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神经生长因子对婴儿脑损伤脑干听觉诱发电位影响的初步研究
目的:探讨穴位注射用鼠神经生长因子对脑损伤患儿脑干听觉诱发电位的影响.方法:选择120例脑损伤患儿,给予注射用鼠神经生长因子和神经康复治疗3个疗程,于治疗前后使用脑干听觉诱发电位进行脑电生理和听阈测定,比较治疗前后变化情况.结果:治疗后脑干听觉诱发电位各波的潜伏期和峰间期有不同程度的缩短,双耳听阈值都明显下降.结论:脑损伤综合征患儿存在脑干听觉诱发电位的异常,经注射用鼠神经生长因子干预有明显改善.
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潜阳丹治疗脑损伤后综合征13例
目的：探讨治疗脑损伤后遗症经济有效的治疗方法。方法：文中笔者采用中医名方潜阳丹治疗脑损伤后综合征。结果：可显著改善患者的症状，具有见效快，长期效果稳定，不易复发的特点。结论：在临床上值得推广应用。
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川芎嗪合用全蝎治疗小儿脑损伤后综合征疗效观察
目的探讨川芎嗪合用全蝎治疗小儿脑损伤后综合征的有效性和安全性.方法39例小儿脑损伤后综合征病例随机分为研究组(18例,应用川芎嗪合用全蝎治疗)和对照组(21例,仅给予神经营养常规治疗),比较两组患儿的疗效.结果研究组痊愈11例、显效4例、有效1例、无效2例;对照组痊愈6例、显效9例、有效3例、无效3例.研究组疗效优于对照组( P＜0.05).所有病例均未见副作用.结论川芎嗪合用全蝎治疗小儿脑损伤后综合征安全、有效.
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早期干预对脑损伤综合征患儿智力发展的影响
目的 探讨早期干预对脑损伤综合征患儿智力发展的影响.方法 将107例脑损伤综合征患儿分为干预组73例与观察组34例.干预组按早期智力落后儿童早期教育手册进行干预.观察组患儿只指导家长进行家庭训练.每1～2个月随访1次.6个月后行Gesell发育量表测试.结果 干预组在复查智测时适应性发育商(DQ)保持在正常范围或恢复到正常范围的例数明显高于观察组.结论 早期干预有助于减少脑损伤综合征患儿智力落后的发生.
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2岁内脑损伤综合征及脑瘫康复程序和方法探讨
脑损伤综合征[1]是指出生前到生后1个月内各种因素所致的非进行性脑损伤、已有临床异常,尚不能诊断为脑瘫或其他脑功能障碍者.此综合征中已有明确中枢性运动障碍及姿势异常的称为脑瘫.大量临床及实验资料证实,早期开始并按计划坚持训练的多数轻、中度脑瘫可康复到基本正常[1],重度也可大程度地减轻残疾.
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蕾波法对小儿脑损伤综合征及脑瘫的疗效
目的评价蕾波法对小儿脑损伤综合征、脑性瘫痪的疗效.方法以穴位按摩运动疗法及模式对115例小儿脑损伤综合征及脑瘫患儿进行康复训练.结果半年后脑瘫治疗A、B、C组神经发育商分别上升28.2、16.0、18.7,明显优于对照组(P＜0.01).A组疗效明显优于B及C 组(P＜0.01).结论蕾波法治疗小儿脑损伤综合征及脑瘫有效,越早治疗,效果越好.
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超短波联合药物治疗脑损伤综合征患儿合并肺炎疗效观察
目的 观察超短波联合药物治疗脑损伤综合征患儿合并肺炎的疗效.方法 76例脑损伤综合征合并肺炎患儿随机分为治疗组和对照组各38例.治疗组在抗炎及对症治疗的同时配合超短波治疗,1次/d,10 d为1个疗程;对照组只进行抗炎及对症处理.对比观察两组患儿的疗效和啰音消失时间.结果 治疗组痊愈14例、显效20例、好转4例,总有效率100%;对照组痊愈10例、显效14例、好转9例、无效5例,总有效率86.8%,两组患儿的疗效有显著性差异( P＜0.05).结论 超短波疗法是一种治疗脑损伤综合征患儿合并肺炎的有效方法.
