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甘肃中医学院教育改革实践探索
甘肃中医学院成立于1978年,到2002年已由建院初仅有一个中医学本科专业发展为12个本科专业或专业方向、4个专科专业、8个高职专业,并有6个硕士学位授予点,在校普招类学生总数则由建院第一年的60人增加为4000余人.
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康复专业增设《护理学基础》课程的研究与实施
目的：?了解《护理学基础》这门课程的学习内容是否符合康复专业学生的需求，为课程改革提供依据。方法?采用问卷调查的方法，对2011级康复专业139人进行调查，对他们对专业认知度、护基学习的态度与行为，所学内容的选择方面进行分析。结果?在初学《护理学基础》这门课程前只有26%的同学有部分了解，有89%的同学对学习该门课程非常感兴趣，学习后，有95%同学表示学习内容对今后的工作有帮助，特别是无菌技术、生命体征的测量、注射法、冷热疗法等内容的学习认为非常有用，98%的同学愿意进一步学习相关知识。结论?在康复专业增设《护理学基础》课程的学习有必要，现阶段的内容基本符合康复专业学生的需要。
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新《医院会计制度》执行中编制现金流量表的思考
本文通过对新《医院会计制度》执行中编制现金流量表时存在的问题提出与探讨，让现金流量表更贴近使用者的心声，使财务报告体系更完善。
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浅析基层医院增设超声科分诊护理的必要性
随着现代生活水平的不断提高,人们对健康越来越重视,超声检查也越来越被人们所接受和依赖,这就给超声科的工作造成了一定的压力.同时,我院作为全县唯一一所二级甲等医院,每年肩负着大量的职工体检任务,超声检查作为其中一项必须检查项目,使得每一位受检查相当看重.所以,医院面临逐年增加的检查压力,于2010年在超声科增设了分诊护理,并取得了满意的成绩.
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增设医院会计科目的意见
为了适应社会经济的发展和我国医疗卫生体制改革的不断深入所带来的医院会计核算环境的变化,建议医院会计在"固定资产"科目下单设"固定资产装修"明细科目进行核算,并增设"固定资产减值准备"和"累计折旧"会计科目.
