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龙岩市应用乙肝疫苗前后人群HBV携带与免疫调查分析
乙肝病毒有多种感染途径,现有的治疗方案在实施过程中容易发生变异.我国为乙肝高发区,儿童是主要易感者,因此,乙肝预防尤其是儿童的预防工作,有着十分重要的意义.
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乙型肝炎患者对乙肝预防认知情况调查分析
目的:了解乙型肝炎患者对乙肝预防的认知情况.方法:对2009年1~12月就诊的300例乙型肝炎患者采用问卷调查方式进行调查,调查内容包括:①对乙型肝炎传播途径的认识;②对乙肝预防认知情况调查表.结果:乙肝患者对于乙型肝炎传染途径的及预防认知情况仍存在不足.结论:增加对卫生防疫工作的投入,通过各种途径进行宣传教育,使广大群众自觉养成良好的自我保健意识.
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临床护士对注射乙肝疫苗认知行为的调查分析
微量血传播是医院中感染乙肝病毒的途径之一,对乙肝病毒感染高危人群给予疫苗接种,可降低乙肝发病率.在工作中被使用过的针头刺伤,是常见的职业性伤害,60%~90%的意外针刺伤发生在护理人员.[1]所以对临床医务工作者进行有效免疫非常重要.为了解临床护士对乙肝疫苗的认知情况及接种情况,进一步提高临床护士的乙肝预防知识水平,对北京市5所三级甲等医院的300名临床护士进行了问卷调查,现将结果报告如下.
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《世界卫生组织乙肝预防治疗指南》中国发布会暨学术论坛在京举行
(2015年5月15日,北京)中国肝炎防治基金会联合世界卫生组织驻华代表处、中华医学会感染病学分会和肝病学分会共同主办的“《世界卫生组织乙型肝炎预防治疗指南》中国发布会暨学术论坛”5月15日在北京举行。全国政协副主席/中国肝炎防治基金会理事长刘晓峰、世界卫生组织驻华代表处代表施贺德、国家卫计委医政医管局李大川处长、联合国驻华相关机构代表、中国疾病预防控制中心王宇主任、国际肝病协会主席贾继东教授、中华医学会感染病学分会主任委员侯金林教授、中华医学会肝病学分会主任委员魏来教授,以及来自中国疾病预防控制中心、中华医学会肝病学分会、中华医学会感染病学分会、各省(市、自治区)医学会感染病学分会和肝病学分会的150余名领导、专家和患者代表出席了此次活动。中国肝炎防治基金会副理事长兼秘书长杨希忠主持了指南发布仪式。
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综合防治措施教育在乙肝预防工作中的应用价值分析
目的 分析综合防治措施教育在乙肝预防工作中的应用价值.方法 选择于我院2015年6月~2016年8月期间健康体检者896例作为研究对象,随机将其分为观察组(448例)与对照组(448例).给予对照组常规防治措施,观察组则实施综合防治措施教育.观察两组干预后乙肝发病率及满意度.结果 观察组干预后乙肝发病率低于对照组,且观察组对干预实施满意程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 综合防治措施教育的实施利于提高乙肝预防效果,有效降低乙肝发生率,可更好地控制疾病的发生和流行,临床进一步普及价值高.
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手术室预防乙肝传播的体会
据WTO报道,乙肝已成为当今世界仅次于爱滋病的危害人类健康的第二大公害.我国是乙肝的高发区,据有关资料统计,在正常人群中HBsAg阳性的人约占10%,在这种人群中带毒率高、传播染强,而且目前又无特效药物治疗的情况下,搞好乙肝预防十分重要.
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宁夏灵武市2005年高考学子乙型肝炎调查分析及乙肝预防
乙型肝炎(乙肝)是由乙型肝炎病毒(HBV)所致,在五型病毒性肝炎中乙肝对人类的健康危害严重.目前虽已有乙肝疫苗用于预防HBV的感染,但由于所处卫生环境及经济条件的影响,仍有不少患者,为了了解我市高考学子乙肝的患病率,笔者于2005年5月对我市高考学子进行了调查,现将结果报告如下.
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乙肝病毒携带者应用乙肝疫苗50例临床观察
目的:评价预防性乙肝疫苗在乙肝病毒携带者中的应用价值.方法:随机选择50例乙肝病毒携带者,经放免方法检测,其中HBsAg、HBeAg、HBcAb 3项阳性30例;HBsAg、HBeAb、HBcAb 3项阳性15例;HBsAg、HBcAb两项阳性5例;肝功能全部正常;50例患者全部注射预防性乙肝疫苗,每次肌肉注射10μg,间隔15d,疗程3个月.结果:HBsAg转换HBsAb的阳性率为10%;HBeAg无1例转阴;疗程结束后肝功能仍全部正常.结论:预防性乙肝疫苗对部分乙肝病毒携带者有效,特别是HBsAg、HBeAb、HBcAb 3项阳性或HBsAg、HBcAb两项阳性者效果较好,值得进一步探讨.
