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  • 目标管理在护士层级培训中的应用与效果评价

    作者:王浩月;徐亚金

    目的 对目标管理在护士层级培训当中的应用效果进行探究.方法 通过采用本院参与层级培训护理的260名工作人员为样本,在2015年到2017年的时间段内对目标管理的效果进行分析,对工作人员培训前后的效果进行对比分析.结果 相较于培训前来说,工作人员在经过目标管理应用之后,对于理论知识的掌握水平有了显著的提升,与培训前存在着比较明显的差异,具有统计学方面的意义(p<0.05).结论 在当前开展的护士层级培训当中,通过将目标管理应用进去,能够在很大程度上的促进护理人员的学习热情以及积极性,同时更好的推动层及培训工作的开展,从而促进医院整体医疗服务水平的提升,具有很高的推广价值.

  • 目标管理在胰腺肿瘤围手术期患者快速康复的实践效果

    作者:邹凤娇;叶娅

    目的 研究胰腺肿瘤围手术期患者快速康复和目标管理方法之间的关系.方法 选取2016年1月~2017年1月在我科治疗的胰腺肿瘤的患者50例作为研究对象,将其分为两组,各25例.实验组护理措施由专门组成的研究小组进行统一管理,采用基于快速康复理念的目标管理方法,对照组只采用常规围手术期护理措施和实验组进行对比.结果 记录实验组、对照组两组患者术后的住院时间、康复速度、术后首次进食时间和下床时间等,根据两组数据可知,实验组存在有明显优势(P<0.05).结论 采用目标管理方法对患者的术后康复有着显著效果,有利于患者术后快速恢复正常生活.

  • 目标管理模式在新护士理论培训中的应用-3

    作者:李群;曾素冰

    目的 研究目标管理模式在新护士理论培训中的应用效果.方法 将2015年7月进入我院工作的新护士作为对照组,按2015年制定的新护士规范化培训方案进行,所有培训结束后,进行考核;2016年7月的新护士作为实验组,在原方案的基础上,制定培训目标,并在每次培训后对该次培训内容进行考核,所有培训结束后,再进行考核,将2组教学质量指标进行对比.结果 实验组在理论考核成绩、对培训的满意度等指标均优于对照组(P<0.01),差异有统计学意义.结论 目标管理模式在提高新护士理论培训质量方面具有积极作用.

  • 目标管理在护士层级培训中的应用效果分析

    作者:李雪

    目的 探讨分析将目标管理应用于护士层级培训中的效果,总结应用体会.方法 以我院临床科室中参与层级培训的324名护理工作人员为研究对象,将目标管理引入层级培训中,期间无新的护理人员加入,也无护理人员退出.对比分析培训前后护理工作人员的基本理论知识及技能操作考核结果.结果 与培训前比较,四个级别的护理人员对理论知识的掌握程度均有大幅度提升,差异有统计学意义(P<0.05);N1级别的护理人员操作技能提升幅度较小,差异无统计学意义(P>0.05);N2、N3及N4级别的护理人员的操作技能有大幅度提升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将目标管理引入护理人员层级培训,能够显著提高其学习主动性、积极性,促进层级培训更加顺利的开展.

  • 社区老年高血压患者的护理干预效果分析

    作者:陈娟;李仕君;黄雪莲;陈艺萍;孙大治

    目的 对社区老年高血压患者的护理干预方法 及应用效果进行探讨.方法选取巫溪县人民医院周边4个社区老年高血压患者400例作为研究对象,将其分组对比,各200例,干预组给予阶段目标管理方式,对照组给予常规管理方式.结果 干预前后两组血压、体重指数、服药依从性、自我效能量表和自我管理行为量表对比,干预后,观察组的的改善程度明显优于对照组(P<0.05).结论 对高血压采用阶段目标管理方式,取得了较好的应用效果,利于血压水平的控制.

  • 护士分层管理结合目标管理模式在耳鼻喉科病区护理管理中的应用体会

    作者:高银凤

    目的:探讨护士分层管理结合目标管理模式在耳鼻喉科病区护理管理中的应用.方法:选取2016年2月-2018年2月我院耳鼻喉科收治的120例患者,随机分为对照组和观察组,各60例;对照组采取常规护理管理模式,观察组在对照组基础上采取护士分层管理结合目标管理模式,比较两组的临床护理干预效果及护理满意度.结果:经治疗和护理,观察组患者的住院时间、治愈率及并发症发生率、护理满意度方面明显优于对照组,组间对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:在耳鼻喉科病区护理管理中,运用护士分层管理结合目标管理模式,能有效提升患者临床护理干预效果,减少并发症发生率,有效提升患者及家属护理满意度,值得在护理工作中大力推广.

  • 目标管理对肾移植术后病人服用免疫抑制剂依从性的效果研究

    作者:王丽红;黄珂;贺学宇;潘丽;周鑫;何重香;叶啟发

    目的:采用目标管理法提高肾移植术后病人免疫抑制剂治疗依从性.方法:选取120例肾移植术后病人作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各60例.对照组出院后责任护士常规当月对患者进行随访一次,试验组通过成立肾移植术后病人随访管理小组,制定目标并落实,比较实施前后病人对护理服务满意度、病人免疫抑制剂治疗状况及责任护士专科知识、沟通能力达标情况.结果:试验组病人对护理服务满意度与免疫抑制剂治疗依从性提高,护理人员专科护理知识及沟通能力达标情况提高.结论:实施目标管理可提高肾移植病人服用免疫抑制剂依从性,提升病人对护理服务满意度及护理人员的专业素质,促进肾移植病人的规范管理.

