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健康行为能力对幽门螺杆菌感染所致消化性溃疡患者疾病复发的影响
目的 探讨健康行为能力对幽门螺杆菌感染所致消化性溃疡患者疾病复发的影响,为防治消化道疾病提供干预依据. 方法 对痊愈出院的100例幽门螺杆菌感染者进行为期1年的跟踪研究,筛查出Hp阳性患者(以下称复发者)和Hp阴性患者(以下称未复发者),采用健康行为能力自评量表(SRAHP)比较复发者与未复发者的健康行为能力的差异. 结果 1年后,幽门螺杆菌感染者疾病复发率为44.00％.复发者SRAHP总分为(53.23±15.35)分,运动维度得分为(11.48±6.37)分,健康责任维度得分为(14.28±5.34)分,营养维度得分为(13.16±4.79)分,心理安适维度得分为(14.33±5.42)分;未复发者SRAHP总分为(66.41±14.22)分,运动维度得分为(14.47±5.23)分,健康责任维度得分为(17.56±4.36)分,营养维度得分为(16.72±4.16)分,心理安适维度得分为(17.68±4.55)分,两者比较差异均有统计学意义(t值分别为4.44、2.58、3.38、3.97、3.36,P＜0.01). 结论 健康行为能力是影响幽门螺杆菌感染所致消化性溃疡患者疾病复发的重要因素.
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老年糖尿病患者人文关怀体验与健康行为能力的相关分析
目的 探讨老年糖尿病患者人文关怀体验与健康行为能力的关系.方法 采用便利抽样法选取2015年6月—2017年6月于扬州大学附属医院门诊就诊或住院治疗的老年糖尿病患者208例,采用中文版慢性病患者人文关怀体验量表(NHCES-NCDP)和中文版健康行为能力自评量表(SRAHP)评估患者的人文关怀体验水平与健康行为能力水平,并分析两者的相关性.结果 老年糖尿病患者NHCES-NCDP得分(68.64±7.27)分,得分低的维度为个人独特性的支持,条目均分(2.60±0.30)分;SRAHP得为(55.40±4.80)分,得分低的维度为营养(12.25±2.00)分.Pearson相关分析显示,NHCES-NCDP总分及各维度得分与SRAHP总分及各维度得分均呈正相关(P<0.05);多元线性回归分析显示,人文关怀体验水平是老年糖尿病患者健康行为能力水平的影响因素(P<0.01).结论 老年糖尿病患者的人文关怀体验与健康行为能力均较低,提高人文关怀体验水平有助于提高患者的健康行为能力.
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农村地区高血压患者心理弹性对其健康行为能力的影响研究
目的 调查了解农村地区高血压患者健康行为能力的临床现状,并分析心理弹性对其的影响.方法 采用中文版健康行为能力白评量表和心理弹性量表通过便利抽样的方法,调查2016年3月～2017年5月在攀钢集团总医院诊疗的189例农村地区高血压患者.结果 189例高血压患者健康行为能力的平均得分为(70.86±12.01)分,心理弹性的平均得分为(68.90±9.15)分,二者各维度得分均呈正相关(P＜0.05).多元线性回归分析结果示,除文化程度和高血压病程以外,心理弹性各维度也对患者健康行为能力具有正性预测作用(P＜0.05).结论 农村地区高血压患者健康行为能力相对较差,临床护士应重点关注低文化程度及初诊患者,并注意提升个体的心理弹性,以改善其健康行为能力和临床治疗效果.
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延续护理干预提高冠心病患者疾病知识和健康行为能力的效果分析
目的 探讨延续护理干预对参加"生命网"的冠心病患者疾病知识及健康行为能力的效果.②方法 将邢台市人民医院心内科住院的127例冠心病患者,随机分为干预组64例和对照组63例.两组患者入院后均建立电子档案,按照"生命网"流程进行管理及健康教育,分别于出院后1、3、6个月在门诊进行随访.干预组在此基础上,给予6个月的延续护理干预.干预前及干预6个月后,分别对两组患者疾病知识水平和健康行为能力进行比较.③结果 干预6个月后,对照组患者疾病知识总分(62.22±12.88)分,健康行为能力总分(66.67±12.90)分,干预组分别为(78.67±12.60)、(79.89±10.40)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).④结论 延续护理干预提高了参加"生命网"冠心病患者的疾病知识水平和健康行为能力,促进了患者的康复.
