首页 > 文献资料
-
深圳市学龄前儿童口腔保健健康教育项目终期效果评价
目的探索提高学龄前儿童口腔保健知识水平、使之养成良好口腔卫生行为习惯、降低龋患率的健康教育模式.方法随机选取两所幼儿园中班150名幼儿及150名幼儿家长与85名教师作为实验组,对幼儿、家长、教师进行健康教育与行为干预,两年后,评价健康教育的效果;选取另两所学生来源与实验组差不多的幼儿园140名幼儿作为对照组,不进行特殊的健康教育与行为干预,两年后比较两组幼儿龋患率.结果实验组家长与教师的口腔保健知识干预前后比较有显著性差异(P＜0.05),幼儿口腔卫生习惯明显改善,干预前后有显著性差异(P＜0.01).实验组的幼儿龋患率与干预前比下降了3.8%,对照组幼儿龋患率比原来上升了8.5%,但两组比较没有显著性差异.结论学龄前儿童口腔保健健康教育项目所实施的口腔健康教育干预策略是有效和可行的,该模式可在幼儿园推广应用.
-
珠海市某农村社区学龄前儿童伤害健康促进的效果评价
目的评价在珠海市某农村社区学龄前儿童中,实施伤害健康促进项目一年后的效果.方法采用整群分层抽样的方法,在实施干预的9个幼儿园中抽样调查211名儿童、298名家长、51名教师,进行儿童伤害相关知识及危险因素调查.结果干预后,家长的儿童伤害急救知识正确率有明显提高(P＜0.05);儿童的学习环境、生活环境中伤害危险因素及伤害相关危险行为与习惯存在率均有明显降低(P＜0.05).干预后伤害发生率为13.7%,高于干预前的水平(5.0%,P＜0.05);儿童伤害单次平均医疗费为357.6元;单次伤害的间接经济损失平均为526.8元,均较干预前明显减少.结论健康促进策略是预防控制农村学龄前儿童伤害的行之有效的措施.
-
学龄前儿童发铅水平及其对健康影响的调查
目的 了解广州市儿童发铅水平及其对健康的影响.方法 采用多阶段随机抽样方法抽取广州市学龄前儿童作为调查对象,采用WFS-130型原子吸收分光光度法测量儿童的发铅含量,并对其健康状况和相关因素进行问卷调查.结果 调查对象的平均发铅含量为8.642±2.509ug/g,发铅含量超标率为35.1%,儿童发铅含量随着年龄增加而降低.发铅含量超标的儿童经常使用彩色笔颜料和经常使用彩色餐饮具的比例分别为39.3%和29.0%,高于发铅含量正常的儿童.在工厂区生活的儿童的发铅含量超标率为40.5%,高于生活在其他环境的儿童.发铅含量超标儿童患多动症者、记忆和思考能力差的发生率分别为20.8%、7.63%,高于发铅正常儿童.结论 儿童行为习惯和生活环境与其发铅含量有关,儿童发铅含量高对其健康状况有影响,应引起重视.
-
乌鲁木齐市维吾尔族学龄前儿童行为问题现状及影响因素分析
目的 了解乌鲁木齐市维吾尔族学龄前儿童行为问题现况并探讨其影响因素.方法 采用Conners量表教师问卷(TRS)和自拟影响因素问卷,对乌鲁木齐市835名学龄前儿童的教师和家长进行问卷调查.结果 维吾尔族学龄前儿童行为问题总检出率4.0%,男童为4.4%,女童为3.7%,性别之间无统计学差异(P＞0.01).男童多动指数得分明显高于女童(P＜0.01),4岁儿童各因子得分均高于其他年龄(P＜0.01).行为问题发生的影响因素有:带养人、父亲职业、母亲职业、父母工作繁忙否、儿童的分娩情况和发育情况等.结论 家庭环境和生物因素对维吾尔族学龄前儿童行为问题的发生有重要影响,应采取综合防治措施.
-
上海市徐汇区学龄前儿童家长手足口病知信行调查
目的 了解上海市徐汇区学龄前儿童家长对于手足口病的认知、态度与行为,为相关部门有针对性地预防控制手足口病提供科学依据.方法 参考已有文献自行设计问卷,在托幼机构对家长进行调查与宣传并作数据分析.结果 96.5％的家长了解学龄前儿童为手足口病的高危人群,93.8％的家长清楚手足口病患者早出现的症状,但只有16.6％的家长了解全部4种传播途径.女性家长比男性家长对手足口病更感到恐慌,不同文化程度的家长对于孩子养成勤洗手习惯的态度上存在差异,传统媒体仍是家长了解手足口病的首要途径.结论 家长在部分手足口病知识、态度与行为方面存在一定欠缺,要根据不同需求的家长进行针对性的健康教育,构筑家庭、托幼机构、社会三位一体的手足口病联防联控体系.
