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互联网环境下的医疗数据安全交换技术研究
随着医疗信息系统的应用拓展到Internet网络,医疗信息安全成为一个重要的问题,在进行跨域交换医疗数据的同时,需要保障医疗机构内部网络安全以及传输中的医疗数据安全.本研究综合运用网络安全隔离技术,SSL(安全套接层)、VPN(安全套接虚拟专用网)技术构建内外网医疗信息交换安全通道,可有效地阻止来自Internet的各种威胁,并采用非对称加密和XML(可扩展标记语言)数据签名技术保证医疗文档的完整性,避免敏感信息泄露.
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SSL在B/S架构HIS中的应用
目的:通过使用SSL实现HIS的安全通信.方法:通过对服务器Apache和CGI的配置,使服务器具备支持HTTPS连接的能力.结果:医院工作人员在访问HIS重要页面时,Apache自动切换到加密页面.结论:使用SSL可以有效地保护医院数据的安全.
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影像教学资料在SSL教学法中的应用
为使影像资料在SSL教学法中合理应用,需对影像资料进行合理编辑,在使用时应系统编排授课进程,把握好时间节点.以中药传统制药技术为例,将影像资料按课程进度系统整理,并探索影像资料在SSL教学法中的有效应用,将影像资料融入整体课堂教学,在授课过程中,更有效地调动学生的主动性,促使教师的作用由主角变为配角.
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电子病历的安全管理策略探析
目的:探索电子病历安全管理的方法与途径.方法:利用PKI技术提供的信息安全服务功能,解决电子病历安全管理中所遇到的一系列问题.结果:该安全策略可以达到增强电子病历安全管理的目的.结论:能有效地满足电子病历身份鏊别、机密性、完整性及反拒认等各项需求.
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基于计算机辅助教学的SSL个体元认知能力的培养
21世纪是知识经济的时代,传统的教育的目的已发生以培养学生综合素质为宗旨的方向上的转变,在这种转变下,计算机辅助教学(简称CAI)已渗透到各学科的教学中,如何在原有的CAI基础之上,合理运用新型教学模式-SSL教学法,培养个体的元认知能力,显得尤为重要.本研究针对目前教育界教改的要求,在充分阐述SSL教学法的基础上,结合CAI,创设与学习内容相似的情境,以进一步培养学生元认知能力,从而提高学习者的学习效率.
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SSL教学法应用于高职护生病理学教学的研究
结合高职高专护理专业培养目标,针对病理学教学中存在的问题,将Scene Simulated Leaning (基于"情境模拟"上的教学方法,以下简称SSL)引入病理学教学,从而培养了学生的观察、分析和综合的思维能力,增强了学生在一定环境下的应变、组织与操作能力,加强了学生的团队合作精神;同时,通过情景的创设与角色的进入,架起了学校学习与临床医院的桥梁.1 资料与方法1.1 一般资料 在2010级的护理学专业学生中,以4班为对照组,以3班为观察组,两组学生均是女生,人数都是56人,且由同一教师授课.两组学生在开课前医学基础相关学科的成绩无明显差异(P>0.05).
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SSL-PBL教学法在中药制药技术专业实训的应用
实训是中药制药技术专业教学的重要环节,教学法对实训有着重要的影响.比较情境模拟教学法(SSL)、以问题为基础的教学法(PBL)与传统教学法的不同,探索了SSL与PBL相结合教学法在中药制药技术专业实训中的应用,阐述相关的设计方案、实施过程及效果意义.
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SSL教学法在高职教育实验课程中的应用
考察SSL教学法在高职相关课程教学中的适用性,及对学生学习主动性的影响.以中药炮制学实验教学为例,实施SSL教学,通过评量考核,评定该教学法.评量结果显示,实施SSL教学后学生主动学习的欲望较以往有所增强,考评成绩与以往学生相比也有较大提高.SSL教学法可在一定程度上提高学生的学习主动性,并激发学生创新的欲望.
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SSL VPN及其在高校图书馆资源远程访问中的应用
利用SSL VPN技术实现图书馆数字资源的远程访问是当今解决移动外网用户共享内网资源的有效方式,文章介绍SSL VPN的定义、通信过程、优点、接入拓朴图,结合当前图书馆数字资源的建设和使用情况,阐述SSL VPN在图书馆中的应用.
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VPN及SSL VPN技术的实现和特点的研究
虚拟专用网(VPN)是部署于公共网络基础设施中、又具有和专用网络相同的安全性、管理以及服务质量策略的一种网络.它是采用隧道技术来实现的,常见的隧道协议大致分为两类:第二层隧道协议PPTP、L2F、L2TP和第三层隧道协议GRE、IPSec等.现在一种新的VPN技术SSLVPN被越来越多的采用,主要是基于Web的应用中.文章阐述了SSLVPN的应用及其优势和不足.
