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无人监考文献资料
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从无人监考谈护生的诚信教育
在以往的护理教学工作中,我曾有意地在所任课的班级中进行无人监考,收到较好的效果.2007年3~6月,在<护理学基础>课程的教学目标中,设计了诚信教育的目标和计划.
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无人等于有人有人等于无人
每到考试,不管任何班级的任何科任教师,在考试前和考试中都反复强调考试纪律,但往往不尽如人意,考试作弊现象时有发生.几年前我校已开始在2个高护班实行无人监考,但因有1个班级的1位学生作弊,终以失败告终.第2年实行全校班级自愿报名另加学校指定,终选中成绩和纪律较好的2个班级.第2次成功了,学校对成功完成无人监考的班级给予每人加量化分2分,这对全校各班级触动很大.今年笔者带的班级也实行无人监考,并且成功地完成了任务,笔者对这次新身经历总结如下.