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健康教育干预应用于老年急性阑尾炎患者临床护理中的效果观察
目的:观察老年急性阑尾炎患者中应用健康教育干预的临床价值.方法:选取116例老年急性阑尾炎患者为研究对象,在患者知情的前提下,随机特患者均分为对照组(常规护理)和观察组(常规护理+健康教育干预),两组均包含58例患者,比较两组患者的并发症、住院时间、护理,护理满意度.结果:①观察组患者共发生3例(5.17%)并发症,对照纽共10例(17.24%),两组对比差异显著(P<0.05);②观察纽患者的住院时间、护理满意度评分均优于对照组,两组对比差异显著(P<0.05).结论:在老年急性阑尾炎患者的护理中应用健康教育干预,可减少并发症,缩短住院时间,提高护理满意度,值得推广.
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社区老年高血压患者治疗及健康教育干预效果分析
目的:探讨老年高血压病人药物治疗加健康教育与单纯药物治疗的效果。方法:选择100例老年高血压病人,分成2组,观察组用药物治疗加健康教育干预,对照组进行单纯药物治疗。结果:12个月后2组病人血压、体重比较,有显著性差异(P〈0.05)。结论:老年高血压采用药物治疗加健康教育干预效果优于单纯药物治疗。
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同伴教育在乳腺增生病防治中的应用
目的:观察同伴教育运用于防治乳腺增生病的临床疗效.方法:将100例患者按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组各50例.试验组予以同伴教育干预,对照组予以普通健康教育干预,3个月为1个疗程.结果:试验组有效率为86.0%,对照组有效率为58.0%,两组有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05);试验组治疗后焦虑指数、治疗依从性及生存质量中生理领域、心理领域、社会关系领域及总评分改善显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组治疗后1 a内的复发率为6%,显著优于对照组(P<0.05).结论:同伴教育可以改善患者焦虑状态,提高其治疗依从性、生存质量,降低复发率,对乳腺增生病有较好疗效.
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健康教育干预联合家庭支持在糖尿病随访中的应用效果分析
目的 探讨家庭支持+健康教育干预在糖尿病随访过程中的应用效果.方法 选取2013年2月至2014年10月于武汉市武昌区首义路街社区卫生服务中心接受体检的糖尿病患者70例,分为研究组和对照组,各35例.对照组接受常规健康指导,研究组给予家庭支持+健康教育,比较两组患者的护理效果.结果 随访后,两组患者血糖控制指标均较干预前降低,且研究组血糖降低程度、DSQL健康状况和知识掌握率均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对社区糖尿病患者提供家庭支持+健康教育干预,能够引导患者学会自我管理,改善社区的随访质量.
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高血压病人健康教育干预体会
高血压病是人群中常见的一种疾病,在世界上属于高发病,我国随着生活水平的提高,高血压病亦呈上升趋势.长期高血压可成为多种心血管疾病的重要危险因素,并影响重要脏器如心、脑、肾的功能,终导致这些器官的功能衰竭[1].我院于2004年8月~2005年10月对62例高血压病人在进行药物治疗的同时进行健康教育干预,现将效果总结如下.
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农村儿童腹泻相关因素健康教育干预效果评价
目的 了解农村妇女对儿童腹泻相关知识、态度、行为及综合健康教育干预效果。方法 采取整体综合健康教育的方法对湖北省老河口市5.4万农村妇女腹泻相关知识、态度、行为进行干预,并以丹江口市作为对照,使用KAP和RAP调查方法进行效果评价。结果 干预前有1.5%的农村妇女知道服用ORS/ORT是腹泻处理方法之一,预防病从口入的各种方法知晓率为7.9%~48.1%,调查对象的孩子经常洗手率为24.3%,健康教育干预后目标人群腹泻相关正确知识知晓率和正确行为形成率有较大提高,调查对象的孩子曾经患过腹泻的比例从56.4%下降到21.2%。结论 当前农村妇女腹泻相关知识知晓率和态度、行为形成率较低,采取综合健康教育干预效果明显。
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健康教育干预对社区高血压患者生活习惯的影响
高血压是常见的心血管类疾病,近年来由于社会变革和人民生活方式的变化,高血压的发病率不断增加,我国现在约有高血压患者1亿6千万[1],18岁及以上居民高血压患病率为18.80%[2],目前高血压治疗率和控制率仅为24.70%和6.10%,成为我国严重的公共卫生问题[3].
