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健康教育宣传画的设计
健康教育宣传画的设计,是把卫生知识的理论生活化,形象化;通过视觉语言进行传递信息和表达观点,让观众了解宣传的理念并深入去感受和体验,引发心灵的振动.这种宣传教育方式成为人与人、人与社会之间交流情报、思想互动的主要途径,同时也是引导、改变人类生活方式的原动力.在传播学中扮演着重要的角色,也是宣传公共卫生知识的佳路径.
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刍议健康教育版面设计对受众心理的影响
版面宣传是开展社区健康教育的一种常用手段.现就影响健康教育宣传版面设计效果的受众心理因素与相关问题提出讨论.受众对版面的观赏心理与求知心理在现代文明社会里,我们每一个人的生活中都经常地伴随着观赏活动与认识行为.在版面设计时,应有效地利用多种因素,融医学知识与艺术于一体,图文并茂,让不同年龄不同文化层次的社区人群,在接受健康教育知识中,同时也享受到艺术的美,做到医学性和艺术性的完美统一.当然,作为健康教育的宣传版面,受众者首先是对宣传内容有一种求知心理,希望得到更多的医学科学知识与自我保健知识,从中受益.物在于精,版面内容不要写得太医学术语化,宜通俗易懂,由浅入深,短小精干,让受众一看便知道其中的医学道理,使其能结合自己的身体状况加以改进或引以为鉴.
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谈健康教育橱窗的版面设计与制作
健康教育橱窗是展览教育形式的之一[1].作为一种宣传工具,因成本低廉,形式简易、灵活,成为当代健康教育队伍中的一支轻骑兵,深受广大群众的欢迎.在卫生系统中,健康教育橱窗是宣传卫生保健知识的一个窗口,是我们与广大群众之间联系的纽带.
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中华内科杂志第八届编委会纪要
中华内科杂志第八届编委会于2000年12月13~15日在北京怡生园国际会议中心召开,来自全国各地的编委近70人参加了会议。开幕式由编辑部主任、本届编委会副总编辑游苏宁编审主持,名誉总编辑罗慰慈教授、本届编委会总编辑王海燕教授、副总编辑潘长玉教授、林三仁教授分别主持了学术讨论。中华医学会副秘书长韩晓明、杂志社社长陈炜明到会并讲了话。会上宣读了中华内科杂志第八届编委会组成名单。 编辑部副主任侯鉴君代表罗慰慈教授作了第七届编委会工作报告,游苏宁主任代表王海燕教授作了第八届编委会工作设想。武伯光编审作了有关审稿问题的报告。随后,与会者就有关议题进行了热烈地讨论。 自1995年5月本刊第七届编委会首次会议以来,迄今已历时5年余;其间,在杨国栋编委的大力支持与协助下,1997年5月在浙江省宁波市召开了本届编委第二次会议。5年多来,我刊在中华医学会及其内科学分会和杂志社的正确领导下,在广大读者、作者的积极支持下,通过编委、编审组、编辑部及其他相关人员的通力合作,杂志的学术水平和编辑质量有了进一步提高,对杂志总体设计和导向的认识不断深化,实施力度日益增强,栏目设计更加合理,版面设计、文字与图表录入、纸张、印刷和装帧等也有很大改观;此外,于1998年、1999年还分别出版了1期英文版增刊及庆祝建国50周年重点号。
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药店圈的笔墨天堂——第二届POP、陈列大赛获奖作品展示
专家点评整体版面设计极为合理,层次感强,极为充分而清晰地表达了主题思想,完全做到了能让顾客在短的时间内,对“同仁堂生脉饮口服液”产生整体品牌优势认知,实用性非常强.此外,标题字采用轮廓断点装饰手法,配合高光和内部纹理装饰,展现出作者很好的字体装饰技术,生脉饮的弧形笔画采用统一尖角带弧形上翘,有很好的字体设计.插图采用中式传统服饰旗袍,微笑中透露着自信,产品效果很好.作者在POP的结尾处,又使用了“北京同仁堂”字样,有些“画蛇添足”.
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医院自制制剂标签和说明书存在的问题及建议
目的:规范医院自制制剂标签和说明书的设置和内容,促进医院自制制剂的健康发展。方法:从制剂品种标签及说明书的版面设计、项目设置、内容说明等方面阐述医院制剂标签和说明书存在的问题及影响因素,并提出合理化的建议。结果与结论:针对存在的问题采取措施,规范标签设计,完善说明书,对于提高制剂质量,保障安全合理用药,促进医院自制制剂的发展具有重要的意义。
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社区健康教育专栏版面设计要点探讨
随着社会经济、文化、教育水平的提高,人们追求健康的愿望越来越迫切.社区设置健康教育专栏是防病保健的重要宣传阵地.下面浅谈社区健康教育专栏版面设计的特点和制作要点.
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论健康科普宣传画廊版面设计的整体性
健康科普宣传画廊是卫生美术的一种重要表现形式.它通过色彩明亮、主题鲜明的版面设计,经过卫生美术工作者的精心创意,将文字与图片形成有机的统一,以图文并貌、通俗易懂的表现手法,将健康科学知识传播给广大群众,促使其改变不良的生活行为和习惯.
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病区护士交班报告版面设计的改革
病区护士交班报告是记录病区病人动态的医疗护理文件,是值班护士的重要书面记录资料,也是向下一班护士及全科人员报告的工作重点.通过阅读交班报告可全面了解病区全天工作动态和重点病人的情况,使医护工作良好地连续运行.
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论解剖学课件制作中易忽视的细节
解剖学具有直观性强、内容丰富、结构复杂、专有名词多的特点.传统教学依靠挂图、板书、投影难以把人体结构直观地展示给学生,在解剖学教学中使用课件,不仅可以把人体复杂的结构形象、生动地呈现在学生面前,而且还可以利用视频、动画等形式重复讲解知识,有利于学生加强记忆.因此,解剖学教师应根据本学科特点,认真研究、制作课件.
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国内生物医学英文版期刊存在问题及改进探讨
分析国内(包括台湾)英文版期刊在版面设计、正文格式、参考文献著录等方面存在的问题,提出了改进的建议.