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设立专职带教在科室护士培训中的应用

李惠萍;许宝珠;陈惠姗;林小梅

摘要: 目的:为了提高健康管理中心护士全面综合素质.方法:增设专职带教人员两名,分别为操作督导员和理论监督员,对健康管理中心28名护士的理论方面、实践技能、突发状况的应急处理进行专职培训.结果:理论考核、操作技能和处理应急预案的能力取得较大的提升.(P <0.001).结论:设立专职带教督导员对提高护士全面综合素质有显著成效.

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