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检验专科医师规范化培训染色体核型分析的培训内容与要求探讨
随着循证医学、个体化医学和精准医学的发展,检验医学在临床医学中发挥着日益重要的作用。根据我国对临床医生培养的总体要求,在住院医师完成了第一阶段的规范化培训后,进行第二阶段的专业化培养。通常第一阶段3年,第二阶段根据不同专业时间为2~4年,即“3+x”[1-2]。由于检验医学的重要性,我国检验医师与其他临床专业一样住院医师规范化培训第一阶段为3年[3],中国医师协会检验医师分会按国家要求制定了检验医师规范化培训细则。第二阶段x为2年,围绕检验医学不同亚专业进行更加系统、深入的知识能力培训,使检验专科医师在完成规范化培训后熟练掌握某一检验亚专科知识体系和专业技术,充分了解和关注专业发展方向和专业新动态,建立检验与临床的良好沟通,发挥检验医师的亚专业带动作用。针对临床细胞分子遗传学这一检验医学亚专业,染色体核型分析是住院医师二阶段规范化培训的重要内容之一。本文从对染色体核型分析的理论要求,技术要求及检验诊断报告三个方面进行初步探讨。
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静脉药物配置中心药师和临床医护人员沟通过程中的问题与对策
我院静脉药物配置中心(PIVAS)自2007年7月运行以来,共配置输液244万余份,药师与临床医生、护士的良好沟通,是保障其正常运行的重要环节.药师与医生的沟通内容包括不合理医嘱的修改、药物配伍禁忌等,与护士的沟通内容包括临床退药、病人药品欠费、医嘱输入错误等.为保持有效沟通,提高沟通质量,笔者探讨了我院PIVAS药师和临床医护人员沟通过程中出现的问题,并提出相应对策,总结如下.
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"应付"不可能完成的任务
每年的下半年都是计算当年"收成"和计划来年的时候,从那时起,"来年任务"就一直是总部与区域争论不休的话题.为此,多数区域经理都怨声载道,认为逐年上涨的任务是"头顶悬剑",随时可能会斩在自己的身上.转眼,半年就要过去了,新年市场计划的实施随着季节逐步升温.然而,区域经理们的心态却各不相同,有的因为与总部理论没有取得成效,继续消极地完成更沉重的任务;有的因为与总部进行了良好沟通,获得了更大支持,信心百倍地冲击新业绩.分析原因,调整做法,我们不能让任务成为市场"不能承受之重"!
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整形美容门护士的沟通技巧与体会
随着现代医学模式和护理观念的转变,人们的健康观念不断更新,就医观念及就诊需求心理也发生了很大的变化.首先要建立良好的第一印象,为了适应这一需要,除要求护士具有优良的道德品质、良好的心理素质、丰富的护理知识和过硬的专业技术外,还必须善于与就诊者沟通.因此,门诊护士必须具备心理美容知识,培养进行良好沟通的基本素质、以良好的美学知识修养引导就诊者建立审美平衡,用婉转修饰的语言艺术建立和谐的护患关系.语言沟通是护士日常工作中重要的组成部分,每个护理人员都应熟练掌握语言沟通技巧:貌性语言,使就诊者感到亲切;安慰性语言,使就诊者感到温暖和体贴;解释性语言,使就诊者信任与合作;鼓励性语言,使就诊者感到生活的希望;暗示性语言,使就诊者乐意接受[1],整形美容门诊护士应该围绕这一原则与就诊者融洽交谈.我们应根据不同就诊者的性格、特征和要求,采取不同的交流方式.有时若能站在就诊者角度去思考问题与沟通,可能会增加护患者的亲切感,从而有利于护理工作的顺利进行.
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对护理人员如何履行告知义务的探讨
近年来,医患纠纷呈逐年上升趋势,医患关系较为紧张,究其原因,主要是由于患者及家属对医疗卫生工作的特殊性、风险性和相关政策不清楚,对诊疗过程不知情造成的.能否做好医患之间的良好沟通与医院医疗纠纷是否发生有着密切关系.护患沟通的实质是护士能否完整地履行好告知义务,患者及家属是真正享受了知情同意权.落实告知义务无疑能减少甚至避免医疗纠纷,现将我院胸心外科在这方面的工作体会报告如下:
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母子沟通:快乐上亲子课
米妈带儿子阿米上亲子班已经有段时间了,阿米从起初的胆小不敢进课堂,到现在能主动与老师同学交流,快乐上课,这与母子间的良好沟通是分不开的.
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浅析良好的沟通在老年患者护理中的应用
糖尿病是临床中较为常见的一种慢性病症,其主要的发病机制为:患者体内的胰岛素相对不足而引发的以糖代谢为主要障碍的病症,严重影响患者的健康和正常生活。近年来,随着社会经济的不断发展以及人们生活水平的不断提高,人们的饮食结构和习惯也发生了很大的改变,这也使得每年的糖尿病发生率在逐渐提升。就目前来说,糖尿病多见于一些老年群体,而老年糖尿病患者由于其自身身体状况较差等原因,需要医院在治疗期间给予全面的护理干预,建立良好的护患关系。本文主要探讨了护患沟通在老年糖尿病患者治疗及护理中的具体应用效果。
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良好沟通对老年慢性病患者心理负面情绪影响
目的:探讨良好沟通对老年慢性病患者心理负面情绪的影响.方法:对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上注重与患者进行及时的良好沟通.结果:两组老年慢性病患者在接受不同的护理干预后SAS评分均出现了下降,但是,干预后观察组患者的SAS评分要显著低于对照组的SAS评分.此外,护理前后两组患者的SDS评分均出现了下降;但是,干预后观察组患者的SDS评分为39.3士5.7(分),要显著低于对照组平均47.7±6.1(分)的SDS评分.结论:在老年慢性病患者的护理中良好的沟通护理能够降低患者的心理负面情绪,帮助患者更好的治疗疾病;而要提高护理人员沟通的水平还需要进一步强化专业培训与实践操作练习.