-
上海市长宁区学龄前儿童家长手足口病知信行调查
目的 了解上海市长宁区儿童行为习惯和家长对手足口病的认知、态度及行为,为制定更有效的手足口病防制措施提供依据.方法 对在长宁区内部分学龄前儿童的家长进行问卷调查并作数据分析.结果 98.87%的家长知道有手足口病疫情发生,96.23%家长采取积极措施预防手足口病,但只有30.94%的家长对手足口病的认知较全面;手足口病病例儿童中男孩参与集体活动的比例高于女孩;受过宣传教育的家长对手足口病的认知度、教育孩子的比例以及孩子正确行为的比例均高于未受过宣传教育的家长.结论 部分家长对手足口病还缺乏足够的了解,应针对不同人群加强手足口病宣传.
-
单纯性肥胖儿童健康教育干预研究
目的 评价儿童单纯性肥胖的健康教育干预效果.方法 采用随机抽样方法,将江苏省淮安市直属机关幼儿园分为干预组和对照组,在干预组中开展儿童肥胖相关知识的普及教育.采用自行设计的问卷对干预前后家长和教师相关知识态度的转变情况以及儿童和家长的相关行为转变情况进行评价.结果 干预后,干预组教师对"不吃早餐对儿童减肥没有帮助"、"不吃宵夜对儿童减肥没有帮助"、"吃素对儿童减肥没有帮助"和"吃减肥药对儿童减肥没有帮助"的知晓率分别为96.3%、27.5%、73.8%和95.0%,均比对照组高(P＜0.01).干预组家长对"肥胖对儿童健康有影响"、"心理因素可能诱发肥胖"、"儿童肥胖可能引起心理疾病"和"儿童肥胖可能引起内分泌疾病"的知晓率分别为12.7%、92.4%、68.4%和71.4%,均高于对照组(P＜0.01).干预组儿童或家长的健康相关行为持有率均高于对照组(P＜0.01).结论 健康教育干预对于教师、家长的肥胖相关知识的认识和儿童及其家长的肥胖相关健康行为的养成具有积极的作用.
-
Conners父母问卷在学龄前儿童心理问题筛查中的应用
目的 探讨Conners父母症状问卷在学龄前儿童的临床运用,了解太原市学龄前儿童心理健康状况.方法 采用Conners父母症状问卷(Parent Symptom Questionnaire,PSQ),对太原市2448名3～7岁儿童的心理行为问题进行调查.结果 应用Conners父母问卷调查太原市学前儿童心理行为问题,其检出率为16.18%(常模为3%～10%).其中男童17.12%,女童15.09%.经卡方检验,男女之间无显著性差异(χ2=0.17,P＞0.05);但男女童在品行问题、多动指数因子得分存在显著差异(t=2.38,P＜0.05;t=2.04,P＜0.05),冲动-多动因子得分之间存在非常显著差异(t=3.38,P＜0.01);小年龄组(3～5岁组)和大年龄组(6～7岁)之间焦虑因子存在显著差异(t=1.69,P＜0.05).结论 学龄前儿童心理行为问题值得重视;Conners父母症状问卷在学龄前儿童的心理筛查中应用方便,值得推广.
-
个体心理干预在儿童单纯性肥胖症防治中的作用
目的 观察个体心理干预在学龄前儿童单纯性肥胖症防治中的作用,为学龄前儿童肥胖症防治提供参考.方法 将同年龄、同性别、同程度的肥胖儿童随机分为两组,两组儿童均给予同样的常规矫治,干预组同时给予个体心理干预.观察两组儿童实验前后的防治效果.结果 在相同的干预时间内,干预组肥胖防治效果明显好于对照组,两组疗效差异有显著性.结论 个体心理干预能促进儿童和家长主动配合,坚持饮食调整、运动锻炼、行为矫正等,提高肥胖症的防治效果.
-
成都市学龄前儿童家长意外伤害干预效果评价
目的 评价成都市学龄前儿童家长在接受儿童意外伤害干预后的效果,为降低儿童家庭意外伤害发生率提供建议.方法 采用分层整群抽样方法,选取成都市10所幼儿园的幼儿家长985名参加干预活动,在干预后1个月采用问卷进行效果评价.结果 儿童家长意外伤害知识的平均得分从(8.2±2.3)分提高到(12.8±3.2)分.其中,跌落知识(总分6分)平均得分从(3.9±1.2)分提高到(4.6±1.2)分,溺水知识(总分6分)平均得分从(4.6±1.2)分提高到(5.2±1.2)分,药品误服知识(总分4分)平均得分从(2.1±1.0)分提高到(3.0±1.3)分,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 干预后,儿童家长对意外伤害的知晓率均有明显提高,但部分知识的知晓水平仍然较低,今后应该针对知识薄弱环节进行长期的教育及干预.
