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护理标识对提高重症监护室护理安全管理质量的效果评价
目的：将护理标识应用于重症监护室护理安全管理质量，分析评价其对提高护理质量的临床效果。方法选取我院2014年8月至2015年2月重症监护室收治的患者63例，分为管理前和管理后两个护理阶段，管理前采用常规ICU护理，管理后实行统一、醒目的护理标识管理。对比两个时间段63例患者的护理满意度和护理风险事件的发生情况。结果管理后在护理总满意度为93.6%，明显优于管理后的60.3%(P<0.05)，管理前合计护理风险事件发生46件，管理后为11件，两者比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将护理标识应用于重症监护室护理安全管理质量，可提高护理满意度，降低护理风险事件发生率，提高护理安全性。
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护理标识在手术室护理管理中的应用研究
目的 研究手术室护理标识在手术时风险管理中的应用.方法 2012年1月～2012年12月以四川省简阳市人民医院手术室为单位,将5～8号手术室作为A组(23例),将9～12号手术室作为B组(23例),A组患者在常规护理的基础上实施护理标识管理,B组患者全部实施常规的护理风险管理.采用问卷调查的方式对A组的护士工作压力进行分析,并将其与B组护理人员的压力进行对比.比较患者的投诉率和满意度、医生的满意度、护理用药过程中出现的差错率,以及护理人员的主要压力源.结果 A组患者的满意度得分[(72.9±23.6)分]显著低于B组[(86.2±25.1)分],A组患者满意度及医生满意度(96.3％,87.4％)显著高于B组(74.8％,66.7％).A组投诉率与差错率(0.2％,0.2％)显著低于B组(0.9％,0.6％).B组护理人员对时间分配、工作量大小等方面的工作问题感到紧张,B组手术室护理人员压力较A组大(P＜0.05).结论 手术室采用护理标识进行风险管理,可以有效提高患者满意度,减少护理人员的压力源,减轻护理人员工作紧张感,减少差错率,提高效率.
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护理标识在消毒供应中心安全管理中应用的效果观察
目的 探讨分析护理标识在消毒供应中心安全管理工作中的应用效果.方法 选择我院2014年2月—2017年2月消毒供应中心32名工作人员作为研究对象.2014年2月—2015年2月应用实施护理标识前作为对照组,2016年2月—2017年2月实施护理标识后作为观察组,对两组工作各抽检36次,比较两组的工作质量、工作人员的理论成绩及实践能力.结果 观察组灭菌、洗涤、发放及包装工作合格率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组理论成绩和实践能力评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在消毒供应中心安全管理中实施护理标识,不但提高了工作质量,而且促进了工作人员的理论成绩及实践能力.
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护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果观察
目的 探讨护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果.方法 通过对2017年起应用护理标识的具体事项进行观察,统计2017年的1—12月的护理差错率、护理纠纷率以及用药差错率,与2016年的1—12月的护理差错率进行比较,以此评定护理标识在手术室风险管理中的应用价值.结果 2017年度护理差错率、护理纠纷率以及用药差错率明显低于2016年度,对比差异有统计学义(P<0.05).结论 手术室护理管理中护理标识的应用可降低风险事件,减少护理纠纷、护理差错以及用药差错事件发生率,对风险管理有积极作用.
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浅析护理标识在护理安全管理中的应用及效果
目的：分析护理标识在护理安全管理中的应用效果。方法收集2015年1月~12月我院收治的220例住院患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，观察组给予护理标识管理，对照组给予一般行为指导，对比两组患者不良事件发生率及患者满意率。结果观察组不良事件发生率为2.73%，对照组不良事件发生率为16.36%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者满意率为97.27%，对照组护理满意率为80.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护理标识在护理安全管理中的应用效果显著。
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护理标识在体检护理管理中的价值研究
目的 探讨在体检护理管理中应用护理标识的临床效果.方法 184例参加体检的受检者随机分为实验组与对照组,每组92例.实验组设置护理标识,而对照组则不应用护理标识,观察两组检查时间,记录两组的不良事件发生情况,并对比两组受检者的服务满意度.结果 实验组检查时间(2.58±0.54)h明显短于对照组(3.87±0.66)h、不良事件发生率5.43%明显低于对照组19.57%、服务满意度97.83%明显高于对照组89.13%,两组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 经过研究发现,在体检护理管理中应用护理标识能够有效的提高检查效率,减少不良事件的发生,提高受检者的服务满意度,提高了护理质量,值得在临床过程中推广应用.
