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影响地方高等院校科研课题结题的因素与解决对策
为提高科研课题的结题率,避免课题产生“虎头蛇尾、高投入低产出、重申报轻管理”的现象.通过计算福建医科大学2010-2012年所承担的各级纵向到期课题的结题率,从课题合同签订的三方“科技主管部门、科研管理部门、课题组”入手分析课题延期的根源,并提出加强课题组管理、健全科研管理制度、实施有效的校院二级管理、强化科研管理队伍建设等解决对策,希望能为提高高校科研课题的完成率提供参考.
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关于地方高校办学理念的思考
目前,党中央在《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确提出教育优先发展,促进教育公平,保持高等院校招生合理增长,注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力等系列要求.面对新形势、新要求、新挑战,如何与时俱进,树立正确的办学理念,制定学校的办学指导思想、发展战略、发展目标和选准办学定位,建立适合自身发展的人才培养模式?这是摆在广大教育工作者面前的新课题.
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论地方少数民族高等药学院校的改革定位
21世纪,人类进入了一个机遇与挑战并存的时代.我国改革的大潮正川流不息地向前奔腾,对此,只有两种选择:要么改革,乘势而上;要么观望,一事无成.如何改革,怎样定位,面对"211工程",面对"创办国内一流高等院校"的阵阵呼声,地方高等院校尤其是地方少数民族高等药学院校,必须有一个清醒的认识.
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医疗卫生体制改革背景下地方高等医学院校人才培养模式探索
随着医疗卫生技术日新月异的发展以及医疗卫生体制改革的不断深入,对医学人才的培养也提出了更高的要求.人才培养模式是高等教育体系中的一个关键环节,直接关系着人才培养质量.但目前我国地方高等医学院校的人才培养模式存在着诸多瓶颈和弊端,主要有以下几点:培养目标不适应社会需要、课程体系与教学内容存在缺陷、教学理念和教学方法落后、教学模式和培养方式滞后、教师团队素质有待提高.因此在医疗卫生体制改革的大背景下,地方高等院校教育模式的改革要发挥自身院校多学科平台的优势,完善协同育人机制,抓住机遇,迎接挑战,为社会输送更多的高高素质综合性医疗人才.