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成人乙肝预防工作的推广探讨
乙型肝炎是当前严重危害人民身体健康的主要传染病,预防乙肝是疾控工作者的重要任务.目前,乙肝尚无特效治疗方法,但对未患乙肝人群可以通过接种有效的乙肝疫苗进行预防.在推广方面,除了重点在新生儿中进行疫苗接种外,也应在成人中大力推广,以保护成人中未患乙肝群体的健康.
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乙肝预防四步曲
关键词: 乙肝预防 -
200例乙型肝炎病毒感染者对乙肝预防认知情况调查
为了解乙型肝炎病毒(HBV)新感染人群对乙肝预防的认知情况,对2000年7月~12月在本院就诊的200例HBV感染者做了调查,发现未注射疫苗的人群,94.5%是因对乙肝预防认知程度差所致,其中地区、职业、文化程度的差异是影响认知程度的重要因素.因此,加大对预防工作的投入,加强宣传教育,特别是在我省专州地县、偏远山区,是控制HBV感染的首要途径.
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深圳市某小学2003~2005年入学新生HBsAg感染状况
乙型病毒性肝炎(乙肝)是中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病,具有传染性强、传播途径复杂、流行面广、发病率高等特点.乙肝预防以接种乙肝疫苗为主,1992年卫生部将乙肝疫苗纳入儿童计划免疫管理,2002年经国务院批准将乙肝疫苗纳入儿童计划免疫,规定对所有新生儿接种乙肝疫苗.这些政策的实施有利推动了乙肝防治工作的深入开展,取得了一定的效果.为了解深圳市小学生乙肝感染情况,现对深圳市某小学2003~2005年一年级入学新生的乙肝病毒血清流行病学调查结果分析报道如下.
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乙肝病毒垂直传播及阻断措施研究进展
乙型肝炎在我国流行广泛,据专家估计,全球约有20亿人感染乙型肝炎病毒(HBV),乙肝病毒表面抗原(HBsAg)携带者3.5亿人,每年有75万人死于HBV感染引起的疾病.1992~1995年全国病毒性肝炎血清流行病学调查显示,HBV感染率为57.6%,HBV携带率为9.8%,即中国有6.9亿人曾感染过HBV,其中1.2亿人长期携带HBV.乙肝发病率呈逐年持续上升趋势,2003、2004年乙肝报告发病数占全国法定传染病报告总数的27%~29%,仅次于结核病、居全国第2位[1].乙肝高发区的感染多发生在婴幼儿期,30%感染乙肝病毒的孕妇在围产期可将病毒传给婴儿.我国HBV携带者中50%以上为母婴传播所致,胎儿时期感染HBV,容易形成慢性带毒状态,是肝硬化和肝癌的高危因素.因此,乙肝预防的重点是婴幼儿,阻断母婴传播、提高婴幼儿对乙肝病毒的抵抗力是降低乙肝感染率的关键.
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创新科学普及手段造福更多肝病患者
虽然之前也零零星星写过一点肝病科普之类的文章,但真正对科普有了认识并自此结缘却始于10年前.2005年8月20日,经中国工程院院士庄辉教授推荐,我参加了中国科协在新疆召开的学术年会,并在主会场新疆体育中心,面对包括1 00多位院士在内的5000多名听众,做了“科教兴国、科技扶贫、科学护肝”的主题报告,其中提到,就乙肝预防而言,有效的措施是接种乙肝疫苗,但在中西部地区、农村地区,及时接种和全程接种率都不理想.
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908例大学新生乙肝五项检测结果分析
目的:了解大学新生乙肝病毒感染状况,为制定预防对策提供参考.方法:新入校大学生抽取空腹肘正中静脉血4ml,分离血清.用酶联免疫法(ELIA)测定乙肝五项.结果:乙肝病毒感染率为6.60%;HBsAg阳性18例,阳性率1.98%;大三阳13例,阳性率1.43%;小三阳29例,阳性率3.19%;HBsAb阳性591例,阳性率65.08%;乙肝五项全阴性257例,阴性率28.30%.结论:乙肝病毒感染率6.60%,低于全国平均水平,但是传染源;保护性抗体阳性65.08%,须加强免疫注射;全阴率28.30%须全程注射乙肝疫苗,是校园内重点保护人群.对入学新生进行乙肝五项的检测,了解其HBV感染与免疫状况是十分必要的.
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综合防治措施教育在乙肝预防工作中的应用价值探析
目的:探讨综合防治措施教育在乙肝预防工作中的应用价值.方法:选择2015年9月-2016年9月来我中心进行健康体检者300例,将其按照随机数表法分为观察组和对照组,每组150例.对照组进行常规乙肝防治措施教育,观察组进行综合防治措施教育.比较两组成员经过防治教育后乙肝发病率.结果:在本次研究中,观察组乙肝发病率为0.67%,对照组乙肝发病率为6.67%,差异具有统计学意义(P<0.05).对照组总满意率为88.67%,观察组总满意率为98.00%,观察组总满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:经过研究,采用综合防治措施教育可以提高乙肝预防效果,降低乙肝发生率,从而更好的防控乙肝疾病的流行,值得推广.