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护理安全管理中护理标识应用效果探讨
目的 探讨护理安全管理中护理标识应用的临床效果.方法 回顾性分析本院施行护理护理标识系统前后 1年临床护理档案,采用随机数字表法各选取 800例患者,分别设为对照组与观察组,比较两组患者护理满意度、健康教育知晓率及护理不良事件发生率等.结果 对照组和观察组患者护理满意例数分别为 670例,775例,护理满意度分别为 83.8%,96.9%;观察组患者护理满意度明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义 ( P<0.05);对照组和观察组患者健康教育知晓例数分别为 657例,752例,健康教育知晓率分别为 82.1%,94.0%;观察组患者健康教育知晓率明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义 ( P<0.05);观察组患者护理不良事件发生率明显低于对照组,组间比较差异有统计学意义 ( P<0.05).结论 护理标识应用于护理安全管理可相助改善护理质量,提高护理满意度及健康教育知晓率,降低护理不良事件发生.
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护理标识在泌尿外科护理安全管理中的应用
目的：探讨护理标识在泌尿外科护理安全管理中的应用效果。方法在该院顺利接受手术治疗的150例泌尿外科患者，按入院先后顺序分为对照组和观察组各75例。两组均给予相同的常规护理，对照组的安全管理主要基于临床观察监测、病历、护理记录和安全教育等；观察组在此基础上加用床旁护理标识，比较两组患者安全感、依从性、安全教育时间及意外拔管情况。结果观察组安全感和依从性显著高于对照组，分别为（3.8±0.1）分/（3.2±0.5）分和（3.7±0.2）分/（3.3±0.5）分；安全教育时间和意外拔管率显著低于对照组，分别为（3.5±0.8）小时/（4.7±1.3）小时和1例（1.3%）/8例（10.7%），组间比较差异均有统计学意义。结论护理标识用于泌尿外科患者对提高护理安全管理水平有积极意义。
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护理标识在手术室护理风险管理中的应用
目的 研究护理标识在手术室风险管理中的应用效果.方法 选择该院手术室2015年收治的患者132例为对照组,2016年收治的患者174例为观察组,对照组给予常规手术室护理,观察组应用护理标识进行风险管理.比较两组护理过程中护理意外事件的发生情况及患者的护理满意度.结果 观察组护理过程中药械问题、医护交接差错、导管识别差错的发生率均低于对照组,患者的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义.结论 护理标识应用于风险管理可以减少护理风险,提高患者满意度和护理人员的护理风险知识掌握度.
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护理标识在儿科护理管理中的应用效果
目的：探讨护理标识在儿科护理管理中的应用方法及效果。方法以我院儿科住院的480例患儿为研究对象，按照数字分组法分为观察组和对照组。对照组患儿给予常规护理，观察组在对照组基础上加用护理标志，主要为腕带卡片，并为每例患儿建立护理档案。观察两组护理意外发生情况、毎例患儿日护理时间、家属满意度。结果观察组护理意外发生率和每例日平均护理时间显著低于对照组，家属满意度显著高于对照组，差异有统计学意义。结论儿科患者采用腕带卡片和建立护理档案的护理标识方式，对于提高护理效率和降低护理意外具有积极意义。
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护理标识在ICU护理安全管理中的作用
目的：研究加强护理标识管理在ICU护理安全管理中的应用。方法选取本院于2014年1月至2015年12月ICU收治的80例患者，于2014年1月至2014年12月实施护理安全管理，不应用护理标识，为常规组（40例）；于2015年1月至2015年12月实施护理安全管理中加入护理标识应用，为干预组（40例）；观察两组患者出现安全事故情况及对护理服务满意度。结果干预组并发症发生率低于常规组， P＜0.05；常规组满意度低于干预组，P＜0.05。结论临床对于ICU护理管理模式中重点加强安全管理，通过应用护理标识，在护士执行护理操作过程中起到警醒作用，避免出现差错，可以有效提高患者对护理服务满意度及减少患者发生安全事故，值得临床广泛应用。
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护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果分析
目的 分析护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果.方法 选取2015年9月至2017年3月在我院手术室进行手术治疗的患者168例进行分组研究,按照单双号法分为对照组(84例)和实验组(84例),对照组采用常规护理风险管理,实验组采用护理标识管理,比较2组护理差错、护理纠纷发生率和护理满意度的差异.结果 实验组护理差错、护理纠纷发生率显著低于对照组,其护理满意度则显著高于对照组,2组差异明显,存在统计学意义(P<0.05).结论 护理标识应用于手术室护理风险管理中有利于提高患者护理满意度,减少护理纠纷和差错,进一步改善护理质量,值得临床借鉴和使用推广.
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腹腔引流管标识化管理120例体会
目的：探讨120例腹腔引流管标识化管理应用体会。方法将120例留置引流管的腹部手术患者，引流管分别用3M胶带做标识。标识后与标识前进行对比。结果120例均未发生引流管脱出。结论腹腔引流管标识化管理，提高了护理工作效率，降低了护理差错。
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肾内科病房护理标识专科化管理的实施与效果分析
目的 探讨肾内科病房护理标识专科化管理实施的方法与效果.方法 应用医院已有的基本标识,结合专科特点设 计制作,制作各类独立标识、组合标识、药物标识、仪器标识用于临床工作.结果 护理标识专科化管理后,药物的规范管理, 特殊病情观察的全面性,仪器清点时间及仪器导线配套完好率明显改善.与管理前比较差异有显著意义(p<0.05).结论 肾内 科病房护理标识专科化管理是充分发挥护士集体智慧和人性化管理的体现,能有效提高护理工作质量,进一步保证护理安全.