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阴道炎的护理与健康教育干预观察
目的:探析研究阴道炎的护理与健康教育干预实施效果.方法:在本院2015年5月-2017年10月间收治的阴道炎患者中选择70例进行分组护理,对照组采取常规护理服务,观察组则加以实施优质健康教育以及针对性护理服务,各35例.结果:观察组患者基础知识掌握评分为(97.5±3.4)分,复发率为8.6%,护理满意率为94.3%,均明显优于对照组(P<0.05) .结论:对阴道炎患者实施针对性的护理干预服务以及健康教育有助于提高患者对自身所患疾病的了解程度,降低复发率,提高护理满意率.
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健康教育干预护理对社区内科疾病的影响
目的:分析健康教育干预护理在社区内科疾病的影响.方法:选取2015年3月至2016年10月108名社区内科疾病患者作为观察对象,随机均分为观察组和对照组,观察组采用健康教育干预,对照组采用自然护理的方式,观察两组数据并进行对比.结果:观察组在社区内科疾病控制、患者治疗依从性以及护理满意程度方面均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在社区内科疾病治疗的过程中,对患者进行健康教育干预对于社区内科疾病控制效果显著,值得推广使用.
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健康教育干预在慢性胃炎护理中具有的应用效果评价
目的:观察并评价慢性胃炎护理中应用健康教育干预的临床效果.方法:选择2016年6月~2017年7月我院接诊的132例慢性胃炎患者作为本次研究对象,通过抽签法将其平均分为参照组与实验组,每组各66例,对实验组患者给予健康教育护理干预,对参照组患者给予常规护理干预,比较两组患者经不同干预后的临床效果.结果:实验组患者治疗总有效率及护理满意度均高于参照组患者,组间差异明显(P<0.05),存在统计学意义.结论:慢性胃炎护理中应用健康教育干预,不仅可降低护理纠纷发生事件的概率,提高患者护理满意度,还可以有效提升治疗总有效率,因此,值得临床应用推广.
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老年胃癌患者的心理护理体会
传统的胃癌患者术后的护理方式往往会由于患者悲观情绪受到影响,降低治疗效果。因此,心理护理及健康教育干预是消除患者不良心理反应的有效手段。我们比较了心理护理及健康教育的使用与否对胃癌患者情绪及配合度的影响,现将结果报告如下。
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健康教育干预对社区高血压患者生活习惯影响
高血压是常见的心血管类疾病,高血压病的发生与不健康的生活方式,如吸烟、大量饮酒、高盐、高脂及低锌饮食、身体超重、缺乏运动等密切相关.而大多数高血压患者没有明显症状,也来意识到生活方式对高血压的影响,缺乏关于高血压自我监测和自我管理方面的知识,没有引起高度重视.因此随机选取千祥三宝村和千祥后周村为干预组和对照组,对两社区的高血压患者进行疾病相关知识知晓率进行调查,然后对三宝村社区高血压患者进行健康指导,比较指导后的效果.
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泸西县2011年碘缺乏病防治健康教育干预效果评价
目的:评价碘缺乏病防治健康教育干预效果.方法:采用分层、随机化抽样方法,选取5个乡镇,每个乡镇选择1个村,由学校组织受训学生深入农村,通过手牵手活动向目标人群传播碘缺乏病防治知识.健康教育干预前后分别时150名学生进行问卷调查.结果:学生获取知识的渠道、行为测试和碘缺乏病防治知识知晓率差异具有统计学意义.结论:进行碘缺乏病防治健康教育干预的重点在农村学校,通过学生向家长宣传健康教育知识是可行的,对于学生的健康教育应以学枝及电视为主,通过健康教育干预,增强目标人群防治碘缺乏病的意识和能力,有效控制碘缺乏病的发生.