-
81例学龄前儿童急性中毒分析
学龄前儿童是社会健康教育中较为特殊的群体.幼儿无知、好奇、缺乏逻辑思维能力和预见性,对大量的信息缺乏持久的记忆力.因此,学龄前儿童的健康教育成为健康教育工作者的一大难题,每年都有许多幼儿因缺乏卫生知识而造成食物中毒.为了解菏泽市学龄前儿童急性中毒情况,预防今后此类事故的发生,笔者对菏泽市医院2000年8月至2001年8月收治的81例急性中毒患儿病例进行了调查、分析,以期制定对策措施,减少其急性中毒事故的发生.
-
江门市直属幼儿园部分学龄前儿童健康教育现状调查
为了解江门市学龄前儿童健康教育现状,有的放矢地开展学龄前儿童健康教育工作,促进儿童保健工作进一步发展,2001年3月至2003年3月江门市妇幼保健院组织开展对市直属幼儿园学龄前儿童健康教育现状调查,现报告如下.
-
幼儿及其教师口腔保健知识与行为调查分析及健康促进策略
目的通过对幼儿及其教师的口腔保健知识与行为的问卷调查,并对幼儿进行口腔检查,摸清幼儿及其教师的口腔保健知识的掌握情况及日常口腔保健行为,掌握幼儿龋病的发病情况,以便更有针对性地对幼儿采取健康促进策略,并探索出一套适合深圳市儿童口腔保健措施与健康教育的干预模式,为深圳市幼儿园牙防工作规范化管理提供科学依据.方法选取公立幼儿园两所共150名幼儿,85名教师;私立幼儿园两所共140名幼儿,46名教师.自行设计问卷,收集的资料使用SPSS 11软件进行统计分析.结果公立幼儿园的幼儿口腔保健知识与行为正确率与私立的比较,两者有显著性差异.公立幼儿园教师口腔保健知识与行为正确率与私立比较,两者有显著性差异.幼儿平均龋患率53.75%,其中公立幼儿园的幼儿龋患率43.3%,私立幼儿园的幼儿龋患率64.2%,公立幼儿龋患率与私立的比较,两者有显著差异,掌握口腔保健知识与日常养成良好的口腔行为习惯对预防龋齿具有直接作用.结论为了更好地预防幼儿龋齿的发生,要加大对幼儿与教师的口腔保健的健康教育干预力度,尤其是私立幼儿园的幼儿与教师.同时对所有幼儿采取窝沟封闭与氟离子导入两种保健措施.
-
吉林市属5县市3～6岁儿童听力筛查结果分析
目的:对吉林市属5县市3～6岁儿童的听力情况进行调查,并对调查结果进行分析,找出影响儿童听力障碍的因素,以期对开展防治工作提供参考.方法:分别使用Interacoustics听力筛查仪和MADSEN Octavus脑干听觉诱发电位仪对儿童听觉进行初次和再次筛查,掌握吉林市属5县市儿童的听力障碍情况.结果:经初次和再次听力筛查后,总计有36例儿童确诊为听力障碍,占该次筛查儿童总数的0.82％,其中轻度听力障碍4例,中度听力障碍30例,重度听力障碍2例.在已确定的致病原因中,中耳炎为首位,占患儿总数的52.63％.在可疑的致病因素中,母亲服用耳毒性药物和吸毒、儿童出生时窒息或严重缺氧和高烧、家族先天性耳聋史和接触噪音均为高危致病因素.结论:首先需要加强吉林市属5县市的儿童听力障碍的筛查和宣传工作,争取做到早发现治疗.其次需要从多角度出发,尽量降低儿童听力障碍的发病几率,如及时教导儿童正确擦拭和擤鼻涕的方法,喂奶时保持幼儿头部抬高等.
-
宁海县学龄前儿童蛲虫感染现况调查及监测效果评价
目的:研究宁海县学龄前儿童蛲虫感染现况,评价监测效果.方法:2011-2015年每年随机抽取5个镇乡幼儿园的入园儿童(3岁～6岁),采用肛周粘贴透明胶纸法进行检测,对搜集的资料进行统计分析.结果:2011-2015年共监测入园儿童7 125名,不同年度感染率差异无统计学意义(x2=6.003,P=0.199),儿童蛲虫总体感染率为1.68％,男、女童平均感染率为1.62％、1.77％,差异无统计学意义(x=0.231,P=0.631);蛲虫感染地区分布广泛;不同年龄组儿童蛲虫感染率差异有统计学意义(x2=60.097,P=0.000),高年龄组感染率高;公办幼儿园蛲虫感染率低于民办幼儿园(x2=7.151,P=0.007).结论:宁海县学龄前儿童蛲虫感染普遍,监测防治成果显著,感染率处于较低水平,但仍需巩固防治效果.