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脑损伤综合征患者的早期理疗干预
目的：探讨脑损伤综合征患者的早期理疗干预方法与效果。方法：2011年9月~2013年12月选择在我院进行康复的脑损伤综合征患者130例，所有患者都给予对症药物治疗及功能训练，同时给予脑电仿生电刺激治疗仪与激光外周血管体表照射理疗，持续30天。结果：经过观察，理疗后患者的行为评分为89.51±6.24分，明显高于理疗前的68.95±7.11分，对比差异有统计学意义(P<0.05)。同时经过检测，理疗前患者左侧椎动脉(35.00±9.52)cm/s,理疗后患者左侧椎动脉(346.28±7.12)cm/s,理疗前患者右侧椎动脉(36.08±9.41)cm/s,理疗后患者右侧椎动脉(47.85±6.21) cm/s，理疗后左右侧椎动脉的血流速度明显高于理疗前，对比差异都有统计学意义(P<0.05)。结论：脑损伤综合征患者的早期理疗干预能有效地改善脑部供血，大限度保留神经功能，值得推广应用。
关键词： 脑损伤综合征 理疗 脑电仿生电刺激治疗仪 激光外周血管体表照射 -
中药熏蒸治疗在脑损伤综合征患儿中的应用
目的:探讨中药熏蒸对脑损伤综合征患儿的疗效及护理措施.方法:将我科186例脑损伤综合征患儿作为研究的对象,对照组采用常规水疗及康复训练,观察组在常规治疗上给予中药熏蒸干预治疗及其护理措施.结果:治疗前后相比,2组患者的肌张力水平得到一定的改善.观察组缓解情况优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:中药熏蒸治疗联合康复护理干预,疗效确切,且可有效缓解症状,改善脑损伤综合征患儿的预后.
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Bobath治疗手法在0~2岁婴幼儿脑损伤综合征康复治疗中的应用研究
目的 评估Bobath治疗手法在0~2岁婴幼儿脑损伤综合征康复治疗中的临床价值.方法 58例脑损伤综合征患儿作为研究对象,应用随机数字表法将患儿分为观察组与对照组,每组29例.观察组患儿给予常规药物与Bobath治疗手法相结合的治疗方法 ,对照组患儿仅应用常规药物治疗.比较两组患儿临床疗效及治疗前后患儿全面衰退量表(GDS)评分变化.结果 观察组患儿的治疗总有效率82.76%显著高于对照组的58.62%,差异具有统计学意义(P<0.05).两组治疗前GDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组GDS评分均优于治疗前,且观察组优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 针对0~2岁脑损伤综合征婴幼儿康复治疗过程中使用Bobath治疗手法,临床效果佳,显著提高患儿的GDS评分,临床值得广泛推广应用.
关键词： Bobath治疗手法 脑损伤综合征 0~2岁婴幼儿 康复治疗 -
脑损伤综合征患儿脑血流动力学与预后的相关性研究
目的:探讨脑损伤患儿脑血流动力学参数(CHP)的变化规律,并分析其与颅内压(ICP)的相关性.方法:采用美国HPSonos3000型彩色多普勒声像仪对所有对象脑血流动力学参数的测定检查,同时采用监护机监测其颅内压,记录所得的颈总动脉血流速度(Vmean)、颈总动脉血流流量(Qmean)、血管特性阻抗(Zc)、动态阻力(DR)、ICP值.结果:损伤患儿伤侧与正常对照组及对侧部比较,Vmean值、Qmean值显著下降,反映脑血管变化指标的Zc值、DR值均显著增大,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).当损伤患儿伤侧ICP<4 kPa,与正常对照组及对侧部比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论:脑血流的下降是脑损伤的主要原因,可作为损伤的病理生理基础,临床上应经常进行常规血流动力学监测,尽可能避免上述因素的发生,以维持脑血流的相对稳定.
