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  • 大学生社会交往困扰与手机移动网络过度使用的关系

    作者:李笑燃;姜永志;刘勇;阿拉坦巴根;李敏;刘桂芹

    目的 探讨大学社会交往困扰与手机移动网络使用行为之间的关系.方法 2014年4-6月采用心理测量法对内蒙古3所高校1488名在校大学生进行测量.结果 低、高人际交往困扰组在手机移动网络使用行为量表的戒断反应得分分别为(1.98±0.71)、(3.23±0.69)分,情绪调节得分分别为(2.60±0.87)、(3.33±0.79)分,社会功能得分分别为(2.33±0.84)、(3.03±0.71)分,耐受性得分分别为(2.18±0.85)、(2.89±0.85)分,使用时间得分分别为(2.10±0.75)、(3.26±0.88)分.5个维度和总分得分高人际交往困扰组明显高于低人际交往困扰组,差异均有统计学意义(P均<0.01).压力知觉与戒断反应、社会功能、耐受性和手机移动网络过度使用行为量表总分存在明显正相关(P<0.05),交往焦虑、交谈交流困扰、交际交友困扰、待人接物困扰、异性交往困扰和人际交往困扰总分与手机移动网络过度使用行为量表各维度及总分在明显正相关(P均<0.05).压力知觉、交往焦虑和人际交往困扰对手机移动网络过度使用行为有明显正向预测作用(P均<0.01).结论 大学生高社会交往困扰更易引起手机移动网络过度使用行为,通过降低大学生对社会交往困扰的压力知觉,可以减少手机移动网络过度使用行为.

  • 高年级大学生自我和谐、人际关系敏感与人际交往困扰的关系

    作者:周鹏生

    目的:研究高年级大学生自我和谐、人际关系敏感与人际交往困扰的关系.方法:采用整群抽样方法,选取甘肃3所高校447名大三和大四学生,用自我和谐量表(SCCS)、症状自评量表(SCL-90)中人际关系敏感分量袁、人际关系综合诊断量表(IRAS)、应对方式量表(CSS)评估高年级大学生自我和谐、人际关系敏感、应对方式与人际交往困扰的关系.结果:高年级大学生自我和谐、人际关系敏感、应对方式和人际交往困扰得分分别为(3.14±0.34)、(1.87±0.70)、(0.48±0.13)和(9.01±5.26);男生待人接物困扰因子、与异性交往因子得分显著高于女生(t=2.508,P<o.05;t=2.712,P<0.01);自我和谐、人际关系敏感、应对方式与人际交往困扰之问呈显著正相关(r=0.478,0.623,0.397;P<0.01),自我和谐、人际关系敏感、应对方式与人际交往困扰的典型相关系数分别为(r=0.695,0.658,0.624;P<0.001);多重线性回归显示,自我和谐、人际关系敏感、应对方式共同解释人际交往困扰的46.4%的变异.结论:自我和谐、人际关系敏感和应对方式共同对高年级大学生人际交往困扰产生影响.

  • 团体咨询对改善肢体残疾大学生人际关系的效果

    作者:王丽萍;李香萍;刘志敏

    目的 探讨团体咨询对肢体残疾大学生的人际交往改善的效果,并对有效性因素进行分析.方法 研究选取11名人际困扰的肢体残疾大学生开展为期8周的人际关系团体咨询,采用人际关系综合量表和症状自评量表(SCL—90)进行前测后测研究.结果 发现成员咨询前后在人际困扰总分上差异显著(t=3.508,P<0.05),在交谈方面有显著性差异(t=2.353,P<0.01),同时SCL-90结果显示,人际关系敏感因子明显改善(t=2.884,P<0.05).结论 团体咨询能有效改善肢体残疾大学生的人际交往能力,在团体中的希望灌注、普遍化、修正体验、情感宣泄、社交技巧的学习等有效性因素都能使成员在团体中获益.

  • 认知归因团体心理咨询对大一新生人际交往困扰的改善效果

    作者:渠立松;梁晓燕

    目的:探讨认知归因团体心理咨询对大一新生人际交往困扰的改善效果.方法:通过海报招募和量表筛查筛选出存在交往问题的大一新生80人[症状自评量表(SCL-90)的人际关系敏感因子分>27分,同时大学生人际交往综合诊断量表(SIDS)得分≥9分],将其随机分为干预组(n=40)和对照组(n=40).依据认知归因理论设计干预方案,对干预组进行7周认知归因团体心理咨询(每周1次,每次3 h),对照组处于常态.在基线及7周干预后使用SIIDS、团体干预评价表(RFGPC,共5个条目)评估干预效果.结果:基线期,干预组与对照组SIIDS总分及4个因子分差异均无统计学意义(均P>0.05);7周干预后,干预组SIIDS总分及4个因子分均低于对照组(均P<0.01).在RFGPC的5个条目上,干预组对干预效果良好持“赞同”和“非常赞同”的人数比例分别为95%、87.5%、92.5%、100%和77.5%.结论:本研究提示,认知归因团体心理咨询对改善大一新生人际交往困扰具有良好的效果.

  • 大学生羞怯与网络交往依赖的关系:人际交往困扰的中介作用

    作者:李菲菲;罗青;周宗奎;孙晓军;魏华

    目的:探讨大学生羞怯、人际交往困扰与网络交往依赖之间的关系.方法:采用自编的《大学生网络交往倾向量表》,《羞怯量表》以及《人际关系综合诊断量表》测量878名在校大学生.结果:①羞怯与人际交往困扰存在显著正相关,与网络交往依赖程度存在显著正相关,人际交往困扰与网络交往依赖程度存在显著正相关.②人际交往困扰在羞怯与网络交往依赖之间起到完全中介效应.结论:羞怯对网络交往依赖的影响是通过人际交往困扰的完全中介作用实现的.

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