首页 > 文献资料
-
网络继续医学教育中成人学习的十项基本原则
与儿童的被动学习不同,成人教育是主动学习.成人学习原则对网络学习非常重要,以下是网络CME中成人学习的十项基本原则及相对应的教育策略.1经验获取成人可通过学习、工作和生活经验主动获取知识和技能.对应的教育策略是承认经验的价值,并验证经验;将认知领域从已知拓展到未知;识别错误观念并予以纠正;评估知识水平,相应调整学习方法.
-
网络继续医学教育应用评价
河北省自2002年应用"好医生网站"开展网络继续医学教育活动,五年来每年有3 000多人参加学习该网站的国家级项目,网络教育项目已成为重要的继续医学教育资源之一.如何进一步加大网络教育的覆盖面,不断地提高网络继续医学教育项目的可读性和实用性,更好地发挥这一资源的教学效率和教育效益,是继续医学教育管理工作中需要关注的问题.为了解学员参加网上学习情况和反映,于2006年7月组织了对参加"好医生网站"网络继续医学教育部分学员的问卷调查.
-
开展网络继续医学教育的体会
网络继续医学教育是具有划时代意义的新型教育模式,有着自身的独特优势,它不仅灵活方便,资源可共享、资源更新速度快,而且费用低,采用现代化网络教学手段开展国家级继续医学教育项目学习,必将进一步推动我国网络医学教育的发展.介绍现代化网络继续医学教育的优势及其影响,并就成功经验,论述网络继续医学教育的工作思路.