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激励式心理护理在自然分娩第二产程中的应用效果观察
目的 探究激励式心理护理在自然分娩第二产程中的临床应用效果.方法 将我院妇产科收治的160例自然分娩产妇分为对照组和干预组,每组80例.对照组产妇给予常规护理,干预组产妇在对照组护理的基础上给予激励式心理护理,观察比较两组应用效果.结果 干预组产妇的产后出血量明显少于对照组产妇,平均住院时间、第二产程时间明显短于对照组(P＜0.05);干预组产妇的SAS评分、SDS评分显著低于对照组产妇(P＜0.05);干预组的新生儿窒息率、羊水污染率、产后2h出血率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 对自然分娩产妇给予激励式心理护理,能够有效降低产后出血量、减少第二产程时间,缓解产妇的焦虑、抑郁心理,提升分娩质量,临床护理效果显著,值得在临床广泛应用.
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放松式和激励式心理护理对美容整形手术疼痛的效果分析
目的：：对美容整形手术患者行激励式、放松式心理护理，观察护理方式对手术疼痛的影响。方法：择取本院于2014年10月至2016年4月收治的美容整形手术患者114例为研究对象，按照患者入院时间、个人意愿，划分为观察组与对照组，每组各57例。对照组患者行常规护理，观察组患者行激励式、放松式心理护理，对比两组患者的手术疼痛情况。结果：观察组患者的疼痛评分、持续时间、镇痛药物使用频率明显优于对照组患者( P<0.05)。结论：激励式、放松式心理护理不仅可以减缓患者的手术疼痛感，还能降低镇痛药物使用剂量和并发症发生率，改善患者预后，促进患者早期康复，值得在临床推广。
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激励式心理护理对自然分娩的影响
目的:探讨激励式心理护理对自然分娩的影响.方法:选取2014年11月至2015年11月我院接收的48例初产妇为研究对象,随机分为两组,每组24例.对照组接受常规护理方法,观察组接受激励式心理护理干预,对比两组初产妇分娩产程时间、产后出血率及新生儿窒息率.结果:观察组分娩总产程明显短于对照组,观察组产后出血率及分娩新生儿窒息率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:对初产妇实施激励式心理护理干预可有效缓解产妇紧张、焦虑等不良心理情绪,从而缩短分娩产程时间,降低产妇产后出血率及新生儿窒息率.
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激励式心理护理对孕妇住院分娩前的心理影响
目的分析孕妇住院分娩前心理的健康状况.方法采用poms状态焦虑量表对30例产妇进行产前的问卷测查,以分析对产妇进行激励式心理护理前后的情绪变化情况,并设对照组比较,有显著性差异(P＜0.01).结论产妇在临产,分娩过程中进行激励式心理护理,可减轻产妇的焦虑与恐惧,提高产妇的心理健康.
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激励式心理护理对减少献血不良反应的作用
目的:探讨激励式心理护理对机采血小板献血者献血不良反应的影响.方法:机采血小板献血者280人均为首次献血小板者,随机分为实验组与对照组各140例.实验组在整个献血过程中由专人全程陪护并给予激励式心理护理,对照组按常规方式进行护理.结果:实验组有4例轻度献血反应;对照组有12例出现不同程度的献血反应.两组经卡方检验结果具有显著性差异(P＜0.01).结论:激励式心理护理可以减轻献血者精神紧张、焦虑,降低献血反应的发生,保证献血者心身健康和献血过程顺利进行.
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激励式心理干预在择期手术患儿中的应用
目的：探讨激励式心理护理干预在择期手术患儿中的应用价值。方法选择2014年3~8月唐山市协和医院住院择期手术患儿96例，按照随机数字表法分为研究组和对照组，每组各48例。对照组采用常规护理，研究组在常规护理的基础上加用激励式心理护理。分析比较两组干预后的护理效果。结果研究组患儿的手术总配合率为97.9%，对照组仅为52.1%，差异有统计学意义(P<0.05)。临手术时研究组患儿收缩压明显低于对照组，脉率也明显低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。与干预前比较，两组患儿心理状态均有不同程度的改善，两组患儿干预后的SAS评分、SDS评分均明显下降，差异有统计学意义(P<0.05)；且干预后研究组SAS评分、SDS评分明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论将激励式心理护理干预用于择期手术患儿中可以有效改善患儿心理状态，稳定患儿情绪，降低患儿焦虑程度，有助于提高手术配合度，促进手术顺利进行。
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激励式心理护理在儿科住院患儿中的效果
目的 探讨激励式心理护理在儿科惠儿中的疗效.方法 将180例5-12岁的儿童随机分为两组.激励组90例采用激励式心理护理,对照组90例采用普通医疗护理.结果 激励组有73例积极遵守医院的各项规章制度、自愿接受各种检查、打针、吃药,按医嘱休息、活动、摄入合理饮食.对照组有52例积极参与,两组比较,差异具有统计学意义(P＜0 01).结论 激励式心理护理为住院儿童提供了一个亲切的医疗环境,使其情绪得到支持,有助于提高儿童的遵医行为,缩短病程.