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脑损伤综合征早期干预临床分析
目的 探讨早期干预对脑损伤综合征患儿体格、智能发育的影响.方法 将122例患儿随机分为干预组和对照组,对照组常规治疗,干预组经家长的配合后,干预以运动功能训练、智力训练等为主,配合药物等治疗.结果 6个月后干预组患儿疗效显著,患儿的体格、智能及运动发育均优于对照组(P<0.05).结论 早期干预能促进和改善脑损伤综合征患儿神经系统的损伤,防止和减轻后遗症和改善预后.
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综合干预疗法对小儿脑损伤综合征治疗效果的影响
目的 探讨综合干预疗法治疗脑损伤综合征患儿的临床效果.方法 将80例脑损伤综合征患儿随机分为两组,各40例.对照组予以常规干预及药物治疗方案,观察组在对照组基础上行综合干预疗法.比较两组患儿临床治疗效果.结果 治疗后,观察组患儿的Gesell和GMFM评分均高于对照组(P<0.05或P<0.01).结论 综合干预疗法能够促进脑损伤综合征患儿神经、运动系统发育,改善机体运动功能.
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早期综合干预指导对脑损伤综合征患儿神经心理发育的影响
目的:观察早期综合干预指导对脑损伤综合征患儿神经心理发育及智能、运动发育的影响.方法:选取2015年4月至2017年5月于本院治疗的脑损伤综合征患儿86例,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各43例.对照组进行常规育儿指导,观察组进行早期综合干预指导.指导3个月后对比两组患儿神经心理发育情况与智能、运动发育情况.结果:指导前,两组患儿神经心理发育情况与智能、运动发育情况比较,差异无统计学意义(P＞0.05);指导3个月后,两组神经心理发育评分与智能量表、运动量表评分均较指导前明显上升,且观察组指导后的评分明显高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:早期综合干预指导可较好改善脑损伤综合征患儿神经心理发育及智能、运动发育状况,有助于促进患儿恢复.
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调理脾胃法对脑损伤综合征患儿30例康复作用的观察
目的 观察早期干预结合调理脾胃法治疗脑损伤综合征的康复疗效.方法 60例脑损伤综合征患儿随机分为两组,每组各30例.对照组采用常规早期干预方法,观察组在对照组治疗的基础上,加服四君子汤加味及健脾益气按摩以调理患儿脾胃功能.结果 经过3个月治疗,观察组与对照组总有效率分别为83.33%和73.33%,两组比较差异有统计学意义(u=2.116,P＜0.05).结论 早期干预结合调理脾胃法能更好的提高康复疗效.
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鼠神经生长因子穴位注射治疗婴幼儿脑损伤综合征合并听力损伤52例疗效观察
目的 观察鼠神经生长因子穴位注射治疗婴幼儿脑损伤综合征合并听力损伤的临床疗效.方法 将102例脑损伤综合征合并听力损伤的婴幼儿随机分为两组,观察组52例,共84耳；对照组50例,共85耳.两组均给予听力训练、肢体运动功能训练,6个月以上开始配助听器.观察组增加听宫、风池、外关、耳门穴位注射鼠神经生长因子.15 d为1个疗程,每疗程结束后休息15 d,共治疗3个疗程,并将治疗前后测得的脑干听觉诱发电位结果作比较.结果 观察组总有效率78.6％(66/84),高于对照组31.8％(27/85),差异有统计学意义(P＜0.01)；观察组患几年龄和损伤程度与疗效存在正相关关系,年龄越小疗效越佳,损伤越轻疗效越佳.结论 鼠神经生长因子穴位注射可有效治疗婴幼儿脑损伤综合征合并听力损伤,可减轻或避免聋残儿的出现.
