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  • 医护人员工作满意度与组织承诺关系研究

    作者:孙桂苓;刘婷婷;王晓雯

    目的 了解医护人员工作满意度和组织承诺现状并探讨两者之间关系.方法 采用工作满意度量表和组织承诺量表对150名山东省潍坊市3所医院医护人员进行调查.结果 医护人员的总体工作满意度和组织承诺均处于中等略偏上水平;相关分析表明,工作满意度总体及各维度与组织承诺均显著正相关;回归分析表明,工作关系、晋升、单位经营管理满意度对组织承诺具有显著的正向预测作用,同时发现工作环境满意度对价值承诺和努力承诺具有负向预测作用.结论 医护人员工作满意度与组织承诺具有显著相关.

  • 3所院校护理专业本科生从事社区护理工作的意愿及影响因素

    作者:张彩虹;何国平;王秀华;符丽燕

    目的 了解护理本科生从事社区护理的意愿,分析影响护理本科生从事社区护理的因素.方法 采用便利抽样,用自制问卷对300名护理学专业统招本科生进行调查.结果 有58.90%毕业后愿意从事社区护理工作,但愿意毕业后直接去社区的只占2.80%.备学校各年级间愿意从事社区护理工作的构成比差别没有统计学意艾(x2=0.52,2.06,0.01;P=0.36,0.18,0.76).护生所在学校、护生的家庭住所、从事社区护理每月期望的薪金、就业去向、社医护理的发展前景、对社区护理发展趋势的态度等因素对护生从事社区护理的意愿有影响,总合5个因素可解释从事社区护理意愿53%的变异性.结论 目前大部分护理本科生对毕业后直接从事社区护理持否定态度,对社区护理的认知是影响从事社区护理意愿的主要因素.

  • 上海市某区学龄儿童双眼视功能保健知识态度行为调查

    作者:高玉;钱东瑾;景明;周哲;孙琰;翟新玲

    目的 了解学龄儿童双眼视功能保健知识(knowledge)、态度(attitude)、行为(practice)(简称KAP)现状,为科学开展双眼视功能健康教育提供参考依据.方法 调查研究.被调查对象来自上海市某区4所普通小学,每校一至四年级整群随机抽样,各抽取1个班.根据双眼视功能理论,参考眼科和公共卫生学专家意见,自行设计学龄儿童双眼视功能保健KAP调查问卷(加注拼音).要求调查人员统一指导语,受检者根据自己主观感受在不交流情况下,限时20 min作答.数据采用x2检验,独立样本t检验和单因素方差分析进行比较.结果共完成问卷调查624例,获得有效问卷503份,总有效率80.6%.双眼视功能保健K、A、P问卷回答正确率,各年级间差异均无统计学意义.各年级间K、A、P得分差异无统计学意义.K、A、P得分各年级男、女生间差异均无统计学意义.各年级内K、A、P得分三者比较,总体均数不全相等(F=47.828、48.568、48.004、50.330,P<0.05);K与A之间、A与P之间差异均有统计学意义(P<0.05);K与P差异无统计学意义;各年级学生双眼视功能保健A得分高于K、P得分.结论学龄儿童双眼视功能保健知识掌握情况以及保健行为实施情况比较差,但态度却良好、端正.我们应充分结合学龄儿童双眼视功能保健KAP的现状和特点,有针对性地科学开展双眼视功能健康教育.

  • 203例在校护理本科生心理健康问卷调查分析

    作者:

    学生作为社会的一个群体,正值生理及心理上的发育期,心理健康水平低[1].护生未来的服务对象是具有复杂心理活动的患者,其自身心理健康与否就显得尤为重要.

  • 四川地区母亲对婴幼儿口腔保健认知调查分析

    作者:李慧;李瑶;龚琳琳;兰静;刘旭

    目的:了解四川地区母亲对婴幼儿口腔保健认知情况,为四川省婴幼儿口腔保健工作提供信息支持.方法:按照婴幼儿常见口腔问题设计的婴幼儿母亲问卷,对母亲进行现场随机问卷调查,了解母亲的学历、母亲对婴幼儿口腔保健知识认知情况.结果:母亲在婴幼儿口腔保健认知上有统计学差异,学历越高认知越高.结论:四川地区母亲对婴幼儿口腔保健认知情况较好,但在龋病的传播、婴幼儿口腔的清洁时机、含氟儿童牙膏的使用等的认知较差,需要口腔预防保健、妇幼保健部门着重宣传.

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