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激励式心理护理在PHN患者康复及满意度等方面的应用效果
目的 探讨和分析激励式心理护理在PHN患者康复及满意度等方面的应用效果.方法 研究选择收治的142例PHN患者作为研究主体,按入院顺序均分为甲组和乙组,每组各71例患者.甲乙两组患者均进行常规护理,而甲组患者加用激励式心理护理.对甲乙两组患者的治疗效果、护理满意度以及VAS评分进行比较.结果 甲组患者治疗有效率为97.18%,乙组患者治疗有效率为87.33%,差异对比存在统计学意义(χ2=4.829,P=0.028).甲组患者护理满意度为98.59%,乙组患者护理满意度为90.14%,差异对比存在统计学意义(χ2=4.769,P=0.029).甲组患者VAS评分为(3.03±0.61)分,乙组患者VAS评分为(6.34±1.27)分,甲乙两组患者差异对比存在统计学意义(t=19.796,P=0).结论 激励式心理护理在PHN患者康复及满意度等方面的应用效果良好,治疗有效率很好,患者对护理的满意度也很高,并明显改善了患者疼痛情况.
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激励式心理护理在第二产程的临床应用
第二产程是自然分娩中必经的过程,需要产妇身体、心理、精神等一系列的协调才能达到好的状态去面对.本文通过以激励为核心的心理护理干预方法,合理指导,大限度的减轻阵痛并有效缩短第二产程时间,促进自然分娩,降低剖宫产率,提升产科护理质量.本文通过对65例产妇给予激励式心理护理与80例常规护理的产妇进行临床比较,护理总结报道如下.
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激励式心理护理对学龄前患儿输液时的影响
目的 解除患儿的恐惧害怕等心理,提高静脉输液一次穿刺成功率.方法随机抽样3～6岁门诊输液患儿100例,通过心理特征分析,然后进行激励式心理护理,观察其效果.结果患儿的恐惧害怕心理有显著性改善,静脉输液一次穿刺成功率明显提高.结论认真分析患儿的心理特征,运用激励式心理护理是提高患儿合作程度及穿刺成功率的重要影响因素.
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激励式心理护理对产程的影响
分娩易受到产妇心理状态的影响,焦虑、恐惧等均可使产程延长,进而增加新生儿窒息分娩,感染的危险性,产科护士应采用激励心理护理,帮助产妇缩短产程,使产妇在佳的情绪状态下顺利完成分娩.
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激励式心理护理对肛肠术后肛门括约肌松弛患者负性心态和生活质量的影响
从笔者所在医院选76例病人,随机分两组,对照组病人常规护理肛肠术后病人,观察组在对照组基础上实施激励式心理护理干预,对比两组病人抑郁(SDS)、焦虑(SAS)水平变化,生活质量以及满意度.结果观察组病人经过护理后抑郁和焦虑均得到改善,且观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组病人护理后生活质量评估显著得到提升,且观察组效果明显,差异有统计学意义(P<0.05);两组病人护理满意度差异有统计学意义(P<0.05).肛肠术后肛门括约肌松弛病人采用激励式心理护理具有较高满意度,能有效提高病人生活质量,降低病人负性情绪,具有临床护理价值,可进一步运用.
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激励式心理护理对产程的影响分析
搜集笔者所在医院2014年2月~2015年2月产妇50例，依据护理手段不同将其分对照组和试验组，每组25例。对照组接受常规护理，试验组在此基础上实施激励式心理护理，观察比较效果。结果组间比较，试验组焦虑、抑郁评分低，产程耗时短，与对照组相比差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。激励式心理护理对产程影响较大，对缓解产妇焦虑及抑郁、缩短产程作用显著，可推广。
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激励式心理护理在陪伴分娩中的应用
2005年4月～2005年11月,我们针对产妇的心理特征,在陪伴分娩基础上施行激励式心理护理,效果满意.现报告如下.
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运用激励式心理护理提高患儿服药成功率
由于种种原因,许多患者具有抗药心理,直接影响患儿的治疗护理.为解决这一问题,使患儿能顺利服药,我科自2001年起在患儿服药过程中,采用激励式心理护理,提高了患儿服药成功率.
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激励式心理护理对产妇第二产程的影响
妊娠分娩是女性一个自然、正常、健康的生理过程.目前,我国实行计划生育,绝大部分产妇是初产妇,由于缺乏分娩的知识,产妇在分娩时常产生显著的心理变化,如焦虑、恐惧等,可使产程延长,进而增加胎儿窘迫、新生儿窒息、感染的危险性.笔者针对产妇的心理特征,实行激励式心理护理,取得了良好的效果.现报道如下.
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陪伴分娩对产程影响的效果分析
妊娠分娩是妇女一个自然的正常生理过程.目前我国实行计划生育,绝大部分产妇是初产妇,由于缺乏对分娩的直接体验,产妇在分娩期常产生显著的心理变化,在问卷测查中表明,待产妇入院后都存在不同程度的焦虑、恐惧.
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自然分娩中激励式心理护理的临床效果
目的:探讨激励式心理护理对分娩的临床效应,激励式心理护理在自然分娩中具有积极意义,分娩过程中运用激励式的心理护理的效果显著,可以减少产程时长,降低新生儿窒息率,降低产后出血情况,自然分娩率增加.
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运用激励式心理护理减轻肿瘤病人化疗呕吐
恶心及呕吐是肿瘤病人接受化疗常见的副反应,易受心理因素的影响.焦虑、恐惧等心理均可诱发或加重呕吐[1].因此,调整化疗病人的心理状态使其能配合治疗尤为重要.
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激励式心理护理在带状疱疹后遗神经痛患者康复中的应用
目的:探讨激励式心理护理在PHN患者康复及满意度等方面的应用效果.方法:通过对2009年1-6月在我科住院的PHN患者82例随机分组,治疗组实行激励式心理护理,对照组采用一般护理方式.结果:治疗护理3周后两组疗效和满意度比较差异有统计学意义(P<0.05),治疗组优于对照组.结论:激励式心理护理在PHN患者康复治疗中有积极作用.
