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实验教育文献资料
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浅议药学实验教学改革
药学是一门综合性的自然科学,涉及医学、生物学、化学、管理学等相关学科[1].在高新技术不断应用于医药领域的今天,医药行业也呈现出迅猛发展的好势头.培养既具有扎实的理论基础,又有较强动手能力的"应用型"人才,是药学实验教育的主要目标.实验教学不仅能帮助学生深刻理解和验证本学科的理论,还能培养学生基本的实验知识和技能,培养学生的观察能力、动手能力和实践能力.如何在实验教学中大限度地调动学生的主观能动性,培养学生科学观察能力、分析思维能力、独立思考解决问题能力和开拓创新能力,以适应医药科技体制改革的需要,适应现代化医药生产的需要,这是我们每一位医药教育工作者都应该思考的问题.
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推拿学实验教学中的医学伦理学教育
笔者作为实验教学老师参与了中医专科、本科学生的推拿学的实验教学,通过不断的教学实践总结发现:对当前的医学生有意识的在操作性课程的教学中有机地融合医学伦理学教育,不仅能够丰富课堂讲授内容,促进课堂教学效果,更有利于医学生人文精神的培养,为他们今后走上临床当好一名医生打下坚实的基础.
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人体医学形态实验学学科建设初探
结合实践,探讨医学人体形态实验学的概念、任务、现状,以及如何构建自身的教学内容体系.