下沉、远程网络继续教育、改革成人高考入学门槛等途径帮助其学历提高.
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绍兴乡镇卫生院执业(助理)医师学历现状及培养对策
农村卫生人才队伍整体素质不高,已经成为制约我国农村卫生工作发展的重要因素.根据调查表明,目前农村乡镇卫生院执业(助理)医师学历层次明显偏低,具有本科及本科以上学历者仅占3.0%左右,且城乡之间存在明显差距.我们根据农村乡镇卫生院执业(助理)医师的现状,结合本地区和本院的实际情况,提出了加快农村乡镇卫生院人才培养的几点对策:一是发挥高校优势,培养适用人才;二是坚持政府主导,留住实用人才;三是优化人员结构,用好现有人才;四是加强人才流动,用活城市人才.
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执业医师考试存在的问题及对策
我国执业医师资格考试制度自1999年实施,9年来,通过考试的形式,在一定程度上加强了医师队伍的建设、提高了医师的职业道德和业务素养.但是在实际操作过程中,尚存在诸如学历认定、试用期、考试次数等诸多问题.文章就此类问题结合实际的工作经验,提出教育部门应该按照已制定的规范统一设置专业以解决学历认定方面的分歧.另外,通过取消试用期规定,根据专业报考.并严格限制考生的报考次数来缓解目前所存在的突出问题.
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不同层次护士重症护理思维能力的评估探讨
目的:探讨不同层次护士重症护理思维能力,制定针对性的调整措施以提升护理质量.方法:选择ICU护士28名,选取同期ICU重症患者70例,评估护士的重症护理思维能力.结果:职称越高、学历越高,护士重症护理思维能力评分越优(P<0.05).结论:学历越高、职称越高的护士重症护理思维能力越强,因此在提升护理质量时需正视该种差异,通过针对性护理培训提升护理质量.
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开展住院病人护理访视的方法与体会
资料与方法我院是一所综合性医院的分院--儿童医院,开设有新小儿科、内儿科、脑病康复科,共有床位150张,现有护理人员40名,2007年成立了服务回访中心,由3人组成,其中1名办公室主任,2名护理人员,职称:主管护师1名,护师2名;学历:大专2名,中专1名.
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手术室保障节假日护理安全的做法与体会
资料与方法我院是一所三级甲等综合性医院,床位2000多张,共有2040名工作人员,护理人员有1087名.其中手术室共有护理人员78名,女72名,男6名,年龄在20~54岁之间.学历:本科36名,大专34名,中专2名.职称:主任护师5名,主管护师20名,护师53名,护士5名.由于手术室工作繁忙,节假日急诊手术多,因此,护理安全的风险因素显著增加,必须要保障手术室的节假日护理安全.
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基层预防接种门诊工作现状及对策
基层预防接种门诊工作现状及存在的问题人员方面:人员配备大多学历低,专业水平不高,有的工作人员没有预防接种资格证书,专职人员少.医护人员对预防接种工作的重要性认识不足,对预防接种理论知识掌握不全面,对新疫苗的了解和应用严重滞后于社会人群.疫苗接种前的健康查体存在应付现象,疫苗接种后的健康教育内容少,不能满足人们的需求.
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哈尔滨市无偿献血者HBsAg阳性人群的比较分析
目的:了解哈尔滨无偿献血者HBsAg阳性率以及不同年龄、性别、学历及职业的献血者HBsAg阳性率情况,为招募HBsAg阴性的低危献血员提供理论依据。方法采用ELISA双试剂方法检测705226份血液标本HBsAg,并对结果做统计分析。结果哈尔滨地区无偿献血者HBsAg阳性率0.50%,不同性别、职业、学历HBsAg阳性率间差异有统计学意义(P<0.05),不同年龄HBsAg阳性率间差异无统计学意义(P>0.05)。结论哈尔滨地区符合献血条件HBsAg阴性的低危献血员主要集中在:年龄35岁以下,学历相对较高,女性人群,从这些人群招募献血员能更有效降低经血液传播乙肝风险。
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乌鲁木齐市某三甲医院卫生人员流失情况分析及对策
目的 分析影响乌鲁木齐市某三甲医院卫生人员流失现状及可能性因素.方法 根据某医院2012—2016年卫生人员流失结构的特点,采用描述性分析法.结果 护理岗位、初级职称、聘用制身份人员流失占比高,硕博士研究生流失有增加的趋势.结论 改善某医院卫生人员流失现状,可以从完善薪酬管理、加强医院文化建设等方面着手,通过增强员工归属感和忠诚度,来减少医院卫生人员的流失.
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漯河市乡村医生基本情况调查
目的:了解河南省漯河市乡村医生基本情况。方法筛选漯河市三县区5乡镇,共152家农村卫生室,设计调查表格,通过全面走访调查,汇总统计调查数据,得出调查结果。结果乡医总体平均年龄52.56岁;152名乡医中,大专7人占比4.61%,中专145人占比95.39%。主治医师1名占比0.66%,执业医师3名、执业助理医师3名占比3.95%,无职称145名占比95.39%;院前急救(主要指心肺复苏)掌握者133人占比87.5%。未掌握者19人占比12.5%。结论漯河市乡医总体学历水平提前10年达到国家规划目标;经过长期的培训引导,漯河市乡医的医技水平有较明显提高;漯河市乡医队伍,总体年龄偏大,学历以及职称水平仍低。
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珠三角农村社区卫生人员学历与医学继续教育需求调查
目的:调查了解珠三角地区农村社区卫生人员学历和医学继续教育需求情况,探讨针对农村社区卫生人员实施医学继续教育的路径。方法通过实地调查,与医生的访谈和问卷调查采集数据,利用Epidata和SPSS 20.0进行统计分析。结果农村社区卫生人员学历普遍不高,且年龄趋向年轻化;农村社区卫生人员接受医学继续教育的机会相对较少,且内容比较单一,目前,急救、急诊方面的知识与技能的提升是农村社区卫生人员迫切需要的医学继续教育项目,慢性病的康复保健,常见病的治疗,传染病的防治和预防保健也是医学继续教育的重点。结论要拓宽医学继续教育思路;要完善医学继续教育学习制度;要加大政府的资金扶持力度。