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强力国产数据容灾产品助力海淀医院医疗信息化
1 概述海淀医院是一所融医疗、科研、教学、防保于一体的现代化综合性医院,开放病床900张,设有40多个临床医技专业科室、26个住院病区及CCU、ICU监护系统、国际一流的手术室,拥有国际先进的各种医疗诊断治疗仪器.
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当前医技专业卫生士官实习的现状分析
医技专业卫生士官主要包含药学、放射技术、医学检验技术、特殊诊疗技术四个专业,毕业后主要在基层部队卫生部门医疗技术岗位任职,属于技能型人才.通过跟踪调查,我们发现医技专业卫生士官在实习阶段存在模式单一、计划不够合理、管理存在难度等多方面同题,对实习质量及人才培养产生了影响,现作出详细分析.
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中华医学会山西分会、实用医技杂志近期将召开第六届医技专业学术研讨会
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全国第六届医技专业学术研讨会闭幕词(摘要)
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军队医技专业高级技术职务任职标准体系构建
目的 建立科学合理的军队医技专业高级技术职务任职体系.方法 采用德尔菲法组织两轮专家函询,汇总专家意见,确定指标命名、权重及低标准说明等.结果 分别针对总医院和中心医院建立了由思想品德、专业知识、医技工作、教学工作、科研工作、其他社会工作等6项一级指标、16项二级指标和15项三级指标(中心医院14项)构成的两个医技专业高级技术职务任职体系.结论 指标体系的建立不仅能够为军队医技专业职称评审工作提供参考,而且对医技人员进行自我检查、不断提高综合素质具有导向作用.
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基层药学人员队伍建设状况分析
事业要发展,人才是关键.随着社会科技的不断进步,各类行业专业技术力量得到加强.特别是卫生行业,近年来不断引进人才、培养人才,人才队伍建设得到加强,促进了卫生事业稳步、健康发展.但是,药学专业技术人才队伍建设相对于本行业其它专业,如医疗、护理、医技专业相比,显得相对落后,无法跟上临床发展的需要.笔者针对基层药学人员队伍现状进行了较为客观的分析,从发展的角度提出了加强基层药学人员队伍建设的几点建议,希望能引起社会特别是医院管理层的重视.
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医技专业学生操作技能学习规律及教学模式探索
目的 探索医技专业学生操作技能学习规律,改进教学模式,提高教学效率.方法 对医学检验专科生及护理本科生共计182名进行班内配对分组,试验实施改良教学模式,对照组实施传统教学模式,进行显微镜操作技能讲授,对每次考核成绩进行描述性分析,并对试验组、对照组考核成绩进行配对t检验.结果 考核平均成绩随实践操作次数的增加而逐步提高,试验组成绩标准差小于对照组,且试验组成绩迅速提高并超过对照组(P<0.05).结论 充足的实践练习是提高操作技能直接有效的办法,改良教学模式能在有限实践练习下有效、快速提高学生操作技能水平.
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高职医技专业学生操作技能状况的调查分析
职业技术学院的发展是我国普通高等教育的重要一部分.按联合国教科文组织的名词解释,培养技能型人才的教育一般称为职业教育,培养技术型人才的教育称为技术教育,综合称为"技术职业教育".我国现在通称为"职业教育",但其内涵仍然包括技术教育和职业教育两类教育.然而,这方面的研究还滞后于现实的发展.目前,高等职业技术学院在实施技能教育的过程中存在两个问题,一是制定培养目标时以普通高校为参照系,没有考虑学生的实际需求,二是没有考虑学生的技能操作状况,这是不妥的.杜威曾经强调,确定教育目的一定要从学生的实际情况出发,遵循成长规律,而不使目的成为一种外在的强制性东西,强调从学生的实际出发是非常有道理的,我们在制定技能培养目标时,不能不考虑学生的具体情况.