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任务教学文献资料
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以任务为导向的实践教学在《医古文》课程的应用
《医古文》课程是具有较强实践性的中医学专业基础课.以任务为导向的实践教学模式能够较好地调动学生对《医古文》课程学习的主动性,培养了学生的小组协作能力与团队意识.以任务为导向的实践教学模式的教学设计要考虑到教学内容的分层,任务设置的角度,实践的时间等因素.任务设置与小组分配的合理性会影响该种教学模式的教学效果.该教学模式增加了教师课下的工作量,对教师的责任心、知识的广度与深度等都提出了更高的要求.
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医学院校计算机教学改革的思考
目前医学院校计算机教学无法满足现代医学临床和科研的需求,很大程度上制约了医学人才的发展。重庆医科大学计算机教研室立足于医学院校计算机教学现状,结合自身教学实践,从课程设置、教学方法和考核方式三方面探索计算机教学改革。根据学生计算机知识基础和专业开设课程,采用任务教学为主导的系列新方法,使用更为全面、合理的考核评估方式等,以提高教学质量。
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快乐与任务同行--浅谈如何提高英语课堂的交际性
要实现英语在生活中的交际功能,仅靠课堂上的语法讲授是不够的,而应做到英语课堂交际化.从课堂气氛和任务教学两方面论述了如何提高英语课堂的交际性.