-
2 435名学龄前儿童血铅水平及铅中毒调查分析
目的:了解丽水市区学龄前儿童血铅水平和铅中毒情况,以便采取干预措施.方法:用BH2100型原子吸收光谱仪对丽水市区2 435名学龄前儿童进行了血铅测定.结果:丽水市区学龄前儿童血铅水平为62.89±37.30μg/L,铅中毒(血铅值≥100μg/L)检出率为13.8%, 男女童之间无显著性差异;各年龄组儿童血铅水平、铅中毒检出率,均有显著性差异(P<0.05).结论:丽水市区学龄前儿童铅中毒流行状况不容忽视,应对重点人群采取行之有效的措施,同时应引起儿童家长乃至全体市民的高度重视.
-
海门市学龄前儿童意外损伤现状分析
目的了解海门市学龄前儿童损伤发生现状,探讨损伤发生的特征及减少损伤发生的干预措施.方法采取分层随机整体抽样,由保健老师询问老师及家长并填写调查表,市妇幼保健所医生进行质控汇总.调查了海门市14所幼儿园2348名学龄前儿童2002年3月1日～2003年2月28日期间损伤发生的情况.结果海门市学龄前儿童意外损伤发生率为15.55%,男童高于女童(P＜0.05);意外损伤的发生3～4岁高于5～6岁(P＜0.05),夏秋季高于冬春季(P＜0.05);男童前3位损伤类型为跌伤、撞伤、动物伤,女童损伤类型前3位为跌伤、撞伤、烫伤;90.68%属轻度损伤,8.50%属中度损伤,0.82%属重度损伤;家庭中损伤占45.21%,幼儿园中损伤占43.29%,路途中损伤占11.50%.结论海门市学龄前儿童意外损伤发生率较高,采取综合安全防范措施,能够减少学龄前儿童意外损伤的发生.
-
衢州市学龄前儿童单纯性肥胖症的调查研究
目的:摸清衢州市学龄前儿童单纯性肥胖症的发生情况,为下一步干预提供可靠信息.方法:随机整群抽取衢州市4县2区城市和农村的26所托幼园所2～7岁的健康儿童7 035名,进行体重、身高测量.结果:衢州市学龄前儿童超重检出率7.78%,肥胖症检出率2.53%,4～6岁儿童肥胖症发生率高.男童肥胖发生率高于女童,城市儿童超重和肥胖发生率均高于农村.结论:超重和肥胖已成为衢州市学龄前儿童的严重健康问题,防治工作的重点在城市4～6岁的男性儿童.
-
714名学龄前儿童气质与行为问题发生分析
目的:了解嘉兴市城市学龄前儿童气质和行为问题发生现况,为开展儿童心理健康教育和服务提供参考.方法:抽取嘉兴市南湖区4所幼儿园的小、中班儿童作为调查对象,采用中国学龄前儿童气质量表(CPTS)和家长用Achenbach儿童行为量表(CBCL)中国标准化版作为筛查工具,并对调查内容进行分析.结果:儿童气质类型分布中,“中间偏易养型”与“容易抚育型”比例较高,合计占全体的75％,但性别构成无差异.CBCL有异常因子的儿童发生率为32.07％,女童高于男童(x2=5.21,P＜0.05).男、女童异常因子中发生率较高的前三位一致,分别为:社会退缩、攻击和忧郁.不同的气质类型的儿童CBCL异常因子的发生率具有显著差异.结论:根据儿童的不同气质类型做到在抚育中因材施教,开展针对性的健康教育和医疗服务等以预防儿童不良行为的产生,发挥其大潜能.
-
学龄前儿童感觉统合与家庭环境影响因素相关研究
目的:研究感觉统合失调与家庭环境相关因素的关系.方法:采用感觉统合评定量表和自制家庭环境一般情况调查表量表分别对1 131名学龄前儿童进行检测、分析.结果:感觉统合失调率32.54%;通过分析不同父母亲文化程度、经济条件、教养方式、是否为独生子女等儿童之间感觉统合失调情况有显著性差异(P<0.05).结论:儿童感觉统合失调与家庭环境因素有一定关系,改善家庭环境有利于降低儿童感统失调发生率.
