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改革临床检验基础理论教学培养学生综合分析能力
临床检验基础所包含的内容是临床上一些基本,也是重要的检验项目,对于检验工作是非常重要的.因此,临床检验基础是医学检验专业非常重要的,必须掌握的一门主干课程.在教学过程中,实施一系列教学改革,在帮助学生牢固掌握基础知识的同时注重学生综合分析能力的培养,培养综合型人才.
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肿瘤放射治疗学教学改革与实践
通过阐述放射治疗学教学改革的必要性，强调多种教学手段和方式在理论教学与实践教学中的重要性，并且引入人文教育这一思想，旨在通过多种方法提高肿瘤放射治疗学教学水平。
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中医药院校本科中西医结合生理学理论教学调查报告
改变以往的中西结合生理学理论教学模式、教学内容和教学方法,通过中西医结合、中医学等专业200余本科生教育教学实践,获得了以下的调查结果:(1)中西医结合生理学理论教学加深了对中医学理论体系、脏象功能的理解;并且使其中医学理论具有了客观化、科学化表达；(2)本教学加深了对中西医结合专业性质与使命的认识,增强了专业知识的学习兴趣,稳定了将来从事中西医结合临床和中西医结合研究的信心；(3)在课堂理论讲授中,中医学与西医学的内容比例安排基本适中,教材内容结构及比例有助于对中西医结合生理学理论的理解.
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高职药学专业药剂学理论教学改革探讨
教育部于2009年发布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出:高等职业院校要建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量.通辽职业学院药学院在《药剂学》教学过程中,主要从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式四个方面进行改革,取得了良好的效果.
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药物分析教学改革初探
通过由教师为主体转变为以学生为主体、教学中增加热点实例的运用，将理论与生活实例相结合、优化多媒体的合理运用，来促进理论课的教学改革；通过不断更新实验内容、增加设计性试验的比例、学生参与实验课前课后、建立合理的考核机制来促进实验课的改革。改革结果表明，改革内容对学生学习积极性的提高，学习态度的转变，分析问题、解决问题的能力有很大促进作用。