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肿瘤患者焦虑抑郁情绪与健康行为能力的相关性研究
目的：探讨肿瘤患者焦虑抑郁情绪与健康行为能力的相关性。方法：采用健康行为能力自评量表（SRAHP）和焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表(SDS)对100例肿瘤患者患者进行调查。结果：肿瘤患者SRAHP总分评分为（67.74±14.38）分，健康行为能力为中等水平，SDS和SAS总分评分分别为（67.71±8.25）分，（65.69±9.34）分，情绪障碍处于中度程度。相关分析显示，健康行为能力与焦虑抑郁具有负相关性（P<0.01）。结论：肿瘤患者健康行为能力不高，存有严重的焦虑抑郁情绪，健康行为能力是肿瘤患者焦虑抑郁情绪的重要影响因素，医护工作者应加强肿瘤患者健康行为能力教育，以降低其焦虑抑郁情绪。
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个性化健康指导对急性胰腺炎出院患者健康行为能力的影响
目的 探讨以健康意识理论为基础的个性化健康指导对急性胰腺炎出院患者健康行为能力的影响.方法 将98例首发急性胰腺炎出院患者随机分为干预组48例和对照组50例,干预组应用以健康意识理论为基础的教育模式,对照组给予常规健康教育.应用健康行为能力量表分别于出院前和出院后2周、1个月、3个月对2组患者进行调查.结果 出院前2组患者的健康行为能力总分无统计学差异,干预组在出院后2周、1个月、3个月健康行为能力总分及各维度的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)；干预组健康行为能力各维度得分随调查时间逐渐提高；对照组各维度得分在出院后1个月高于出院后2周,1个月后开始下降,3个月时各维度得分略高于出院前得分.结论 与常规健康教育相比,以健康意识理论为基础的个性化健康指导能显著提高急性胰腺炎出院患者的健康行为能力.
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健商理论在胃癌合并糖尿病患者健康教育中的运用
目的 观察健商理论在胃癌合并糖尿病患者健康教育中的运用效果.方法 选取60例胃癌合并糖尿病患者作为研究对象,利用随机数字表将患者分为观察组(30例)和对照组(30例),对照组行常规的健康教育,观察组给予基于健商理论的健康教育.分别使用SRAHP、饮食依从性问卷及护理满意度调查表对两组患者进行健康行为能力、饮食依从性及护理满意度测评.结果 两组患者入院时健康行为能力比较差异无统计学意义(P＞0.05),观察组患者出院后1个月、3个月健康行为能力显著高于对照组(P＜0.05);出院后1个月、3个月观察组患者饮食依从性均高于对照组(P＜0.05);观察组患者对护理满意率高于对照组(P＜0.05).结论 健商理论运用于胃癌合并糖尿病患者的健康教育可有效改善患者的健康行为能力,提高患者饮食依从性,提升护理满意度.
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慢性乙肝患者健康行为能力与生活质量相关性研究
目的：探讨慢性乙肝患者健康行为能力与生活质量的关系。方法：采用健康行为能力自评量表（SRAHP）和健康问卷（SF-36）对300例门诊慢性乙肝患者进行调查。结果：慢性乙肝患者SRAHP总分为（67.24±11.31）分，表现为中等水平；SF-36总分为（491.85±71.68）分，处于一般水平。相关分析显示，健康行为能力与生活质量具有正相关性（P＜0.01）。结论：慢性乙肝患者健康行为能力及生活质量处于一般水平，健康行为能力是慢性乙肝患者生活质量的重要预测因素，医护工作者应加强社区乙肝患者健康行为能力教育，以提高其生活质量。
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基于“生命网”的延续护理对冠心病患者健康行为能力的影响
目的 对参加“生命网”的冠心病患者开展延续护理干预,评价该模式对患者健康行为能力的影响 方法 以唐山市工人医院心内科住院的冠心病患者为研究对象,根据随机数字表将127例患者随机分为对照组63例,干预组64例.2组患者均依据“生命网”流程进行管理和健康教育,在此基础上干预组给予延续护理干预,干预6个月后比较两组患者的健康行为能力.结果 干预后,2组患者的健康行为能力总分与干预前比较均提高,差异有统计学意义(P＜0.05);干预组的健康行为能力总分高于对照组,2组间比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基于“生命网”的延续护理可以提高冠心病患者的健康行为能力.