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妊娠糖尿病患者的健康教育干预效果分析
目的 探讨健康教育干预对妊娠糖尿病妊娠糖尿病孕妇的影响.方法 将2009年7月~2011年7月在我医院就诊的118例妊娠糖尿病妊娠糖尿病孕妇随机分为健康教育干预组和对照组,分别于确诊为妊娠糖尿病时及3个月后对其进行自行设计问卷调查.结果 经过3个月的医院健康教育干预,2组妊娠糖尿病孕妇在糖尿病相关知识的了解、血糖达标、生活方式改变、晚期流产、早产及产褥感染发生率上上差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育干预对防治妊娠糖尿病有积极作用,值得在各大推广应用.
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农村老年肺结核患者焦虑心理及健康教育干预
目的:分析实施健康教育干预对于农村老年肺结核患者焦虑心理的缓解作用.方法:选取2010年4月-2012年5月间到我中心进行治疗的农村老年肺结核患者100例,随机分为对照组和研究组,分别实施常规护理和健康教育干预,对比两组患者抑郁和焦虑反应.结果:实施护理前,两组患者抑郁和焦虑对比差异无统计学意义(P>0.05),实施健康教育干预中期和后期,研究组患者抑郁和焦虑比例明显下降,与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育干预能够有效缓解老年肺结核患者的焦虑、抑郁症状,对于提升其生活质量具有积极意义.
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评估健康教育在儿童居家环境危险因素中作用
儿童由于缺乏自觉地防护心理和安全防范意识,容易发生伤害[1].据全球儿童安全网络发布的新针对学龄前儿童的儿童家居用品安全专题调研报告显示,超过60%的儿童意外伤害发生在家中, 近80%的家长表示不清楚如何对家居用品进行安全检查[2].故通过入户检查儿童居家安全情况,评估儿童居家危险因素并提供健康教育干预等措施,评估居家危险因素在儿童家庭中改善情况,为伤害发生率的降低提供适用性、可行性的依据.
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妊娠剧吐患者的健康教育体会
2011年6月至2011年12月,对在我院输液室接受输液治疗的妊娠剧吐患者实施了健康教育干预,并与实施常规输液宣教的对照组患者进行输液天数、满意度进行比较研究,取得了较好的护理效果,现报道如下:1 资料与方法1.1 一般资料:2011年6月至12月,选择在我院输液治疗的妊娠剧吐患者90例,入选的孕妇均为初产妇,单孕囊.将其随机分为对照组和干预组各45例,干预组年龄21-37岁,平均年龄26.78岁.对照组年龄23-38岁,平均年龄27.21岁.2组患者的年龄、学历、停经天数、输液量及药物等临床资料比较,差异无统计学意义,具有可比性.
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对高血压患者出院后进行健康教育干预的体会
目的:总结对高血压患者出院后进行健康干预的经验.方法:对高血压患者及家属宣传高血压病的发病机理、临床表现、治疗方法及护理知识.结果:对减少并发症,提高患者的生活质量起到了重要作用.结论:护理人员必须不断学习,掌握娴熟的交流技巧,才能使患者愉快的接受督导干预.
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健康教育干预对糖尿病的防治效果
近几年来,由于生活条件改善,人均寿命的延长,体力活动减少,肥胖者增多等原因,我团糖尿病患病率也有明显地增高趋势,各种并发症已成为导致糖尿病患者致残和早亡的主要原因.为了改善不良的因素,我们对30例Ⅱ型糖尿病患者进行系统、针对性地健康教育.取得明显效果,现将调查结果报告如下.
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石门县安全用血健康教育干预效果评估
目的 改善石门县血液安全状况,控制艾滋病、丙肝、乙肝、梅毒等疾病经过输血途径传播.方法 调查有偿献血员和无偿献血员的HIV、nBsAg、丙肝、梅毒感染状况;分别对卫生管理人员、医院管理人员、临床医生、检验人员、血库工作人员、政府领导和普通居民开展安全用血健康教育;倡导医院用血来自无偿献血.结果 有偿献血员丙肝感染率是无偿献血员的14倍;2007年与2002年相比,住院病人输血率由10.86%下降为3.47%;居民输血风险知识知晓率由以前的54.1%上升为94.7%;医院取缔了输血队,所有临床用血均来自无偿献血.结论 通过安全用血健康教育干预项目实施,建立了安全用血机制,转变了医务人员用血观念和行为,确保了临床用血安全,有效地控制了艾滋病等输血性疾病传播.