  • 目标管理在产科护理管理中的应用

    作者:刘继珍;易良洪

    目的探究在产科护理管理中,目标管理的应用效果.方法选取我院2014年2月~2015年2月收治的产科病患76例,依照随机方式将其分为常规组及目标组,每组均为38例.对常规组病患实施常规护理,对目标组病患开展应用目标管理办法的护理工作.结果目标组病患的护理管理效果明显比常规组病患好,且两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论在产科护理管理工作中实施目标管理办法可获取较好效果,提升护理管理质量,为病患带去更为优质的护理服务.

  • 目标管理结合护士分层管理模式在耳鼻喉科护理管理中的应用

    作者:徐前容;肖竹

    目的:分析目标管理结合护士分层管理模式在耳鼻喉科护理管理中的应用方法及效果.方法:选取我院耳鼻喉科收治的120例患者作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组.两组患者采取不同的护理管理模式进行护理.结果:研究组的护理质量评分和护理满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:目标管理结合护士分层管理模式可以有效提高耳鼻喉科的护理管理水平,提高护理质量和患者的护理满意度.

  • 目标管理在普外科护理管理中的应用

    作者:李丹

    目的:研究目标管理方式在普外科护理管理中的应用效果.方法:随机抽取我院普外科患者200例,随机分成对照组和观察组各100例,对照组实施普通护理模式,观察组实施目标管理模式,对比两组患者的护理质量、护理满意度和护理差错发生率.结果:观察组的护理质量得分、护理满意度明显高于对照组,且护理差错的发生率远远小于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:目标管理手段的应用可以提高普外科护理工作效率、质量以及患者对护理服务的满意度,降低护理差错发生率,值得在临床科室的护理工作中推广应用.

  • 目标管理对老龄食管癌开胸手术患者呼吸功能锻炼依从性的影响

    作者:黄琴;高宏;孙寿芳

    目的 探索目标管理对老龄食管癌开胸手术患者呼吸功能锻炼依从性的影响.方法 32例食管癌开胸手术老年患者分为对照组17例和实验组15例.对照组采用常规护理,实验组实行目标管理,成立目标管理小组,明确各成员的目标责任及任务、强化培训、确定呼吸功能锻炼的目标内容,制订目标计划及目标效果.评价2组呼吸功能锻炼依从性,对比2组肺部并发症发生情况、住院时间和住院费用.结果 实验组12例(80.0%)患者依从性高,对照组为6例(35.3%),差异有统计学意义(P<0.01).实验组住院时间短于对照组,住院费用低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).2组肺不张及肺炎发生率差异无统计学意义(P>0.05).结论 目标管理可提高老龄食管癌开胸手术患者呼吸功能锻炼的依从性,促进患者术后康复.

  • 目标管理在耳鼻喉科护理临床带教中的应用效果研究

    作者:刘成坪

    目的:对耳鼻喉科护理临床带教行目标管理干预的应用效果进行研究、判定.方法:选取在本院实习的60名护理学生作为本次的研究对象,2015年4月至2016年3月为选取时间,将其依据信封式随机份组为对照组、研究组,2组护理学生各为30名,对照组行常规教学,研究组在常规教学的基础上行目标管理,对比理论成绩评分、实践能力评分及教学满意度评分.结果:研究组护理学生经目标管理方案干预的理论成绩评分为(90.55±6.90)分,操作成绩评分为(89.69±8.31)分,教学满意度评分为(90.97±7.33)分,均高于对照组,P<0.05.结论:对耳鼻喉科护理临床带教行目标管理干预的应用效果显著,可推广、实施.

  • 论医院后勤管理模式

    作者:王琪林

    后勤管理是医院管理的重要组成部分,医院管理采用以目标为中心的综合管理方法,目标管理责任制是目标管理与责,权,利紧密结合的管理制度。实践证明企业化模式的后勤管理更有利于实现医院以人为本的服务理念。

  • 目标管理和常规管理在医院药房管理中的运用

    作者:郝永康

    目的:将目标化管理和常规管理在医院病房管理中的应用效果进行比较和分析.方法:选取两家医院于2015年6月-2017年1月阶段内,分别采用常规管理及目标管理对药房进行管理,分析对比两种模式管理时药师专业知识考核、处方调配差错率及患者满意程度.结果:从2种管理方式对比结果来看,目标管理药师专业知识考核分数为(94.4±2.4)分、处方调配差错率为3.1%、患者满意程度为96.34%;常规管理为知识考核分数为(82.1±1.6)分、处方调配差错率为15.2%、患者满意程度为72.14%;目标管理分数及患者满意程度明显高于常规管理、处方调配差错率明显低于常规管理组,P<0.05,有统计学意义.结论:将目标管理应用于医院药房管理中,可有效提升药师的综合能力及个人素养,并降低药方调配差错率对患者造成的影响,使其满意度得到提升,值得在医院药房管理中推广.

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