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早期康复训练应用于小儿脑损伤综合征及脑瘫治疗中的价值分析
目的:研究早期康复训练对小儿脑损伤综合征及脑瘫治疗的效果分析.方法:对2016年1月～2017年1月在我院就诊的脑损伤综合征及脑瘫患儿84例进行随机分组研究,试验组和参照组患者各42例.试验组患者施予早期的康复训练,参照组患者施予家庭康复护理.对两组患儿的发育商(DQ)进行比较.结果:在训练实施前,两组患儿的DQ商没有明显差异(t=0.56,P＞0.05);训练后,两组患儿的DQ商均有所升高,且试验组惠儿的DQ商优于参照组惠儿的(t=24.55,P＜0.05).结论:早期康复训练应用于小儿脑损伤综合征及脑瘫治疗中具有较佳的效果,值得在临床应用中进行推广.
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通督醒神针刺联合功能训练治疗脑损伤综合征临床观察
目的 探讨脑损伤综合征的早期干预有效方法.方法 选取脑损伤综合征患者80例,随机分为治疗组和对照组,每组40例.对照组给予功能训练,治疗组在此基础之上加予通督醒神针刺法.治疗12星期后应用粗大运动功能评估(GMFM)和Gesell发育商评价疗效.结果 两组治疗后GMFM和Gesell评分均有不同程度提高(P<0.05),治疗组疗效优于对照组(P<0.05).结论 通督醒神针刺联合功能训练能显著促进脑损伤患者大运动功能及认知功能发育,是脑损伤综合征有效的早期干预方法.
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鼠神经生长因子穴位注射治疗脑损伤综合征合并听力损伤的研究
目的 探究鼠神经生长因子穴位注射治疗脑损伤综合征合并听力损伤的临床疗效.方法 选择2016年1月至2016年6月收治的80例脑损伤综合征合并听力损伤患儿为研究对象,随机分为实验组和对照组,各40例.对照组患儿仅给予听力训练、肢体功能训练以及佩戴助听器等综合治疗.实验组患儿在对照组患者治疗的基础之上在听宫、风池、外关以及耳门等穴位注射鼠神经生长因子进行治疗.比较两组患儿的临床疗效以及治疗前后Gesell评分的变化,分析临床疗效与听力损失程度的关系.结果 经治疗,实验组治愈9例,显效18例,有效23例,无效14例,总有效率为78.1％,显著高于对照组的25.8％ (P ＜0.01).治疗前,两组患儿在适应性、精细动作、语言以及个人-社交能力等4个方面的评分无统计学差异(P均＞0.05);治疗后,实验组患儿4项指标的评分均较治疗前显著提高(P均＜0.05),也较对照组明显提高(P均＜0.05).在实验组患者中,轻度听力损失的病耳的总有效率为94.4％,显著高于听力损失程度为中度、重度的病耳(63.6％,62.5％,P＜0.05).结论 鼠神经生长因子穴位注射治疗脑损伤综合征合并听力损伤患儿,不仅提高了临床疗效,而且改善了患儿的生活质量,是一种临床疗效令人满意的治疗药物.
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早期Vojta疗法联合综合康复训练治疗小儿脑损伤综合征效果
目的:探讨早期Vojta疗法联合综合康复训练治疗小儿脑损伤综合征的临床效果.方法:选取2012年2月～2017年2月于我院接受康复训练的300例脑损伤综合征患儿为研究对象,根据家属意愿分为观察组和对照组各150例.对照组行早期vojta治疗,观察组在此基础上联合综合康复训练治疗.比较两组临床疗效及治疗前后盖塞尔发育量表评分.结果:治疗前两组盖塞尔发育量表各指标评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后观察组适应性、大运动与精细运动能力、语言以及个人社交评分均高于对照组(P＜0.05);观察组治疗总有效率明显高于对照组(P＜0.05).结论:早期Vojta疗法联合综合康复训练可有效提高脑损伤综合征患儿的运动发育、社会适应、社交及语言能力,值得临床推广应用.
