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护理人力培训影响因素与对策
护理人力培训是医院护理管理人员和护理人员共同面对的一个话题,护士的成长离不开培训,护理工作的培训也较为频繁,护理人员培训包括岗前培训和在职培训,理论培训和技能培训,综合培训和专科培训等形式。加强护理人员培训有利于增强护理人员主动服务意识、提高患者满意度、提高护理人员的理论、技能水平和综合素质,有助于和谐护患关系的建立,减少纠纷,是护理人力资源管理中非常重要的一部分,是护理队伍培养后备力量的较好办法,能促进护理学科建设长足发展。
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建设研究型临床皮肤学科的探讨
医疗实践与医学研究结合是医院建设的正确方向,但是对于科学研究,仍有很多医院和医生存有认识误区或不得要领,笔者试图用第四军医大学西京皮肤医院学科建设的实例和经验证明临床诊治工作与基础科学研究联系紧密、相辅相成,并提出了建设研究型皮肤学科的途径.后指出建设研究型临床学科应是学科发展的高级目标,也是医务工作者更好地造福人类社会的必由之路.
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中国研究型医院理论解读(三)研究型医院的组织与领导
研究型医院理论解读1-7 讲目录1 研究型医院理论概览2 研究型医院战略3 研究型医院的组织与领导4 研究型医院的医疗模式5 研究型医院的科研6 研究型医院的学科建设7 研究型医院的人才培养医院组织是组成医院的基本结构,是医院进行各项活动的基本条件及整个医院管理的基础.研究型医院组织体系,需要有科学合理、一体融合的组织结构,以及信息主导、综合集成的管理机制.医院的谋划主要是领导者的事情,医院领导者的素质能力是实现建设研究型医院目标的关键.
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中国研究型医院理论解读(二)研究型医院战略(2)
研究型医院理论解读1-7讲目录1 研究型医院理论概览2 研究型医院战略3 研究型医院的组织与领导4 研究型医院的医疗模式5 研究型医院的科研6 研究型医院的学科建设7 研究型医院的人才培养战略是指组织在竞争中采用的“计谋”,是为了达到组织的预期目标而采取的一种手段.战略是医院经营管理思想的集中体现,对医院经营管理活动和各项工作起着重要作用.对于领导层来说“战略决定成败”,对于执行层来说“细节决定成败”.战略不正确,细节再完美,也无力回天.医院要保持持续的竞争优势,必须制定科学的战略规划,选择合适的发展模式.研究型医院战略就是研究型医院发展模式.
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中国研究型医院理论解读(二)研究型医院战略(1)
研究型医院理论解读1-7讲目录1 研究型医院理论概览2 研究型医院战略3 研究型医院的组织与领导4 研究型医院的医疗模式5 研究型医院的科研6 研究型医院的学科建设7 研究型医院的人才培养战略是指组织在竞争中采用的“计谋”,是为了达到组织的预期目标而采取的一种手段.战略是医院经营管理思想的集中体现,对医院经营管理活动和各项工作起着重要作用.对于领导层来说“战略决定成败”,对于执行层来说“细节决定成败”.战略不正确,细节再完美,也无力回天.医院要保持持续的竞争优势,必须制定科学的战略规划,选择合适的发展模式.研究型医院战略就是研究型医院发展模式.
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以创建研究型医院的总体思路指导创面治疗学科建设与创面治疗专科人才的培养
不同科室对于相关疾病导致的创面拥有一定的治疗手段或特殊技术,但是对于长期难愈合的复杂创面,如糖尿病足以及肿瘤导致的复杂创面等,单一专科治疗显得力不从心。转变治疗观念是解决复杂难愈合创面治疗难题的必然。创新涵盖创新治疗模式、创新治疗方法、创新治疗技术、创新防控机制等多方面的同时,还需要注重培养创面治疗专科人才。
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中国研究型医院理论解读之六--研究型医院的学科建设
学科是医院的基本组成单元,学科建设包括人才、医疗、教学、科研、文化等多方面的建设内容,是医院建设内容的核心。医院学科的综合发展水平决定了医院的质量和品牌。
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研究型医院学科建设需社会各界形成共识
基于医学和科技发展的历史分析,论述了发展研究型医院是医学发展的必然趋势,提出研究型医院应具备5个条件.认为研究型医院是医学科学技术发展的必然要求,是社会需求的必然趋势,是医院建设发展的必然规律,是提高自主创新能力和核心竞争力的需要,是提高临床诊治水平和承担社会责任的有效途径,也是临床医学与基础研究有机结合,转化医学的实现者.研究型医院的建设是一项崭新的事业,社会各界需不断深化对研究型医院的认识,形成共识,促进研究型医院又好又快发展.
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加大学科建设发展开创医院新局面
关键词: 学科建设 -
加强内涵建设适应医疗保险制度改革
作者提出通过强化医疗质量管理、改变服务意识、加强门急诊工作、改善医德医风、大力开展医疗技术创新、调整学科建设方向和改进经济核算等途径,增加医院建设的内涵,适应医疗保险制度的改革.
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医学重点学科核心竞争能力及其发展路径研究
学科是承载高校教学、科研、社会服务的基本战略单元,学科建设的水平已成为衡量院校办学水平的基本标志,高校的改革和建设都应以学科为核心,学科建设是高校建设的永恒主题.从时间序列和空间序列上开展重点学科核心竞争能力的研究,同时引入学科战略能力矩阵模型对其核心要素的内在规律进行探讨,揭示若干关键要素构成了大学中的学科核心竞争力.本研究紧紧围绕重点学科的学科核心竞争力要素佐证该三个学科二十年的发展历程,以每5年为一个时间段,分"六五"、"七五"、"八五"、"九五"对三个学科进行科学分析,力图揭示三个重点学科20年间每一阶段学科发展的优劣势状况,明确该学科的战略位置,核心竞争能力方面中长期努力的目标,着重探讨了重点学科核心竞争能力发展的路径依赖性,不同的发展路径所需掌握的不同要素或能力,以及不同的战略资源投入方向.进而探讨核心竞争能力对军队医学学科建设的作用,从而对军队医学科研管理的实践与创新产生积极的影响.
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探讨全科医学学科在综合性医院的建设
我国在发展基础医疗设施的同时,也应注意到全科医学学科建立和发展的必要性.本文首先分析了全科医学学科的内涵,然后指出在综合性医院建设全科医学学科的必要性,总结当前综合性医院在建设全科医学学科中存在的困难,后结合国内外在全科医学学科的发展情况提出了在我国综合性医院建设全科医学学科的建议性策略.
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基层重症医学科构建模式探讨
目的:探究基层重症医学科的构建模式。方法:选取2014年09月-2015年06月所收治的35例重症胰腺炎患者为研究对象,分别采用普通模式和协作小组模式的参与治疗,根据构建模式的差异性将其分为甲组和乙组,甲组应用普通模式,乙组采用的是协作小组模式。比较两组患者的各方面治疗情况。结果:在本次研究中乙组的ICU治疗费用、住院总费用、呼吸机天数、住ICU天数、住院期间输液总量均少于甲组,两组各项数据比较具有明显的差异性,具有统计学意义(P<0.05)。结论:协作小组模式是基层重症医学科构建的重要模式,对临床治疗有一定的积极作用,值得临床推广和应用。