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护理标识在风湿科病区管理中的应用
通过护理警示标识的应用,提高护士的安全意识,降低护理差错、事故的发生,提高患者的满意度.护理标识是指医院为预防患者在住院过程中,由于生理、病理、心理、社会、环境等诸多不确定因素或难以预料的意外事件或风险事件发生,而采用特殊制作的各种有针对性、科学性的标准记号,以防范护理缺陷的发生.护理标识在护理工作中起着非常重要的作用,积极地统一、规范、明确护理标识,在提高患者对护理工作的满意度、预防差错事故等方面取得了较好的效果,下面就如何将护理标识用于我病区管理报告如下.
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护理标识风险管理在老年下肢骨折患者中的应用效果分析
目的:分析护理标识风险管理在老年下肢骨折患者中的应用效果.方法:将2014年11月-2015年10月间实施常规护理干预的65例下肢骨折患者作为对照组,2015年11月-2016年10月期间实施护理标识管理的65例下肢骨折患者作为观察组,观察两组护理风险事件发生情况.结果:观察组护理风险事件的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对老年下肢骨折患者给予护理标识风险管理,可以降低护理风险事件发生率.
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部队卫生院门诊输液管理中护理标识的应用探讨
目的：探讨部队卫生院门诊输液管理中护理标识的应用。方法：选取部队卫生院门诊在2012年6月-2014年6月期间接收的需进行输液治疗的200例患者为研究对象，随机分为研究组和对照组，对照组进行普通的输液管理，研究组则给予合理化的护理标识输液管理。采用问卷调查的方式评价两组患者的护理满意度和输液风险发生情况。结果：研究组患者的护理满意度为96.0%，对照组为72.0%，研究组明显较高，差异对比有统计学意义（p<0.05）；研究组患者的风险发生率为3.0%，对照组为15.0%，研究组明显比对照组低，差异对比有统计学意义（p<0.05）。结论：对于部队卫生院门诊的输液管理而言，合理应用护理标识，意义较大，不仅可以提高患者的满意度，还可减少输液中的风险发生情况，值得推广。
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护理标识制度在手术室护理管理中的应用
目的:探讨护理标识在手术室护理中的应用效果.方法:抽取本院手术室患者106例为研究对象,将2014年4月~2014年11月未实行护理标识制度的手术室患者53例作为对照组,2014年12月-2015年5月实行护理标识的手术室患者53例作为观察组.观察两组患者护理风险事件的发生情况,并以发放调查问卷的形式评估患者的护理满意度.结果:观察组患者的护理风险事件共4例(7.5%)明显低于对照组的12例(22.6%),两组比较差异具有统计学意义(X2=4.711,P<0.05);观察组患者的护理满意度96.2%明显高于对照组的79.2%,两组比较差异具有统计学意义(X2=7.102,P<0.05).结论:对手术室护理管理实施护理标识制度可有效提高护理效率,降低护理风险事件的发生率,提高了患者的护理满意度,减少了医疗纠纷事件,值得临床推广.
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护理标识在泌尿外科护理安全管理的应用体会
目的:对应用护理标识技术对临床泌尿外科患者实施护理管理的临床效果进行研究.方法:将我院收治的76例临床泌尿外科患者随机分为对照组和观察组,平均每组38例.采用常规泌尿外科管理模式对对照组患者实施护理管理;采用护理标识技术对观察组患者实施护理管理.结果:观察组患者泌尿系统疾病症状消失时间和接受泌尿外科治疗时间明显短于对照组;泌尿外科疾病治疗效果明显优于对照组;护理管理服务模式的满意度明显高于对照组;不良反应率明显低于对照组.结论:应用护理标识技术对临床泌尿外科患者实施护理管理的临床效果非常明显.
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护理标识专科化管理在冠心病患者中的应用
目的：：探讨护理标识专科化管理在冠心病患者中的应用效果。方法：选取2012年1月~2014年1月我院心内科收治的145例冠心病患者为研究对象，将其随机分为对照组70例和观察组75例，对照组患者入院后实施常规护理，观察组在对照组的基础上实施护理标识专科化管理。对比分析两组患者满意情况、护理纠纷发生率、护理差错率及投诉率。结果：观察组护理纠纷发生率、护理差错率及投诉率显著低于对照组，患者满意率显著高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。结论：对冠心病患者应用护理标识专科化管理不仅能有效识别风险，同时能有效减少护理人员压力源，降低护理人员差错发生率，提高患者满意度。
