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培训包文献资料
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声明
《护理学报》2014年第23期第12—第15页论文《通科护理能力量性测评工具研究现状》,受教育部财政部“护理学专业职教师资培训包开发”项目的资助,项目编号VTNE069。特此声明。
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护理人力培训影响因素与对策
护理人力培训是医院护理管理人员和护理人员共同面对的一个话题,护士的成长离不开培训,护理工作的培训也较为频繁,护理人员培训包括岗前培训和在职培训,理论培训和技能培训,综合培训和专科培训等形式。加强护理人员培训有利于增强护理人员主动服务意识、提高患者满意度、提高护理人员的理论、技能水平和综合素质,有助于和谐护患关系的建立,减少纠纷,是护理人力资源管理中非常重要的一部分,是护理队伍培养后备力量的较好办法,能促进护理学科建设长足发展。